初中英语词汇记忆法及习题训练试卷及答案

初中英语词汇记忆法及习题训练试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在英语词汇记忆中，以下哪种方法最符合“词根词缀法”？A.通过歌曲记忆单词B.将单词与图片联想记忆C.分析单词的词根和词缀来记忆D.重复抄写单词2.“abandon”的词根是“ab-”，词缀是“-andon”，其中“-andon”的意思是（）。A.“走”B.“留”C.“放”D.“新”3.英语中“unhappy”的反义词是（）。A.happyB.sadC.lonelyD.friendly4.“interest”的名词形式是（）。A.interestingB.interestedC.interestD.interests5.“breakfast”的第三人称单数形式是（）。A.breakfastsB.breakfestsC.breakfeastD.breakfast6.“go”的过去式是（）。A.goedB.goneC.wentD.goed7.“see”的第三人称单数形式是（）。A.seesB.seedC.seeedD.see8.“play”的现在分词是（）。A.playingB.playedC.playsD.played9.“big”的比较级是（）。A.biggerB.bigerC.biggestD.big10.“thin”的最高级是（）。A.thinnestB.thinnerC.thinestD.thinn二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.Theoppositeof“hot”is______.2.Thethirdpersonsingularformof“have”is______.3.Thepasttenseof“write”is______.4.Thepresentparticipleof“run”is______.5.Thecomparativeformof“fast”is______.6.Thehighestdegreeof“bad”is______.7.Thepastparticipleof“see”is______.8.Thethirdpersonsingularformof“go”is______.9.Thepresentparticipleof“sleep”is______.10.Theoppositeof“dark”is______.三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“interest”的动词形式是“interested”。（×）2.“breakfast”是名词，表示“吃早餐”。（√）3.“go”的过去式是“goed”。（×）4.“see”的第三人称单数形式是“sees”。（√）5.“play”的现在分词是“played”。（×）6.“big”的比较级是“biger”。（×）7.“thin”的最高级是“thinnest”。（√）8.“interest”的名词形式是“interesting”。（×）9.“have”的过去式是“haved”。（×）10.“sleep”的现在分词是“sleeping”。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述“词根词缀法”在英语词汇记忆中的作用。2.解释“比较级”和“最高级”的区别。3.列举三种英语词汇记忆的方法。4.说明“第三人称单数”在英语语法中的用法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.用“词根词缀法”解释“unhappy”和“unhappy”的反义词。2.将以下单词改为正确的形式：-“play”的第三人称单数现在时-“see”的过去式-“big”的比较级-“thin”的最高级3.用“see”的过去式“saw”造三个句子。4.解释“interest”的动词形式和名词形式的区别，并各举一个例句。【标准答案及解析】一、单选题1.C（词根词缀法通过分析单词的构成来记忆，如“abandon”的词根“ab-”表示“离开”，词缀“-andon”表示“放”，整体意为“放弃”）2.C（“-andon”在“abandon”中表示“放”，如“abandon”意为“放弃”）3.A（“unhappy”的反义词是“happy”）4.C（“interest”的名词形式是“interest”）5.A（“breakfast”的第三人称单数形式是“breakfasts”）6.C（“go”的过去式是“went”）7.A（“see”的第三人称单数形式是“sees”）8.A（“play”的现在分词是“playing”）9.A（“big”的比较级是“bigger”）10.A（“thin”的最高级是“thinnest”）二、填空题1.cold2.has3.wrote4.running5.faster6.worst7.seen8.goes9.sleeping10.light三、判断题1.×（“interest”的动词形式是“interest”，形容词形式是“interested”）2.√3.×（“go”的过去式是“went”）4.√5.×（“play”的现在分词是“playing”）6.×（“big”的比较级是“bigger”）7.√8.×（“interest”的名词形式是“interest”，形容词形式是“interesting”）9.×（“have”的过去式是“had”）10.√四、简答题1.词根词缀法通过分析单词的构成（词根、前缀、后缀）来记忆，可以帮助学生理解单词的词义，并快速扩展词汇量。例如，“unhappy”由词根“happy”和前缀“un-”构成，表示“不快乐”。2.比较级用于比较两个事物的差异，如“bigger”（更大）；最高级用于比较三个或以上事物的差异，如“biggest”（最大）。3.三种英语词汇记忆的方法：词根词缀法、联想记忆法、分类记忆法。4.第三人称单数在英语语法中用于主语是第三人称（he,she,it）时的动词变化，如“hegoes”。五、应用题1.“unhappy”由词根“happy”和前缀“un-”构成，“un-”表示“不”，所以“unhappy”意为“不快乐”。其反义词是“happy”。2.“play”的第三人称单数现在时：plays；“see”的过去式：saw；“big”的比较级：bigger；“thin”的最高级：thinnest。3.例句：-Isawabirdinthesky.-Shesawherfrien