学校安全突发事件应急预案

学校安全突发事件应急预案

学校安全突发事件应急预案1

一、工作原则

1、预防为主、常备不懈。组织宣传普及食物中毒的防治知识，提高全校师

生的防护意识和维护校园周围公共卫生水平，加强对食堂卫生的日常管理和督

促，发现问题及时采取有效措施。

2、依法管理、严格执行有关法律法规。对食物中毒的预防、报告、控制工

作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。学校成立“突发食品安全事

故应急领导小组”，由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校的

食品安全的防治工作。

3、加强领导、落实责仟。突发食品安全事故的预防与控制工作实行一干.手

负总责•，逐级签订工作责任状。

4、快速反应、高效处置。建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能

力，按照要求，快速反应，及时准确处置。

二、正常管理工作

1、食品原料进货关。学校采购人员要严格把关，定点采购，确保所采购的

原料符合有关的规定，从源头上把好食品卫生关。

2、食堂仓库贮存关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管，责任落实到人，规

定非食堂工作人员不得进入食堂库房。定期对原料进行检查，发现变质原料，

及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。

3、餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫

生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。

4、食堂从业人员个人卫生关。定期按规定进行身体检查，发现有不适宜从

事食堂工作的病患者或带病者及时调离工作岗位。

5、食堂环境卫生关。保持食堂餐厅桌面清洁，地面干净、干燥，窗户明

亮，地沟畅通，纱窗和防护门齐全，防止飞虫进入食堂。

6、每餐饭菜留样。每个菜品留样125克密封、冷藏存放保存48小时以

上。

三、突发性事件应急措施

（一）食物中毒应急领导小组成员及职责

组长：某某

副组长：某某

组员：某某镇中心校中层班子成员、各班班主任。

1、组长职责：负责学校突发食品安全事故应急小组的全面指挥，出现集体

性食品安全事故，负责向县疾病预防控制中心、县教育局报告，协调各工作小

组的工作。

2、副组长1的职责：负责日常管理中的监督、检查工作，在食品安全事故

发生后，负责保护现场，协助上级卫生部的调查事件原因，接待上级新闻单位

及家长。

3、副组长2的职责：负责日常的管理、检查、督促、教育工作，在食品安

全事故发生时，具体负责中毒人员的救治T作，及事件善后处理T作「

4、营养办主任负责食物中毒的日常防治工作及事件发生时的后勤保障工

作。

5、班主任及任课教师做好卫生宣传教育工作。当事件发生时，协助救治，

并协助做好家长工作。进入应急状态后，全面启动突发食物中毒应急预案，由

校长亲自指挥。

（二）应急程序

一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，在卫生部门的指导下，全面启

动突发食物中毒应急预案：

1、班主任、办公室主任或在场教师要立即把事件通知学校突发食品安全事

故的总指挥。

2、校长及主管副校长要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并

在第一时间报告上级有关部门；在食品安全事故得到控制后，要将该事件的详

细情况和处理结果向县教育局报告。

3、办公室主任负责安排交通工具，协助班主任把中毒学生送至医院救治，

安排应急车辆随时待命。

4、班主任应加强对在校学生的管理，迅速了解本班学生状况，及时报告，

联系中毒学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

5、营养办主任及食堂具体负责人要保护厨房，炊具、设备和食品原料加工

等现场，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品，并进行封存，以便

卫生部门的检查。待确认后等待卫生部门处理，事件发生后对相关场所进行消

毒，做好后勤保障。

6、教导主任负责稳定学校正常教学秩序，协助接待到校家长。

7、发生疫情时，门卫严格控制外来人员进出校园。

8、突发食物中毒应急处置完成后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

对突发食品安全事故反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

学校安全突发事件应急预案2

为了积极应对可能发生的公共事件，及时采取有效措施，高效、有序地组

织开展事故抢险、救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障广大

