2026届新高考历史考前热点复习亚非拉民族独立运动

2026届新高考历史考前热点复习亚非拉民族独立运动1.课标解读：要考什么？通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张，世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。2、复习重点（1）亚非拉人民抗争的背景、性质、意义及影响。（2）殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展影响。二、高考考情分析时间全国卷地方卷2024【新课标】33·非洲民族独立思想的传播【广东】14·亚洲民族意识的觉醒【北京】18·英国对印度的殖民统治（材料题）2023【新课标】42·“门罗主义”【北京】14·民族意识和国家观念2022【山东】13·民族民主革命运动【北京】18·拉丁美洲与欧洲文化交流（主观题）【浙江】6月·29·西方殖民掠夺（主观题）2021【北京】15·亚洲的觉醒2020考查趋势：

1.分析：本讲知识在高考中的考查频率较低，在近年的地方卷中略有涉及，但在复习的时候仍需将亚非拉民族独立运动的背景、性质及意义作为重点来复习，命题形式多以客观题为主，注意联系与本节课内容相关的前后单元的知识。2.预测：在复习中要重视新增内容，了解亚非拉反殖民斗争的特点和结果。重点关注：民族独立运动、民族自决、民族民主革命、亚洲觉醒、非洲的抗争、美洲族群变化、考迪罗独裁、政治文化、文化侵略、文化碰撞、文化重构等。提示：高度重视新增内容，注重前后联系(前:3、4、5单元;后:16、21课）海地独立苏丹

马赫迪起义埃及抗英斗争1804182218261881188218891894190519101911巴西独立西属拉美独立巴西建共和国墨西哥革命印度

民族解放运动辛亥革命伊朗立宪革命埃塞俄比亚抗意年份历史事件拉丁美洲非洲亚洲问题2：按空间整理主要分布在哪些大洲？任务一：阅读教科书，梳理亚非拉民族独立运动的史实问题3：从时间轴可以看出亚非拉民族独立运动有何特点？整体看：伴随世界殖民体系形成过程，体系形成后迅速发展各大洲看：拉美独立运动开始最早，明显可分两个阶段独立运动民主革命

【概念解析】民族民主革命是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。“地狱的入口”哪里有压迫，哪里就有反抗。到18世纪后半叶，拉美工商业的发展促进了商品经济的繁荣，各地相继出现了商业中心。到18世纪末，资本主义生产关系已在殖民地封建社会内部孕育成长。

——王斯德《世界通史》拉丁美洲的革命深深受益于同时代欧洲和北美的发展……欧洲启蒙运动时期的自由主义理想深刻影响了整个南北美洲受过教育的少数人的心智。……美国独立战争……受到了人们的欢呼。几年后，法国大革命向人们提供了另一个具有说服力的推翻专制统治的实例，而同时它使西班牙和葡萄牙完全忙于欧洲事务，结果给新世界提供了一个向这两个国家的统治发起挑战的难得机会。

——［美］菲利普·李拉尔夫《世界文明史》(2)经济：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的资本主义经济有了一定发展。(3)思想:

启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识增长。(4)外因:法国大革命削弱了法、西、葡在美洲殖民地的控制，美国的独立鼓舞了拉美人民。（一）第一阶段：18C末19C初民族独立运动(民族革命)(1)政治:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。一、拉丁美洲的民族独立运动1、背景（一）第一阶段：18C末19C初民族独立运动(民族革命)一、拉丁美洲的民族独立运动2、进程地区时间结果（意义）法属海地西属拉美葡属巴西1791——18041810——18261822建立了拉美第一个独立共和国，拉开了拉美民族独立运动的序幕玻利瓦尔与圣马丁等人领导下，西属拉美殖民地基本实现独立在佩德罗一世领导下，以自上而下方式摆脱葡萄牙的统治获得独立拉丁美洲独立战争形势图1821年，墨西哥独立1804年，杜桑领导独立运动海地独立玻利瓦尔领导解放委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔圣马丁领导解放智利、秘鲁1822年，巴西独立葡属殖民地西属殖民地法属殖民地玻利瓦尔“南美洲的解放者”圣马丁阿根廷"国父"佩德罗一世巴西皇帝1、背景思考：依据材料分析，独立后拉美国家面临怎样的局面？材料1:独立以后仍然盛行大地产制。殖民地时期绝大多数克列奥地主的大地产不仅原封未动，而且他们又利用独立后掌权的条件，霸占从殖民者那里没收来的大量地产。这些大地产克列奥地主的大庄园，基本上仍保持中世纪的剥削方式。经济上：大地产所有制阻碍经济发展材料2:拉美各国独立后，除巴西实行帝制政体外，其他国家都建立了共和制，这是一种与欧美的民主共和制不同的考迪罗主义的共和政体，（考迪罗为西班牙语，意为领袖或首领。）考迪罗主义实际上是军人专政的军事独裁制，是大地主专政的一种表现形式。政治：各国大多政局动荡,军事独裁材料3:西班牙和葡萄牙的殖民统治崩溃后，欧美列强主要是英美法德等国的势力便伸向了拉丁美洲。许多拉美国家在经济上已成为英国的附庸；美国利用其有利的地理条件以武力攫取欧美国家尤其是墨西哥的大片领土，同时对拉美各国在政治上加强控制，诸如提出了泛美主义，建立泛美同盟等；从19世纪80年代起，德国也加紧了对拉丁美洲的经济渗透。外部：英美等国的经济侵略和政治渗透和武力干涉说明：内忧外患，反帝反封建的民主革命任务尚未完成，还需继续进行民族民主革命的艰巨任务问题1-1：独立后的拉美国家在政治、经济上遇到哪些问题？（二）19C末20C初的民族民主革命【知识补充】门罗主义、大棒政策和金元外交美国对拉丁美洲觊觎已久。1823年美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，企图将拉丁美洲视为自己的势力范围。19世纪末20世纪初，美国在拉丁美洲经济渗透的同时，武力干涉行动也越来越多，人们形象地称之为“金元外交”和“大棒政策”。门罗宣言：要求欧洲国家不在西半球殖民，要求欧洲不干预美洲独立国家的事务。1823年，美国第5任总统门罗发表宣言，宣称“美洲是美洲人的美洲”，企图将拉丁美洲视为自己的势力范围。（实质：美洲是美国人的美洲）金元外交：20s世纪初，美国第27任总统塔夫脱提出的扩大海外投资以实现向外扩张的外交政策。“用美元代替子弹”，将附带苛刻条件的投资渗透拉美，不进行直接的军事干预，扼住拉美各国的经济命脉，奴役和剥削当地人民。事实上，金元并没有完全取代枪弹，而只是枪弹的补充。（实质：资本输出，经济侵略）

大棒政策：美国第26任总统罗斯福提出和实行武力威胁和战争讹诈的外交政策，后发展成所谓“大棒加胡萝卜政策”。主张以武力为后盾，迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩”，听命于美国。遭到世界各国特别是拉美人民的反对。（实质：武力威胁和外交讹诈）【学习情境】美国的经济侵略和政治渗透（1）1898年，巴西废除

君主制，建立共和国（2）1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，赶走独裁者，颁布资产阶级宪法问题1-2：拉美人民又进行哪些斗争以巩固独立成果?第二次工业革命

19世纪19世纪末20世纪初工业革命资本主义世界体系建立海地独立墨西哥颁布宪法巴西独立巴西建立共和国西属拉美独立

宪法一定程度上反映了革命成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。（三）民族独立运动的特点1、从独立过程看：

2、从独立背景看：

3、从领导阶级看：

4、从独立结果看：

5、从革命性质看：

6、从独立形式看：一、拉丁美洲的民族独立运动性质:拉丁美洲独立运动既是民族解放运动,也是资产阶级革命。

持续时间长，阶段性强，涉及范围广受外部因素影响大，自身资本主义发展不充分，内部条件不成熟；

由外来移民及其后裔中地主集团的先进分子领导

独立后各国相继建立资产阶级政权，但保留了大量封建残余；具有反封建和殖民压迫的双重任务，但实现民族独立为其首要任务；以战争的形式独立，战争具有正义性。二、亚洲的觉醒

亚洲觉醒：不仅指亚洲人民掀起反帝反封建的斗争，资产阶级民族民主意识的觉醒，更是指亚洲资产阶级从改良走上革命，走上由资产阶级领导的、广大人民群众积极参加的反帝反封建的民族民主革命，以资产阶级改革和革命为主体，也包括旧式农民起义。

资产阶级改革如中国维新变法运动和印度1905-1908年反英斗争;资产阶级革命如中国辛亥革命、伊朗立宪革命等;旧式农民起义如朝鲜义兵运动等。思考：为什么会亚洲能够觉醒？殖民国家对亚洲的侵略（19世纪末20世纪初）四、基础知识概念解释材料1：1906年，提拉克在对印度民众的演讲中说：“你们的工业被……外国统治所摧毁；你们的财富流出国外，你们的生活降低到没有人能忍受的最低水平。在这种情况下，……不是请愿，而是抵制；准备好你们的军队，然后开始干吧。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国民族危机；材料2：到1840年前后......英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足的村寨变成生产棉花和其他原材料用以换取英国货物的农村......这种演变过程在其他落后国家相继发生。

