南华大学关工委工作制度

PAGE南华大学关工委工作制度一、总则（一）目的为了进一步加强和改进南华大学关心下一代工作，充分发挥离退休老同志在教育培养青少年方面的独特优势，促进青少年健康成长成才，根据国家有关法律法规和教育政策，结合学校实际，制定本工作制度。（二）指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，遵循教育规律和青少年成长规律，围绕学校中心工作，积极配合学校教育教学工作，关心关爱青少年学生，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。（三）工作原则1.坚持以人为本：把促进青少年健康成长作为关工委工作的出发点和落脚点，关注青少年的需求和发展，为他们提供实实在在的帮助和支持。2.发挥老同志优势：充分调动离退休老同志的积极性、主动性和创造性，发挥他们的政治优势、经验优势、威望优势，让他们在关心下一代工作中老有所为、老有所乐。3.配合补充：在学校党委的领导下，与学校各部门、各学院密切配合，形成工作合力，共同做好青少年的教育培养工作。4.与时俱进：适应时代发展要求，不断创新工作内容、形式和方法，提高关工委工作的针对性和实效性。（四）工作目标通过建立健全关工委工作制度，加强关工委组织建设，丰富工作载体和活动内容，努力实现以下目标：1.提高青少年的思想政治素质，培养他们的爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观。2.促进青少年的全面发展，帮助他们提高科学文化素质、身心健康素质和社会实践能力，培养创新精神和创新能力。3.关心关爱特殊群体青少年，为他们提供必要的帮助和支持，促进教育公平。4.加强关工委自身建设，提高工作水平，打造一支高素质的关工委工作队伍。二、组织建设（一）关工委组成南华大学关心下一代工作委员会（以下简称关工委）由学校党委领导，有关部门负责人、离退休老同志代表等组成。关工委设主任1名，副主任若干名，秘书长1名，委员若干名。（二）成员任职条件1.坚持党的基本路线，政治立场坚定，热爱关心下一代工作，具有奉献精神。2.具有较高的政治理论水平、丰富的工作经验和较强的组织协调能力。3.身体健康，能够胜任关工委的工作。（三）成员产生与任期1.关工委成员由学校党委提名，征求有关部门和离退休老同志意见后确定。2.关工委成员每届任期五年，可连选连任。（四）工作职责1.主任职责主持关工委全面工作，负责制定关工委工作计划、总结工作经验、提出工作建议。组织关工委成员学习党的方针政策，研究部署关工委工作任务，协调解决工作中的重大问题。加强与学校党委、行政及有关部门的联系，争取支持，推动关工委工作顺利开展。代表关工委向上级关工委汇报工作，与兄弟院校关工委交流经验。2.副主任职责协助主任开展工作，负责关工委某一方面的具体工作，组织实施工作计划。深入基层调查研究，了解青少年的思想、学习和生活情况，提出改进工作的意见和建议。指导关工委各工作小组开展工作，总结推广先进经验，发现和培养典型。完成主任交办的其他工作任务。3.秘书长职责负责关工委日常工作的组织协调，处理关工委的文件、会议、活动等事务。起草关工委工作计划、总结、报告等文件材料，做好信息收集、整理和报送工作。负责与关工委成员及各部门、各学院的联系沟通，协调工作关系，确保工作顺利进行。管理关工委经费，做好经费使用的审核和报销工作。4.委员职责积极参与关工委工作，根据分工认真履行职责，完成关工委交办的各项任务。关心青少年成长成才，深入了解青少年的需求和问题，为关工委工作提供信息和建议。协助开展调查研究、宣传教育、关爱帮扶等活动，发挥自身优势，为青少年办实事、做好事。（五）工作小组1.根据工作需要，关工委下设若干工作小组，如思想政治教育组、教学督导组、关爱帮扶组、文化活动组等。