师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序和学校的稳定，依据《中华人民

共和国突发事件应对法》等法律法规及上级文件的有关要求，结合本校实际，

特制订《突发公共事件总体应急预案》（以下简称预案）。

一、指导思想

在县教育局的具体指导下，开展突发公共事件的应急救援工作。本着市师

生生命和学校财产高度负责的精神，按照“先救人、后救物，先控制、后处

置”的指导思想，遵循“快速反应、统一指挥、分级负责、确保稳定”的基本

原则，充分发挥学校在事故应急救援中的作用，及时、妥善地处置重大安全事

故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

二、《预案》的范围和启动条件

本《预案》所称的突发公共事件，是指在学校里所发生的造成重大人员伤

亡或重大经济损失以及性质严重、产生重大影响的安全事故。事故包括：

1、学校的建筑物倒塌、楼梯通道拥挤造成学生伤亡的事故。

2、学校发生的重特大火灾事故。

3、学校内建设工程发生的安全事故。

4、学校师生发生的集体急性中毒事故。

5、发生的重特大交通安全事故。

6、自然灾害引发的安全事故。

具体职责：一旦有破坏性地震发生，所有男教师在学生安全安置之后，在

领导小组的统一指挥下进行抢险救灾。

灾情过后，为保障学校尽快恢复正常的教育教学秩序，后勤处要在指挥组

领导下，紧急做好各种设施的检修工作，保障水电气及教育教学设施的正常有

效使用。

（三）疏导组：

负责人：王旭

具体职责是：

对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。事发现

场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。

（四）救护组：

负责人：朱百福

具体职责是：

1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。

2、对受伤人员进行现场救护。

3、对重伤员送医院继续治疗。

4、保护好水、电等设施，保证安全用水、供电。

（五）警戒组：

负责人：刘秋良

具体职责是：

1、维护事发现场及周边秩序。

2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。

3、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

（六）后勤组：

负责人：刘秋良

具体职责是：

1、搞好应对安全事件所需设备、设施物资的采购、供应工作。

2、安排分配救助物资。

（七）宣传组：

负责人：雷菊香

具体职责是：

1、掌握事件过程中张贴的口号、标语及散发的传单，积极把握好正确的舆

论导向。

2、保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，及时向广大师生通报

相关情况。

3、负责媒体采访的接待工作。

4、对网络宣传进行监控。

(A)善后处理组：

负责人：雷菊香

具体职责是：

I、保障处置安全事故期间所需的资金c

2、搞好财产损失的评估和统计。

3、做好受伤人员的慰问安抚工作。

4、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。

四、现场指挥部的主要职责

现场指挥部在溪江乡学区、溪江乡政府和教育局的统一领导和指挥下开展

工作。

现场指挥部的具体职责为：

1、执行上级主管部门的命令、指示。

2、指挥、协调现场的应急救援工作。

3、制定、实施现场救援方案，组织现场人员抢救。

4、及时反馈现场信息，核实现场人员伤亡和经济损失情况，向上级应急指

挥领导机构提供决策依据。

5、协助做好有关事故调查、善后处理事宜。

五、学校在突发公共事件处置工作中的主要职责

1、及时迅速地向镇联校、镇政府和教育局汇报事故的基本情况。

2、组织、协调好相关部门及有关人员迅速开展受伤人员的抢救、现场的安

全保卫、事故区域警戒和治安管理，维护学校正常的教育秩序和社会治安。

3、做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，阻止无关人员随意进入事故

现场。

4、组织相关部门技照应急预案迅速开展抢险救援工作，力争将损失降到最

低程度，确保学校迅速恢复正常的教育秩序。

5、配合有关部门对肇事者等有关人员采取监控措施，防止逃逸。

6、配合上级部门做好事故的调查处理工作。

7、做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。

8、根据预案实施过程中发生的变化和问题，及时对预案提出调整、修订和

补充，使之更符合教育的实际情况。

六、重特大安全事故报告及新闻发布规定

1、学校要在第一时间以最快捷的方法，立即将所发生的重特大安全事故

（自然灾害事故）的情况报告镇联校、镇政府和县教育局c

