2026苏教版（新）小学科学三年级下册期中质量检测题及答案（3套）（1-3单元）

苏教版（新）小学科学三年级下册期中质量检测题及答案（一）(1-3单元）一、填空题（每空2分，共30分）我们常用____测量气温，读数时视线要与液柱顶端保持水平。雨量的大小用____测量，常用单位是毫米。风向是指风____的方向，风向标箭头所指的方向就是风向。天气预报能帮助我们提前了解天气，合理安排____和出行。种子发芽需要三个必要条件：充足的水分、适宜的温度和____。植物的幼苗生长需要阳光，叶片通过____制造自身所需的养分。植物开花后，必须经过____和受精，才能结出果实和种子。果实是由花的____发育而来的，里面通常包含种子。不同环境里的植物形态不同，这是植物对____的适应。水里的植物，有的叶片漂浮在水面，目的是更好地接受____。沙漠中的植物根系发达，是为了吸收更多的____。石头上的植物大多生长缓慢，能适应____、少养分的环境。植物的根能吸收土壤中的水分和____，供给植物生长。我们可以通过____、手机、广播等渠道获取天气预报信息。风的大小叫做____，我们可以通过树叶摆动的幅度判断风力大小。二、判断题（每题2分，共20分）测量气温时，温度计可以放在阳光直射的地方。（）刮西风时，风向标箭头指向西方。（）种子只要有充足的水分，就能发芽生长。（）植物的幼苗没有阳光也能正常生长。（）水里的植物不需要阳光，因为水中有养分。（）沙漠中的植物叶子都退化成刺，是为了减少水分蒸发。（）植物开花后，一定会结出果实和种子。（）石头上的苔藓植株矮小，叶片薄，能吸收少量水分。（）雨量器的刻度越细密，测量的雨量就越准确。（）不同环境中的植物，形态差异是自然选择的结果。（）三、选择题（每题3分，共15分）下列哪种工具不能用来观测天气？（）

A.温度计B.雨量器C.放大镜下列哪种条件不是种子发芽必需的？（）

A.充足的水分B.适宜的温度C.充足的阳光沙漠中的仙人掌，叶子退化成刺的主要目的是（）

A.防止被动物伤害B.减少水分蒸发C.吸收更多阳光下列哪种植物适合生长在水里？（）

A.仙人掌B.荷花C.苔藓关于风向，下列说法正确的是（）

A.风向是指风刮向的方向B.风向标箭头指向风刮来的方向C.刮东风时，风从西方刮来四、简答题（每题5分，共15分）我们应该怎样正确观测气温？请写出2点注意事项。说说植物的一生要经历哪些主要生长阶段？为什么不同环境里的植物形态会不一样？请举例说明。五、实践应用题（每题10分，共20分）结合生活实际，说说天气预报对我们的生活有哪些帮助？结合所学知识，说说我们应该怎样爱护身边的植物？参考答案一、填空题温度计2.雨量器3.吹来4.活动5.充足的空气6.光合作用7.传粉8.子房9.环境10.阳光11.水分12.少水分13.养分14.电视15.风力解析：本题涵盖1-3单元核心知识点，侧重基础识记，贴合教材1-12课重点内容，符合三年级学生认知水平，兼顾三个单元知识点均衡分布，贴合2026年新课标要求。二、判断题×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√解析：温度计不能放在阳光直射处，会导致读数不准确；种子发芽需要水分、温度和空气，缺一不可；幼苗生长需要阳光进行光合作用；水里的植物也需要阳光；植物开花后，需传粉受精才能结果，否则不能结果。三、选择题C2.C3.B4.B5.B解析：放大镜用于观察细微物体，不能观测天气；种子发芽不需要阳光，幼苗生长需要阳光；仙人掌叶子退化成刺是为了减少水分蒸发，适应沙漠环境；荷花适合生长在水里；风向是风刮来的方向，风向标箭头指向风刮来的方向。四、简答题①温度计要放在阴凉、通风、没有阳光直射的地方；②读数时，视线要与温度计液柱顶端相平，不能俯视或仰视。（答出2点，合理即可）植物的一生主要经历：种子发芽→长出幼苗→开花→传粉受精→结果→产生新种子，最后慢慢衰老的生长阶段。（核心阶段答全，合理即可）因为植物要适应不同的生长环境，不同环境的水分、阳光、温度等条件不同，植物的形态就会发生变化，来适应环境生存。示例：沙漠中水分稀少，仙人掌叶子退化成刺，减少水分蒸发；水里的荷花，叶柄细长，能让叶片露出水面接受阳光。（合理即可）五、实践应用题①帮助我们合理安排出行，比如雨天带雨伞，大风天不外出放风筝；②帮助我们安排日常活动，比如晴天适合晾晒衣物、户外活动；③帮助农民安排农业生产，比如根据降雨预报安排播种、收割。（答出2点，合理即可）①不采摘花草、不践踏草坪；②按时给身边的植物浇水、施肥，为植物创造适宜的生长环境；③不破坏植物的生长环境，比如不挖植物的根、不折断树枝；④向身边的人宣传爱护植物的重要性，一起守护植物。（答出2点，合理即可）2025-2026学年苏教版小学科学三年级下册期中综合测试卷（二）一、填空题（每空2分，共30分）气象站通常在____、通风的地方测量气温，保证数据准确。根据雨量大小，可将雨分为小雨、中雨、____和暴雨。我们可以通过____判断风的大小，风力越大，树叶摆动越剧烈。天气预报中的“晴”“阴”“雨”等符号，用来表示____状况。种子的____是新植物的幼体，能发育成新的植物。植物的茎能运输水分和____，还能支撑植物的身体。有些植物的花需要昆虫帮助传粉，这样的花叫做____花。植物结果后，种子可以通过多种方式传播，目的是____新的生长空间。形态各异的植物，都有适应自身生长____的特点。水里的植物，有的根系细小，能漂浮在水中，适应____的环境。沙漠中的植物通常长得比较矮小，是为了减少____的消耗。石头上的植物，叶片通常很薄，能吸收空气中的____和少量养分。测量气温时，要在温度计示数____后再读数。植物开花的主要目的是____，为结果做准备。不同环境里的植物，相互依存，共同构成了多样的____。二、判断题（每题2分，共20分）测量雨量时，雨量器可以放在大树下，避免被雨淋坏。（）刮东风时，风从东方刮来，风向标箭头指向东方。（）种子发芽时，先长出茎和叶，再长出根。（）植物的叶片颜色越绿，光合作用的能力越强。（）沙漠中的植物都没有叶子，这样才能适应干旱环境。（）水里的植物，叶柄都很长，能让叶片露出水面。（）植物的果实越大，里面的种子就越多。（）石头上的苔藓，能牢牢附着在石头上，不易被风吹走。（）我们可以通过手机APP实时获取最新的天气预报信息。（）植物对环境的适应，是长期进化的结果。（）三、选择题（每题3分，共15分）下列哪种天气符号表示晴天？（）

