2025年古诗文考试试题及答案

2025年古诗文考试试题及答案一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.下列诗句中，与“昔我往矣，杨柳依依”使用相同艺术手法的是A.硕鼠硕鼠，无食我黍（《诗经·硕鼠》）B.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳（《离骚》）C.东市买骏马，西市买鞍鞯（《木兰诗》）D.孔雀东南飞，五里一徘徊（《孔雀东南飞》）2.下列作品与作者对应错误的一项是A.“老骥伏枥，志在千里”——曹操《龟虽寿》B.“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”——李贺《李凭箜篌引》C.“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”——柳永《八声甘州》D.“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声”——陆游《扬州慢》3.对“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游《书愤》）赏析有误的一项是A.以“楼船”“铁马”意象勾勒战争场景，画面雄浑B.“夜雪”“秋风”点明季节，暗示时间流逝C.两句对仗工整，空间上从江防到边塞，视野开阔D.借追忆往事表达对田园生活的向往4.下列句子中，“之”字用法与“师道之不传也久矣”（韩愈《师说》）相同的是A.填然鼓之，兵刃既接（《寡人之于国也》）B.凌万顷之茫然（苏轼《赤壁赋》）C.臣之壮也，犹不如人（《烛之武退秦师》）D.蚓无爪牙之利（《劝学》）5.关于《楚辞》的表述，正确的一项是A.收录屈原、宋玉等人作品，以四言为主B.多用“兮”字，语言瑰丽，想象奇伟C.是我国第一部浪漫主义诗歌总集，与《诗经》并称“风骚”D.《九歌》《九章》《天问》均为屈原流放期间所作6.对“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”（苏轼《定风波》）理解最恰当的是A.表现遇雨未带伞的狼狈，暗含人生无常的感慨B.以自然风雨喻人生困境，表达超然物外的心境C.描写雨过天晴的喜悦，反映豁达乐观的性格D.借景抒情，抒发对田园生活的向往与热爱7.下列诗句中，与“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”（李清照《声声慢》）营造的意境最接近的是A.明月松间照，清泉石上流（王维《山居秋暝》）B.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新（王维《送元二使安西》）C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫《登高》）D.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇（柳永《雨霖铃》）8.对《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”理解有误的一项是A.用夸张手法描写大鹏起飞的磅礴气势B.说明大鹏虽能高飞，仍需凭借风力，未达“逍遥”C.与“蜩与学鸠”的短视形成对比，突出“小大之辩”D.体现庄子对自由境界的否定，强调万物皆有所待9.下列诗句中，“可怜”一词含义与“可怜九月初三夜”（白居易《暮江吟》）相同的是A.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（白居易《卖炭翁》）B.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神（李商隐《贾生》）C.姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户（白居易《长恨歌》）D.借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆（李白《清平调》）10.关于“唐宋八大家”的表述，错误的一项是A.包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩B.倡导古文运动，反对骈文，主张“文以载道”C.苏轼《赤壁赋》、王安石《游褒禅山记》均属其代表作D.柳宗元《捕蛇者说》通过捕蛇者之口，批判社会现实，属于山水游记二、填空题（共10空，每空2分，共20分。请在横线处填写正确语句）11.河汉清且浅，相去复几许？__________，__________。（《古诗十九首·迢迢牵牛星》）12.江间波浪兼天涌，__________。丛菊两开他日泪，__________。（杜甫《秋兴八首（其一）》）13.想当年，__________，__________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）14.莫听穿林打叶声，__________。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________。（苏轼《定风波》）15.借书满架，__________，__________，万籁有声。（归有光《项脊轩志》）三、阅读理解题（共4小题，共30分）阅读下面的文言文，完成16-19题。黄州快哉亭记（节选）苏辙江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数：此其所以为“快哉”者也。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！16.解释下列句中加点词的含义（6分）（1）其势益张（）（2）窃会计之余功（）（3）将何往而非病（）17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）（1）昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。（2）振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。18.文中引用楚襄王与宋玉的典故有何作用？请结合文本分析（8分）19.作者认为“快哉”的核心在于什么？请结合全文概括（8分）四、写作题（共50分）20.请从下列两首诗词中任选一首，写一篇不少于600字的赏析文章。要求：角度明确，结合具体词句，分析艺术特色或思想情感。（1）《临安春雨初霁》·陆游世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。（2）《鹧鸪天·送人》·辛弃疾唱彻《阳关》泪未干，功名余事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）1.D（“昔我往矣，杨柳依依”用“兴”的手法，先言他物以引起所咏之辞；D项“孔雀东南飞，五里一徘徊”以孔雀起兴，引出刘兰芝、焦仲卿的故事。A为“比”，B为“象征”，C为“互文”）2.D（“二十四桥仍在”出自姜夔《扬州慢》）3.D（表达的是对早年抗金生涯的追忆及壮志未酬的愤懑，非“田园向往”）4.C（题干中“之”用于主谓间取消句子独立性；C项同。A为衬字，无实义；B为定语后置标志；D为定语后置标志）5.B（A项《楚辞》以杂言为主；C项《楚辞》是第一部浪漫主义诗歌总集，但“风骚”指《诗经》中的“国风”与《楚辞》中的《离骚》；D项《九歌》创作时间早于流放）6.B（以风雨喻人生挫折，“也无风雨也无晴”体现超然物外的豁达）7.D（均通过“雨”“寒蝉”“梧桐”等意象营造凄凉氛围，表达离情别绪。A为清幽，B为清新，C为壮阔）8.D（庄子肯定“无待”的逍遥境界，大鹏仍需凭借风力，故未达逍遥，D项“否定”错误）9.C（题干“可怜”意为“可爱”；C项同。A为“值得怜悯”，B为“可惜”，D为“可羡”）10.D（《捕蛇者说》属于“寓言体散文”，非山水游记）二、填空题（每空2分，共20分）11.盈盈一水间脉脉不得语12.塞上风云接地阴孤舟一系故园心13.金戈铁马气吞万里如虎14.何妨吟啸且徐行一蓑烟雨任平生15.偃仰啸歌冥然兀坐三、阅读理解题（共30分）16.（1）更，更加（2）利用，抽空（3）忧愁，痛苦（每词2分）17.（1）白天有船只在亭前出没，夜晚有鱼龙在亭下悲啸。（“出没于其前”“悲啸于其下”状语后置，各2分；大意2分）（2）清风吹动它们，明月照映它们，这些都是失意的文人士子感到悲伤憔悴而无法承受的景色。（“振之以清风”“照之以明月”状语后置，各2分；“骚人思士”“胜者”翻译准确，各1分）18.①对比论证：楚王因身份特权认为风“快哉”，宋玉则指出“快”与身份相关，引出作者观点——“快”无关外物，在于内心（4分）。②借古讽今：批判将“快”寄托于外物的庸俗心态，为后文强调“心中坦然则无往不快”做铺垫（4分）。19.核心在于“其中坦然，不以物伤性”（2分）。即无论处于何种境遇（如贬谪），只要内心豁达，不被外物左右（2分），就能从自然与生活中发现“快”（2分）；反之，若内心抑郁，再美的景色也会令人悲伤（2分）。四、写作题（50分）评分标准：一类卷（45-50分）：角度明确（如意象、情感、结构），结合具体词句深入分析，语言流畅，逻辑清晰。二类卷（38-44分）：有明确角度，能结合词句分析，但深度不足，语言较通顺。三类卷（30-37分）