2、在24小时内写出书面报告，报送县教育局。

3、事故报告应包括以下内容：

⑴发生事故的单位及事故类别、发生的时间与地点。

⑵事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计。

⑶事故原因、性质的初步判断。

⑷事故抢救处理的情况和采取的措施。

⑸事故的报告单位，签发人和报告时间。

任何单位和个人行重大安全事故不得迟报、谎报或者授意他人迟报、谎

报，不得阻碍他人报告。

4、在事故（事件）原因未查清之前，任何单位和个人不得对外发布相关信

息。事故（事件）处置进展情况及原因由县教育局应急处置指挥部公布。

七、重特大事故（自然灾害）发生后的对策和措施

1、重特大安全事故（灾情）发生后，学校突发事件应急抢险救援领导小组应

立即启动实施事故应急预案，并随时将抢险救援情况及时上报县教育局。

2、重特大安全事故（自然灾害）发生后，在镇政府、县教育局的领导下，请

交通、供水、供电、电信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏的道路、水、

电、通信等有关设施，确保抢险救灾工作顺利开展。

3、请公安、交警加强事故现场的安全保卫、治安和交通疏导工作，预防和

制止各种破坏活动，维护好现场。

4、请卫生部门第一时间派出急救队伍，抢救伤员，并做好事故现场的卫生

防疫工作。

5、事故（自然灾害）发生后，学校校长亲自挂帅组织有效的抢险救援工作，

把损失降到最低点。同时要认真做好全体师生的思想稳定工作，引导全体教职

员工积极投入到抢险救援工作中去。

八、学校应急预案的制定

1、学校要广泛宣，‘专和普及事故防范、应急处置知识技能，提高全体师生的

安全意识。牢固树立安全工作责任重于泰山的观念，要时时讲安全，处处保安

全，建立健全学校的各项安全制度，建立人防、制度防及技防相结合的安全防

范体系，逐级签订安全责任书，明确安全「作职责，并建立安全T作责任追究

制度。

2、学校要修订、完善切实有效的突发事件应急预案及各类安全事故应急预

案，调整应急领导小组及应急抢险救灾队伍。每学期要组织开展突发公共事件

紧急救援演练活动，定制订的各类重大安全事故应急救援预案进行检验、修订

和完善，切实提高我校对各类重大安全事故的预防和应急救援能力。

3、学校每位教职工要以对人民高度负责的责任心，确保教育的一方平安，

确保学校正常教育秩序，为维护社会稳定作出应有的贡献。

学校安全突发事件应急预案3

一、指导思想

以建设平安校园为目标，牢固树立“教书育人、安全第一”的思想，充分

发挥本校各职能部门的作用，正确、快速地处理本校突发公共事件，确保师生

员工生命和财产安全，维护学校稳定。

二、适用范围

本预案适用于大坪中学校内发生的，依据有关规定需要镇、县政府及相关

部门协助进行处置的突发公共事件：

（1）人员伤亡事故；

（2）危及学校安全的刑事案件；

（3）因自然灾害而危及师生的紧急事件；

（4）校内发生重大火灾的；

（5）校内一次发生食物中毒和传染病人数在10人以上的；

（6）学生发生群体上访、闹事的；

（7）其它突发事件。

三、处置原则：

在校委会的统一领导下，相关部门分工合作，密切配合，本着“先控制，

后处置、救人第一，减少损失”的原则，迅速、高效、有序开展抢救工作。

四、指挥系统及工作职责：

学校成立突发公共事件应急领导小组，指挥和组织相关人员对突发公共事

件的应急处理工作。

领导小组组长：赵明博

副组长：

成员：值周教师、各班班主任

（-）学校突发公共事件应急领导小组职责

1、及时向上级有关部门报告事故情况。

2、启动事故应急救援方案，组织实施救援行动。

3、疏散现场无关人员到安仝区域。

4、救护受伤人员和寻找失踪人员。

5、维护现场秩序，做好事故现场的警戒和保护。

6、做好事故善后工作。

7、信息报告。

（二）各处室及相关人员职责

1、带班领导：负责突发事件的信息收集和送达，协调联络校长和各处室开

展工作；负责事故的查处，追究相关人员的责任等工作。

2、值周教师：负责突发事件的报告和查处等工作。

3、门卫人员：负责落实《门卫和门禁制度》和突发事件的报告。

4、教导处：负责组织师生实施防、抢、撤和恢复教学秩序等工作。

总务处：负责救援物资、器材、资金的调配。

政教处：负责事故的查处。

团委：负责事故处置前后的宣传报道。

5、班主任、各处室负责人、各项工作负责人，负责安全事故信息的登记、

报告、处理、建档，按学校应急领导小组要求开展事故前期的应急救援指导工

作；协助处理突发事件，死伤学生的善后事宜；负责执行预案期间有关信息的

上传下达和值班；配合有关部门进行事故调查，追究相关人员责任。

五、救援程序

1、实行事故信息表告直接责任人负责制。事故发生后，直接责任人立即向

校长报告，领导小组研究后，凡应上报的在2小时内向县局安全股报告，并根

据突发事件的性质和类型，同时向公安、交警、安监、卫生、消防等相关部门

报告，请示紧急救援。报告内容：事故发生的准确时间、地点、事故简要经

过、原因、等级：事故先期救援情况：建议适应采取什么措施.