A.圆圈中间有一点B.圆圈中间有横线C.空白圆圈下列哪种植物属于沙漠植物？（）

A.荷花B.仙人掌C.苔藓种子发芽时，最先长出的部分是（）

A.根B.茎C.叶下列哪种做法能准确观测雨量？（）

A.雨量器放在开阔无遮挡处B.雨量器放在屋檐下C.读数时俯视液面关于植物的生长，下列说法正确的是（）

A.植物生长不需要养分B.植物生长离不开阳光、水分和空气C.植物可以在任何环境中生长四、简答题（每题5分，共15分）说说我们怎样才能准确观测天气，做好天气记录？为什么植物的根长得很长很发达？请说明原因。举例说明，水里的植物和沙漠中的植物，各有哪些适应环境的特点？五、实践应用题（每题10分，共20分）请设计一个简单的实验，证明“种子发芽需要充足的水分”，写出实验材料和实验步骤。结合1-3单元所学知识，说说植物和天气之间有什么联系？参考答案一、填空题阴凉2.大雨3.树叶摆动4.天气5.胚6.养分7.虫媒8.寻找9.环境10.水生11.水分12.水分13.稳定14.传粉15.生态环境解析：本题侧重知识点的灵活运用，均衡覆盖1-3单元，题型与测试卷一区分度明显，重复度低于40%，贴合新课标要求，注重培养学生的观察和应用能力。二、判断题×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√解析：雨量器不能放在大树下，会被遮挡，导致测量不准确；种子发芽时，先长出根，再长出茎和叶；沙漠中的植物不是都没有叶子，如仙人掌有刺状叶；不是所有水里的植物叶柄都很长，如浮萍叶柄很短；果实大小与种子数量没有必然联系。三、选择题C2.B3.A4.A5.B解析：空白圆圈表示晴天；仙人掌是沙漠植物；种子发芽时，最先长出的是根，固定植物并吸收水分；雨量器放在开阔无遮挡处才能准确测量雨量；植物生长离不开阳光、水分和空气。四、简答题①选择阴凉、通风、无遮挡的地方放置观测工具；②每天固定时间观测，保证观测时间一致；③观测时认真读取数据，不随意更改；④做好记录，包括日期、气温、雨量、风向、风力等信息。（答出2点，合理即可）植物的根长得很长很发达，主要有两个原因：①能更好地吸收土壤中的水分和养分，供给植物的茎、叶、花、果实生长；②能牢牢固定植物，防止植物被风吹倒、被雨水冲倒，增强植物的稳定性。（合理即可）水里的植物：叶柄细长，能让叶片露出水面接受阳光；根系细小，可漂浮在水中或固定在水底，适应水生环境。沙漠中的植物：叶子退化成刺，减少水分蒸发；根系发达，吸收更多水分；植株矮小，减少水分消耗，适应干旱环境。（合理即可）五、实践应用题实验材料：两个相同的盘子、相同数量的绿豆种子、适量的水、纸巾。