——摘编自《世纪经济史》经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展；材料3：英国的教育制度把西方的文学和政治思想整个主要部分引入印度，也促进了印度的民族主义。自由主义和民族主义的原则、个人自由和民族自决的原则，不可避免的变得对外来的英国统治不利起来。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。二、亚洲的觉醒（一）背景1.性质：反帝反封建的民族民主革命（资产阶级民族民主革命）。2.领导阶级：资产阶级领导，部分国家无产阶级参与。3.斗争形式：采用了政治罢工和武装斗争相结合的形式。4.斗争特点：表现出亚洲各国人民相互支持、共同对敌的斗争特点。

亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。——列宁《亚洲的觉醒》二、亚洲的觉醒四、基础知识（三）特点“亚洲觉醒”时期各国民族民主运动有三个特点：第一，资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜，第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战；第二，是资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争，这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起，形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流；第三，是各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。——才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》思考：如何理解列宁的话？

亚洲的觉醒是亚洲民族资产阶级民族民主意识的发展所进行的反帝反封建的斗争；欧洲的无产阶级革命运动则是对无产阶级对资产阶级的斗争。

尽管革命对象和任务各不相同，但都沉重打击了当地的旧势力，推动了历史的进步。1.政治：帝国主义的侵略破坏了非洲的民族独立,带来了空前的破坏和灾难。2.经济：殖民掠夺（黑奴贸易、资源掠夺等）导致劳动力缺乏、经济发展受阻。3.思想：非洲人民反抗思想不断增加，一直进行不屈不挠的武装反抗。三、非洲的抗争四、基础知识（一）背景国家殖民国领导者

动员手段斗争形式概况

结果

埃及（1882）

苏丹（1881）

埃塞俄比亚（1894）

英国英国意大利艾哈迈德·阿拉比穆罕默德·艾哈迈德孟尼利克二世政党组织（祖国党）宗教宣传（马赫迪）皇帝号召武装斗争祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”；1882年，阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。1881年爆发反英大起义，领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。1894年，意大利发动对埃侵略战争。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。抵抗失败，英国占领埃及1881年，苏丹爆发反英大起义

打败侵埃意军，保持了国家独立三、非洲的抗争（二）概况（三）特点①武装斗争是主要形式；②有组织、大规模的武装反抗甚至发展成为全国性卫国战争；③领导者领导力量多样，有宗教领袖、国王、知识分子等；④宗教在号召、组织民众中发挥重要作用；⑤都不同程度打击了帝国主义侵略势力；⑥以传统社会统治者领导的民族解放运动为主，仍属于旧式民族斗争。（四）意义1.沉重打击了帝国主义列强,延缓了其沦为殖民地的进程；2.英勇不屈的反抗精神激励着非洲人民继续战斗。材料

亚洲、非洲和拉丁美洲各民族反对帝国主义和殖民主义,以建立民族独立国家为目标的民族主义,是针对帝国主义、殖民主义侵略和奴役弱小民族而产生的防御性民族主义。在殖民地、半殖民地国家内部,人们虽分为不同的阶级和阶层,但在帝国主义的侵略、奴役下,受压迫和奴役的共同命运使他们联合起来,内部的阶级斗争退居于民族斗争之下,这时的民族主义在某种意义上代表着全民族的意志,成为全民族团结起来共同反对帝国主义的奴役和压迫、争民族解放、建立民族主权国家的一面旗帜,其有积极的进步意义。

——郑信哲《民族主义、爱国主义及其关系问题》

亚非拉民族独立运动的意义：(1)对外：打击帝国主义的殖民势力。(2)对内：削弱本国的封建势力。

①经济上：推动各国民族资本主义发展。

②政治上：一批民族资产阶级政党形成，各国开始走上近代政党政治的道路。无产阶级逐渐登上历史舞台。

③思想上：传播民族主义和民主思潮，激发了亚非拉地区人民的民族民主意识。(3)对世界：推动民族独立和世界历史的发展。合作探究：据材料并结合所学，概括亚非拉民族独立运动的历史意义。亚非拉民族独立运动的特征：广泛性、持续性、多样性、正义性。拉美的独立亚洲的觉醒非洲的抗争原因欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削帝国主义的侵略加了亚洲各国的民族危机帝国主义的侵略和奴役给非洲带来了空前的破坏和灾难特点范围广、时间长、成果丰硕范围广、各国相互支持、彼此协作有组织、规模大且持久的武装斗争领导力量土著地主集团中的先进分子资产阶级、工农力量力量多样，包括领袖、国王、知识分子等代表运动海地独立、玻利瓦尔和圣马丁等人领导的斗争、巴西建立共和国、墨西哥资产阶级