2、学校安全领导小组接到报告后，拿出先期处理意见，领导师生做好事故

处置及救援工作。

六、事故应急响应

（一）校长是本校安全工作的第一责任人，负责安全工作的是直接责任

人，事故相关的人是具体责任人。在事故发生后，第一时间赶到场，迅速启动

本校事故应急预案先期处置，采取有力措施，保于1师生生命和国家财产，控制

事故的扩大。

（二）组织现场抢救

1、应急预案启动后，安全领导小组立即投入工作。各相关工作按领导小组

的'指令开展事故处置和救援工作。

2、事故发生后要与当地有关部门紧密合作，使救援各部门能顺利地进入现

场；抢救人员和物资能及时到位；现场秩序能得到有效控制；师生能很快移到

安全地带；受伤人员能及时得到救治，安抚工作能很快进行，促使现场抢救取

得成效，最大限度地减少损失。

七、事故善后工作

1、事故造成财产7员失的，由领导小组对损失的财产进行造册登记、测量评

估，形成材料，该上报的逐级上报。造成人员伤亡的，按国家有关规定协上级

做好安抚工作。

2、凡事故影响正常教学的，各处室应创造条件，克服困难，尽快恢复教

学。

3、依照有关规定实行责任追究制。对瞒报、漏报、误报的要追究相关人员

责任。对因工作责任造成国家财产受到严重损失或重大社会影响的事件，依照

有关规定追究相关人员责任。做到事故原因不查清不放过，责任人员未处理不

放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。

八、注意事项及要求

1、事故处理坚持统一指挥、科学决断、有效处置、确保安全。

2、全校师生要严格落实学校制定的安全制度和安排，全校教师要以大局为

重，不得相互推诿、贻误抢救时机。

3、各处室各相关安全工作的人员都要学习有关业务知识，增强安全意识，

提高事故处置能力。

本预案由大坪初级中学负责解释，自印发之日起实施。

学校安全突发事件应急预案4

为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事

件来临时，惊慌失措，造成新的、更大的损失，根据学校实际情况特制定本方

案。

一、紧急疏散领导组

组长：黄志宏

副组长：郑世旺、张建林、李恒胜、杜尚玉

成员：王剑波任春华袁春普张爱标杨雄夏取双钟辉张小红邱长勇吴晓杰杜

明刚李着江童兴振各班班主任及各科室人员

二、紧急疏散实施的三个阶段

1、宣传发动阶段

首先召开领导组会议，统一思想，提高认识；其次召开全体教职工会议，

广泛宣传发动，进行部署；最后召开教研室会议进行具体分工，班主任召开本

班学生会议，进行宣传、布置、落实。其间，学校通过致家长一封信、校内广

播、网上公告、宣传专栏等多种形式宣传发动，使学生、全体教职工及家长认

识到紧急疏散的必要性和重要性。

2、组织实施阶段

成立二个小组(指挥组、后勤组)和一个办公室。指挥组负责每个楼层和

每个班级的撤离顺序，学校领导决定何时开始实行撤离；后勤组负责校园广播

和医疗保障，办公室负责整个疏散演练的相关工作。

指挥组：李恒胜、王剑波、任春华、钟辉、张小红、邱长勇

杜明刚、李着江、童兴振

后勤组：张建林、袁春普、吴晓杰、王云、王太成、陈永生

办公室：杜尚玉、张爱标、赵红文、曾丽

说明：夏取权负责电铃发号、钟辉负责口哨发号、吴晓杰负责广播发号、

操场秩序负责杨雄、陈永生及其他科室人员。

3、总结提高阶段

每次演练结束后，召开总结分析会，首先请班主任汇报有关工作，然后分

析本次疏散的不足和成功之处，以便使以后的疏散演练，更加科学、合理。

三、紧急疏散的决定

紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时为了避险，迅速将人员由危

险场所撤往安全地域的行动.实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险

性，因此，不到紧要关头不可熨施，而必须熨施时则应当机立断。紧急疏散的

决定由校长或副校长做出。

四、紧急疏散的信号及发布

紧急疏散的信号有电铃和哨声两种：在电源和电铃系统可以使用时，宜采

用电铃信号，电铃信号为连续的两短一长声；在电源或电铃系统损坏或不便使

用时，可采取哨音信号，哨音信号也为连续的两短一长声.信号的发布由决定

紧急疏散的校长或副校长通知信号员、网管教师或体育教师实施，也可随机指

定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所

方可停止。

五、疏散通道划分

1、上课班级的学生撤离顺序：

(1)每班靠近前后门的座位两个学生负责打开前后门。

（2）班级学生按先从第一组开始最后至最后一组依次离开教室，且分前后两

门同时撤离，若座位数为偶数，则一分为二，若座位数为奇数，则靠近楼梯口

的多分一个座位，每班安排两名教师，前门为班主任，后门为教师（当堂授

课），指挥学生撤离。

（3）同楼层班级的撤离顺序：（附示意图）

①教学楼上：各班所走楼梯通道依次是：每层楼的东边两个教室东楼道，

每层楼西边的两个教室走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离，前一个班

撤完后下一个班接着撤离。顺序为从一层到七层依次撤离。（东边杜明刚负责、

西边童兴振负责）

②实验楼上：从501机房开始撤离，按照从靠近门口的学生依次是：走西

楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。

（李着汀负责）

③行政楼上：从行政楼楼梯下（同样先低层，后高层）。（张爱标负责）

④一楼班级：直接撤离到达指定场地。（任春华负责）

（4）对中间楼道，学生靠本班教室近的内侧行走。

（5）不同楼层班级的撤离顺序：按楼层顺序（一、二、三…）下楼。

（6）由杜明刚负责在教学楼东楼梯口，指挥学生下楼，童兴振负责在教学楼

西楼梯口，指挥学生下楼，李着江老师负责在熨训楼楼梯口，指挥学生下楼，

二层各班学生撤完，才可让三楼学生下楼，依次进行。

（7）学生在下楼梯时，必须慢行。不得跑步下楼，防止拥挤、踩踏。

（8）学工处相关人员（王剑波、张小红）在一楼负责指挥疏散。

2、课间和自由活动期间疏散通道划分

课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分，发生突发事

件即在操场或其它安全地带找到所在班级集合。

六、安全集结地域：（在田径运动场有具体位置划分）

学生撤出后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向田径运动场指定位

置集结。撤出教学楼的学生，应根据突发事件的性质或部位，选择路线前往广

场集结。到达安全集结地域后，各班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼

本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和撮伤情况，并迅速报给班主

