重庆初二语文试题及答案

重庆初二语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）莅临（lì）吝啬（lìn）B.憔悴（cuì）确凿（zuó）倜傥（tǎng）C.棱镜（líng）粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）D.着落（zháo）菡萏（dàn）徘徊（huí）2.下列词语书写无误的一项是（）A.分歧云霄油然而生B.决别轻捷花枝招展C.化妆烂慢咄咄逼人D.骄媚奥秘翻来复去3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）8.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作，表现了诗人博大的胸襟和建功立业的雄心壮志。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”一句写景兼点明时令，渲染了哀伤愁恻的气氛。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”既写景又点明了时令，蕴含着一种自然理趣。D.《天净沙·秋思》是一首词，“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目，表达了游子的思乡之情。9.下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古人常用“令尊”“令堂”来称呼别人的父母，用“家父”“家母”来称呼自己的父母。D.以上表述都正确。10.下列词语中“亡”的意思与“亡羊补牢”中“亡”的意思相同的一项是（）A.亡命之徒B.家破人亡C.唇亡齿寒D.生死存亡二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中与“静谧”意思相近的有（）A.安静B.宁静C.寂静D.冷静2.下列属于鲁迅作品的有（）A.《彷徨》B.《野草》C.《骆驼祥子》D.《朝花夕拾》3.下列描写春天景色的诗句有（）A.好雨知时节，当春乃发生。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。4.下列关于《论语》的说法正确的有（）A.是儒家经典之一B.记录了孔子及其弟子的言行C.由孔子编写而成D.对中国文化产生了深远影响5.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.手舞足蹈D.垂头丧气6.下列句子中运用了拟人修辞手法的有（）A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。7.下列文学体裁属于散文的有（）A.《春》B.《从百草园到三味书屋》C.《天上的街市》D.《秋天的怀念》8.下列关于友情的诗句有（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.海内存知己，天涯若比邻。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。9.下列词语中，“绝”有“断绝”意思的有（）A.络绎不绝B.绝处逢生C.悲痛欲绝D.绝无仅有10.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《世说新语》是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B.《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《皇帝的新装》《丑小鸭》等。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱、童真和自然的赞美。三、判断题（每题2分，共20分）1.“应和”的“和”读“hè”。（）2.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。（）3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。（）4.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次反省。（）5.“他像一只小鸟一样快乐”是比喻句。（）6.古代常用“阴”“阳”表示方位，“河阳”指的是黄河的北岸。（）7.《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了在百草园和三味书屋的快乐时光，表达了对童年生活的怀念。（）8.“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》。（）9.《天净沙·秋思》是一首元曲，作者马致远，被称为“秋思之祖”。（）10.“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望之情。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》中描绘的春天的特点。答：《春》中春天具有新、美、力的特点。新如刚落地的娃娃，美似小姑娘，有力像健壮的青年，展现了春天生机勃勃、充满希望。2.《从百草园到三味书屋》中作者描写了百草园的哪些景物？有什么作用？答：描写了菜畦、石井栏、皂荚树等景物。作用是展现百草园的美丽和生机，突出其是作者童年的乐园，表达对童年生活的怀念，为下文写三味书屋生活作铺垫。3.请解释“三人行，必有我师焉”的意思，并谈谈你的理解。答：意思是几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。它启示我们要谦虚好学，善于发现他人长处，向他人学习，取人之长补己之短。4.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的情感？答：这两句诗表达了诗人曹操广阔的胸襟和宏伟的抱负。他借大海容纳日月星辰，展现自己统一天下、建功立业的豪情壮志。五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于《论语》中倡导的学习方法和态度，在现代学习中是否还有价值？答：有价值。如“温故知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”，现代学习也需复习巩固、学思结合。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，强调培养学习兴趣，能提高学习效率。2.比较《春》和《济南的冬天》在写景手法上的异同。答：相同点：都调动多种感官写景，语言生动。不同点：《春》运用比喻、拟人等多种修辞描绘春天生机；《济南的冬天》用对比突出济南冬天温晴特点，更侧重整体氛围营造。3.如何理解《秋天的怀念》中母亲的形象？答：母亲是坚韧、无私、伟大的。她身患重病却隐瞒，全力照顾孩子，面对孩子暴怒耐心劝慰，用深沉的爱鼓励孩子勇敢面对生活，体现出母爱的无私与坚韧。4.结合《皇帝的新装》，谈谈童话对儿童成长的意义。答：童话能启发儿童思考。《皇帝的新装》让儿童明白要保持诚实、不盲目从众。还能培养想象力，以奇幻故事吸引儿童，激发他们对世界的好奇，助力认知和价值观形成。答案一、单项选择题1.A2.A3.C4.