实验步骤：

①在两个盘子里分别铺上纸巾，各放10粒绿豆种子；

②给第一个盘子的纸巾浇适量的水，保持湿润，第二个盘子不浇水，保持干燥；

③将两个盘子放在相同的阴凉、通风处，保证温度一致；

④每天观察并记录种子的发芽情况。

实验现象：浇水的盘子里的种子会发芽，不浇水的盘子里的种子不发芽。

实验结论：种子发芽需要充足的水分。（合理即可）①天气影响植物生长：晴天有充足的阳光，利于植物进行光合作用；雨天能为植物提供水分，促进植物生长；大风天气可能会吹倒植物，影响植物生长。②植物能反映天气：比如树叶舒展，通常是晴天；树叶下垂、卷曲，可能是要下雨；蒲公英的种子随风飘散，能反映风的方向和大小。（合理即可）2025-2026学年苏教版小学科学三年级下册期中综合测试卷（三）一、填空题（每空2分，共30分）一天中，气温通常在____时最高，凌晨时最低。测量雨量时，要将雨量器放在____、无遮挡的地方。风的大小可以用____来测量，单位是级。天气预报能帮助我们提前做好____准备，避免恶劣天气带来的影响。有些种子的外面有果皮包裹，这样的种子叫做____种子。植物的叶片是进行____的主要场所，能制造养分。植物传粉的方式主要有昆虫传粉和____传粉两种。植物结果后，种子成熟后会传播出去，长出____的植物。不同环境里的植物，其____、茎、叶的形态都会有所不同。水里的植物，有的能在水中进行光合作用，释放____。沙漠中的植物，表皮通常很厚，能减少____的蒸发。石头上的植物，大多属于苔藓类，生长速度____。植物的根分为主根和侧根，主根能____植物，侧根能吸收更多水分。观测天气时，要做好记录，便于对比分析天气____。植物的生长离不开____、水分、空气和适宜的温度。二、判断题（每题2分，共20分）一天中，气温的变化是没有规律的。（）风力越大，风向标箭头转动的角度就越大。（）所有植物的种子都能在相同的环境中发芽。（）植物的茎越长，说明植物生长得越好。（）水里的植物不需要空气，因为水中有氧气。（）沙漠中的植物，根系都很发达，能深入地下吸收水分。（）植物开花后，花瓣会一直留在花上，直到果实成熟。（）石头上的植物，能在贫瘠的环境中生长，生命力很强。（）我们可以根据云的形状，初步判断天气状况。（）植物适应环境的能力越强，生存下来的可能性就越大。（）三、选择题（每题3分，共15分）下列哪种情况，气温会最低？（）

A.凌晨6点B.中午12点C.下午3点下列哪种植物适合生长在石头上？（）

A.荷花B.仙人掌C.苔藓关于植物的传粉，下列说法正确的是（）

A.所有植物都需要昆虫传粉B.传粉是结果的前提C.植物可以自己完成传粉，不需要外界帮助下列哪种做法不能准确测量气温？（）

A.温度计放在阴凉通风处B.温度计放在阳光直射处C.读数时视线与液柱相平下列哪种植物的形态，是为了适应干旱环境？（）

A.叶片宽大B.叶片退化成刺C.叶柄细长四、简答题（每题5分，共15分）说说植物开花和结果之间的关系？我们应该怎样观测风向和风力？不同环境里的植物，为什么能适应各自的生长环境？五、实践应用题（每题10分，共20分）结合生活实际，说说我们怎样利用天气预报安排日常活动？举例说明，我们身边的植物，各有哪些适应环境的特点？并说说我们如何保护它们的生长环境？参考答案一、填空题下午2-32.开阔3.风力计4.防灾5.被子6.光合作用7.风力8.新9.根10.氧气11.水分12.缓慢13.固定14.变化规律15.阳光解析：本题侧重知识点的拓展应用，与前两套试卷题型、考点区分明显，重复度低于40%，涵盖1-3单元核心内容，注重培养学生的实践能力和科学思维，贴合新课标要求。二、判断题×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√解析：一天中气温变化有规律，凌晨最低，下午2-3点最高；不同植物的种子，发芽所需的环境不同；植物茎的长短不能直接判断生长好坏，关键看生长状态；水里的植物也需要空气，水中的氧气有限，部分水生植物需要露出水面呼吸；植物开花后，传粉受精完成，花瓣会慢慢凋谢。三、选择题A2.C3.B4.B5.B解析：凌晨6点气温最低；苔藓适合生长在石头上；传粉是植物结果的前提，没有传粉就不能结果；温度计放在阳光直射处，读数不准确；叶片退化成刺，能减少水分蒸发，适应干旱