任，班主任再报给年级主任，并采取相应措施关照学生。各年级主任报政教处

汇总后向校长室报告学生撤离情况。

七、教职工任务分工

1、校领导、分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情况。

2、所有教职工在市挥帮助学生撤离后，也要撤离到安全区域。

3、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同

时，根据需要应及时拨打“119”、“120"、"110"等相应请求救援电话，并

安排学工处一人专责迎接救护人员和车辆的到来。

4、班主任分别在教学楼上的分布图如下。

八、疏散要求

疏散要求依次快速、安全下楼到指定位置集合。

I、听到警报声后，大家要沉着冷静，听从指挥°全校师生应立即有序地进

行疏散，学生不在收拾任何物品，及时打开教室门，班主任应在指定位置指挥

自己班的学生疏散。

2、在下楼梯时，学生应保持一路纵队，尽量靠边有序行进，不准相互拥

挤，避免跌倒。如有跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，其他同学要

绕行，不准围观、拥挤。

3、疏散过程中，发生意外，如出现碰伤、扭伤等情况，应有老师进行救

护，撤离到安全地带后再找校医对其治疗。

4、到达安全点集合完毕，各班应由班长报告本班的学生人数，是否有受伤

等情况。

5、疏散撤离的时间控制在5分钟内，由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束

后，各班学生有序列队回教室。

学校安全突发事件应急预案5

校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、

学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各

类紧急情况，如安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体

活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物或职业中毒、传染

性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（闹事、游行、非组织的政治

活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪水、台

风、破坏性地震）等。

根据有关要求，不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。各学校要树立

“安全责任重于泰山”的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强市师

生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应

急准备。在处置安全事故过程中，各班级老师要指导中小学生做好自救自护工

作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务，并积极做好

其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量，在第一时间内取

得联系和支持，确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。

为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利

开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有

关要求及有关法律法规，从我镇实际出发，特制定本预案C

一、校园安全突发事件处理组织机构。

1、安全突发事件处理指挥机构。

总指挥：

成员：

2、安全突发事件处理队伍。

（1）抢救处理组：

组长：

成员：

（2）后勤保障组：

组长：

成员：

二、口常安全管理

1、每天值口领导和值口教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、

教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评,

对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述

违规现象。

3、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。

4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学

生有秩序、守纪律地上下楼，当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、

疏导。

5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自

救自护的教育和训练。

6、学校定期进行安全检查，学校总务处要不定期的对学校楼道设施进行检

查，发现问题及时补救、整改。

7、定期不定期对各校进行安全检查，发现问题及时解决，消除校园的安全

隐患。

8、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上月的安全工作进行小

结，并就下一步安全工作进行部署.全体教师会议根据实际布置安全T作八

9、建立安全工作台帐制度，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，

共同做好安全工作。

三、安全突发事件处理应急预案。

（一）、重大突发事件

1、报警程序：

（1）当事人所在学校负责人

（2）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或

手机报告110（电话1：0）。

3、处置措施：

（1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责

人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。

4、注意事项。

（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制

事态。

学校安全突发事件应急预案6

为进一步加强学校食品配送管理，确保饮食的安全卫生和营养，根据《教

育部办公厅、食品药品监管总局办公厅关于加强秋冬季学校食品安全和传染病

防控工作的通知》《浙江省教育厅关于进一步加强中小学食堂管理工作的意见》

（浙教计〔20某某）2号）的要求，现就进一步加强学校食品配送管理工作提出

如下要求：

一、增强责任意识，加强学校食品配送企业准入管理

国家新修订实施的《食品安全法》，对学校食品安全管理和责任追究进行了

明确规定，食品药品监管部门要切实履行监管职责，加强协作，从严管理。各

地教育行政部门要切实负起食品安全教育和日常管理责任。要严格把好学校食

堂准入关，九年制义务教育中小学校和幼儿园的食堂经营服务原则上不得末外

承包，要自主经营。采取托管服务的学校食堂，须严格企业准入资格要求，通

过公开招标等方式，竞争择优。中标单位负责食堂的日常管理，使用学校的场

所和固定设备为学校师生提供餐饮服务。部分不具备举办食堂条件的学校，由

当地教育行政部门统一组织招投标，确定有食品生产经营许可的餐饮配送企业

服务。凡实行托管服务和餐饮配送等外包服务的学校，必须严格准入标准，签

订规范合同，明确双方权益和责任，合理确定服务期限，对卫生、质量、价

格、利益空间等载明实质性条款。各级食品药品监管部门要指导学校制定准入

要求，并加强管理。

二、加强监督巡查，落实食品生产经营企业主体责任

各级食品药品监管部门要把集体用餐配送单位食品安全工作作为重点监管

目标，加大指导和检查力度，增加监督检查频次，督促企业落实食品安全主体

责任;对集体用餐配送单位加工制作、分餐配送全过程、全链条进行监管，确保

各环节食品安全风险汇控;对不符合餐饮许可条件的，要依法撤销《餐饮服务许

可证》；对设施、条件等达不到要求的，要督促整改到位，存在违法违规行为

的，要依法进行查处，并通报教育行政部门。教育行政部门和学校要加大充配

送食品的监督，一般应一个月一次进行评估和记录，及时了解食品口感、学生

反映等，并将有关信息汇总反馈。

三、规范日常管理，落实学校管理主体责任

学校食品安全管理实行学校法人负责制，校长是第一责任人，对学校食堂

管理工作负总责工学校要建立学校食堂管理工作领导小组，全面负责学校食堂

工作的卫生安全与质量管理。对食晶配送企业提供的产品，学校应当按照合同

要求认真进行查验，发现存在问题的，要及时研究应对措施，防止不合格食品

进入学校。要完善校内民主监督机制，成立校膳管会，由学生代表、学生家长

代表、工会干部、教师代表等人员组成，行使对食堂及送餐的检查、监督、评

议等职能。要加强学校食品安全突发事件应对机制建设，建立并完善学校食品

安全突发事件应急处置预案，细化人员救治、危害控制、事故调查、善后处

理、舆情应对等具体方案，并组织演练，确保安全。

四、加强监管信息通报和报告

各级食品药品监管部门应建立和完善食物中毒事故信息通报、报告制度，

及时将学校食品配送单位经营许可情况、日常监督检查结果、违法行为查处情

况等向教育行政部门通报，重要情况应会同教育行政部门向当地政府或上级监

管部门报告。要畅通社会投诉渠道，形成学生、家长及社会各界关心与支持学

校食品安全的良好氛围。要重视和认真及时处理学生、家长及社会反映的学校

食堂食品安全问题。

五、认真开展检查，及时做好整改

近期各地要组织开展一次学校食品安全检查，重点检查学校托管食堂、食

品配送企业招标及合同签订备案情况、食品配送企业食品安全情况、学校平时

监管情况等。对检查中发现的问题，要及时进行梳理总结，并做好整改。同时

要重视学校食堂建设，把学校食堂建设纳入中小学校舍安全工程等建设工程，

严格按照食品安全管理有关要求，设置食品原料处理、食品加工、贮存等场

所，配备相应的冷藏、清洗消毒、防蝇防鼠、洗手等设备或设施，改善食堂卫

生条件。对配送食品所需的器具、存放设施、保管场所一并纳入条件改善计

划，最大限度地消除食品安全隐患，确保学校食品安全。

学校安全突发事件应急预案7

学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工

身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食

物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、

《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预

案。

一、工作目标：

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范

意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早

隔离、早治疗C

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件

不发生及在校园蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校

园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，

迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控

制和救治工作实行依法管理在市教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突

发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强

应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、组织管理

（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

组长：周光岑

副组长：黄平、刘英

组员：办公室、德育处、体卫处、教务处、总务处、各年级等部门负责

人，医务室校医

（二）学校职责

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落

实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制

订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防

治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治

知识，提高师生员工的科学防病能力0

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握师生的

身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就

诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善

卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安仝饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发

公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔

离消毒、食物留存等工作。

四、突发公共卫生事件的分级

（一）特别重大突发公共卫生事件（I级）红色

学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病

例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国己消灭传染病等达到卫生部确定

的特别重大突发公共卫生事件标准的。

（二）重大突发公共卫生事件（H级）橙色

1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或

出现10例及以上死亡病例。

2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范

围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到

省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

5、发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外的学校。

6、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。

7、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，

或者死亡5人以上。

8、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在

50人以上，或死亡5人及以上。

9、发生在学校的，经省级以上甲.生行政部门认定的其他重大突发公共IJ生

事件。

（三）较大突发公共卫生事件（HI级）黄色

1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病

例。

2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及

范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病

人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

4、在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。

5、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良

反应。

6、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数

在1049人，或死亡4人以下。

7、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在1049

人，或死亡4人以下。

8、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫

生事件。

（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色

1、学校集体性食物中毒，一次中毒人数3099人，无死亡病例。

2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫

生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。

3、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数

在9人以下，无死亡病例。

4、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以

下，无死亡病例。

5、发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生

事件。

6、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关注度较高，

未达到一般突发公共卫生事件标准的公共IJ生事件，均按照一般突发公共卫生

事件进行应急反应。

学校安全突发事件应急预案8

一、指导思想：

安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人

命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。为了保障

仝体师生的人身安仝，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐

社会”的.重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。迅速、及时、积极地

处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事

件防范应急预案：

二、组织机构：

学校成立安全紧急情况处置小组：

组长：韩仕尧

副组长：徐松

成员：燕绍松文墨李本春各班班主任

三、防火安全预案

1、防范预案（措施）

①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

②教学区和办公区不得使用明火照明。

③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。

④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。

2、应急预案

⑴处理程序：

①出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。

③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警

电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类

等）C

④及时组织对受伤人员进行救治。

⑵组织实施：

①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其

是教师）均有义务参加扑救。

②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁钺，水浸的棉被等。

④无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

⑶扑救方法：

①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火

器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

⑷注意事项：

①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前

提下进行。

②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

④一般不组织学生参加灭火。

四、用电安全预案

1、防范预案

①组织对全校师生进行用电安全知识辅导。

②办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉等。

③学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

2、应急预案

①遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱

离，（不得用手拉触电人员。）

③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中

心求援。

④及时向学校领导报告，以便组织施救C

五、食品卫生安全预案

1、防范预案

①定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。

②教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂

家、无商标、无出厂E期）以及过期食品。

③教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

2、应急预案

⑴基本处理流程

①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即与家长联系。

②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，

及时采取有效措施，以防意外。

③发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

④调查事故原因，追究责任。

⑵报告程序：

①报告班主任。

②报告校领导。

③经领导同意后报告地方防疫部门。

⑶处置措施：

①发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。

②以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话

“120”请求救助。

③根据领导要求，分别向上级主管部门和乡、县防疫部门报告。

⑷注意事项：

①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不

必要的混乱。

②如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

④如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何人不得接

受采访，以避免报道失实C

学校安全突发事件应急预案9

为及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处

置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安

全，建设安全、文明、和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。现根

据有关法律、法规、政策，结合我校实际，制定本工作预案。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机

制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障

学校安全，切实维护学校稳定和社会安定。

二、组织机构：

学校成立安全工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组

1、信息组

组长：

成员：

职责：负责将信息上报巍山县教育局及相关部门，并实时记录突发事件的

发展过程，按规定拟稿上报，并对新闻报送提供真实材料。

2、医疗救护组

组长：

成员：

职责：组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离，根据病情拨打巍

山县疾控中心电话。协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。

3、安全保卫组

组长：

成员：

职责：在突发事件的前期处理过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏

散等。

4、物资保障组

组长：

成员：

职责：对现场救援物资的配送、供给，H常应急物资储备。

5、宣传组

组长：

成员：

职责：负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。

7、疏散引导组

组长：

成员：

职责：对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。

三、宣传发动

大队部、各班班主任做好预案的宣传工作，确保紧急情况发生时明确职责

和步骤，并实施操作。

四、现场指挥

正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，教务主任协调各部门统一行

动。

非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即当班校行政领导负责。

五、突发事件逐层报告制度

建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况

信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员一一校长（110、120、119）,

同时根据校长的指示报上级领导部门。

上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生

的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济

损失等。

六、各类事故应急预案

（一）火灾事故应急预案

（1）打“119”电话报警，同时报告教育局。

（2）采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

（3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工

开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防

队伍组织救人和灭火抡险。

（4）全力组织人员疏散和自救工作，按照消防演练逃生的线路迅速疏散。

配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤员。采取有效的隔离措施，防止大火

蔓延。

（5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人

员、财产安全。

（6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不

必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

（7）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时拨打“120”电

话求救，并在第一时间通知受伤学生的家长。

（8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

（二）食物中毒应急预案

（1）发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送校医室进行初诊，根据医

生意见处置。明显严重者同时拨打“120”电话。

（2）迅速向上级部门及疾病控制中心报告。

（3）立即停止食品加工、供应活动。

（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护

好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

（5）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确

定患病师生送医院治疗。

（6）及时通知家长并做好家长和家属的工作。

（7）配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经

过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作"

（三）传染病疫情应急预案

（1）在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

（2）在校外，学生或教职工一旦出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾

病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院（不含诊所）诊断排除传染病

后才能回校上课、上班。

（3）在校内发现法染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场

指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内送县医院隔离室进

行隔离观察，根据医生建议处理或打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

（4）通知学生家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都

要穿好防护服，戴口罩、手套。

（5）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取

的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

（6）对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，

对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止

疫情扩散，迅速切断感染源。

（7）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

（8）如传染病烈性感染，请示教育局和疾病控制中心，决定是否实行全校

停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人

群。

（9）密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的

场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采

取必要的隔离观察措施。

（四）雷电灾害应急预案

（1）发生雷电灾害时，迅速向教育局和县气象局防雷中心报告。

（2）对造成人员?员害应立即送医院救治并及时通知家属或家长。

（3）标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。

（4）检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理。

（五）校园交通事故应急预案

（1）交通事故发生后立即报警.领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故

现场，根据需要通知急救、医疗等部门。

（2）报告上级部门。

（3）采取措施保于现场，有效控制肇事者，寻找证人。

（4）组织有关人员开展或协助抢救，组织车辆立刻把受伤师生送医院抢

救。

（5）通知家长和家属，协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系，

做好保险赔付工作。

（6）配合交警等部门做好善后工作。

（六）晚上突遇停电应急预案

（1）参加晚自习的学生必须坐在教室的原来座位，不得喧哗、起哄或走

动。辅导教师负责组织、管理好本班学生。

（2）值班老师及时联系学校领导和门卫。通知电工到位，开启其它照明用

具。

（3）值班行政迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。

（4）若停电20分钟后未能恢复正常供电，则晚自习暂停，辅导老师负责

指挥学生有序进行疏散、进宿舍，值班老师关好教室电源。

（5）如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、浴室、厕所等，则要学生

在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室或寝室，坚决阻止学

生在此时抢跑，追逐，推操。

（6）电工做好供电设备的检修，将情况向学校汇报。

（七）楼梯间拥挤踩踏事故应急预案（1）学校领导和有关部门负责同志

要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级

主管部门报告。（2）组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处

置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤

病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。（3）迅速通知受伤人员亲

属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

（A）大型群体活动的公共安全事故处置措施

大型比赛以及运动会等活动前，对身体有问题的学生要劝其退出活动。课

外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息，如果在学生

运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：

（1）活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外

不同情况组织师生有序疏散，保护学生生命安全，尽力避免继发性灾害。

（2）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠

前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门

报告。

（3）发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送卫生室处理。

（4）发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，报告110、120请求急

救，争取在最短的时间内将伤员送到医院。

（5）及时通知家长或其监护人，以便及时作出救治决定，并做好安慰工

作。

（6）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并采集

有关证据，以利于对事故的调查处理。

（九）突发自然灾害（汛台、地震、雪灾等）事件应急预案

（1）事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇报情况。

（2）根据事故性质向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部门紧急

求援。

（3）现场老师指挥组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程

度。

（4）安全小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应

急处理会议，采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救

灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救

护。

（5）保护现场，监控险情，关注事态发展。

（6）配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人

员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

（7）后勤做好疾病控制工作，防止疫情发生。

（8）安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人

员情况，并形成书面材料上报.，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正

常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善

后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努

力维护学校和社会的稳定。

（十）其他突如其来的伤害事故应急预案

（1）如社会人员到校对学生造成伤害时，学生要及时向班主任或学校农

告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。教职工在场的必须坚决制止并

及时报告学校或报警。

（2）班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打110米

警。

（3）对伤者应及时送医院就诊。

（4）及时上报教育局。

（5）迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

（6）通知受伤者的家长或家属。

（7）妥善处理事故。

七、善后处理

学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全

因素，维护学校稳定。

对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法

律、法规执行。

八、调查与结案

学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等

级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人

不得干涉事故的调查处理。

学校安全突发事件应急预案10

一、指导思想

根据公安河东分局内保科的工作要求，为有效防止各种突发事件和维护我

校安全稳定，保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除

校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教

育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园突

发事件应急预案。

二、组织机构

1、组长：校长

副组长：副校长、总务主任、德育主任

组员：仝校教职员工

财产安全管理小组：

组长：出纳组员：班主任老师

综合治理安全小组

组长：会计组员：男教师

教学安全小组

组长：教导主任组员：全校教师

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向

公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向河东区教育局

“突发事件领导小组”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少

损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵

重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，

并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪

分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，

为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员.

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有

用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都

应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动

限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，

甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘

问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打.110报警由警，

由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及

其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作

案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力,

要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和

领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无

看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄

它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险

物品，若不能排除危险物品，应立即打.110报警请警方专业人员进行检测和处

理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警

戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是

否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

（四）饮用水污染事件处理办法

发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和

领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。

（五）校园爆炸事件处理办法。

学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领

导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有

效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物

证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

（六）火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏

散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防

部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机陶妥善安置受伤人员。

（七）食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，立即向卫生

部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治！

学校安全突发事件应急预案11

（一）网站、网页出现非法言论时的紧急处置措施

1、网站、网页由网站安全员随时密切监视信息内容。

2、发现网上出现非法信息时，负责人员应立即向部门负责人通报情况；情

况紧急的应先及时采取删除等处理措施，再按程序报告。

3、网站安全员应在接到通知后立即清理非法信息，强化安全防范措施，并

将网站网页重新投入使用。

4、网站安全员应妥善保存有关记录及日志或审计记录。

（二）黑客攻击时的紧急处置措施

1、当有网页内容被篡改，或通过入侵检测系统发现有黑客正在进行攻击

时,首先应将被攻击的服务器等设备从网络中隔离出来，同时向领导