各工作小组设组长1名，成员若干名。2.工作小组组长负责组织本小组开展工作，制定工作计划，落实工作任务，定期向关工委汇报工作情况。3.工作小组成员要积极参与小组活动，认真履行职责，共同完成关工委交办的各项工作任务。三、工作内容（一）思想政治教育1.组织离退休老同志深入学校各学院、班级，开展形势政策教育、爱国主义教育、革命传统教育、社会主义核心价值观教育等，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。2.举办专题讲座、报告会、座谈会等，邀请专家学者、英模人物为青少年作报告，增强思想政治教育的吸引力和感染力。3.开展主题征文、演讲、朗诵等活动，激发青少年爱党爱国爱社会主义的热情，培养他们的社会责任感和使命感。（二）教学督导1.组织离退休老教师参与学校教学督导工作，对课堂教学、实践教学环节进行检查和指导，促进教学质量提高。2.协助学校开展教学改革调研，听取师生意见和建议，为学校教学工作决策提供参考。3.参与青年教师培养工作，通过听课、评课、指导备课等方式，帮助青年教师提高教学水平。（三）关爱帮扶1.建立健全关爱帮扶机制，对学习困难、生活困难、心理困惑等特殊群体青少年进行重点帮扶。2.开展谈心谈话活动，了解特殊群体青少年的思想状况和实际需求，帮助他们解决学习、生活中的困难和问题。3.组织开展资助活动，为家庭经济困难学生提供经济援助，帮助他们顺利完成学业。4.关注青少年心理健康，邀请心理咨询专家为青少年举办心理健康讲座，开展心理咨询和辅导活动，帮助他们培养良好的心理素质。（四）文化活动1.组织开展丰富多彩的文化活动，如读书活动、书法绘画比赛、文艺演出、体育比赛等，丰富青少年课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长。2.指导学生社团开展活动，发挥社团在文化育人中的作用，促进学生综合素质提升。3.参与校园文化建设，为营造良好的育人氛围建言献策，推动校园文化繁荣发展。四）工作制度（一）学习制度1.关工委成员要认真学习党的方针政策，不断提高政治理论水平，增强做好关工委工作的责任感和使命感。2.定期组织关工委成员学习培训，邀请专家学者作报告，传达上级关工委文件精神，交流工作经验，提高工作能力。3.鼓励关工委成员自主学习，关注时事政治，了解青少年教育培养的新动态、新要求，不断更新知识结构。（二）会议制度1.关工委每年召开一次全体会议，总结上一年工作，部署本年度工作任务，讨论决定重大事项。2.根据工作需要，不定期召开主任办公会议、工作小组会议等，研究解决工作中的具体问题。3.会议要做好记录，形成会议纪要，确保会议精神得到贯彻落实。（三）调研制度1.围绕青少年教育培养中的热点难点问题，每年确定12个调研课题，组织关工委成员深入基层开展调研。2.调研要采取多种方式，如问卷调查、座谈会、实地走访等，广泛听取师生意见和建议，掌握真实情况。3.对调研成果进行认真分析研究，形成调研报告，为学校党委决策提供参考，推动关工委工作创新发展。（四）活动制度1.关工委开展活动要制定详细的活动方案，明确活动主题、内容、形式、时间、地点、参与人员等。2.活动前要做好充分准备，包括宣传发动、人员组织、物资保障等；活动中要精心组织实施，确保活动安全有序进行；活动后要及时总结经验，做好反馈工作。3.活动要注重实效，结合青少年特点和需求，创新活动形式和内容，提高活动质量和吸引力。（五）经费管理制度1.关工委经费来源主要包括学校拨款、社会捐赠、关工委自筹等。2.关工委经费要严格按照财务管理制度进行管理，专款专用，不得挪作他用。3.经费使用要坚持勤俭节约的原则，严格审批程序，报销凭证要真实、合法、有效。4.定期对经费使用情况进行审计，确保经费使用合理、规范、透明。五、工作保障（一）组织保障1.学校党委要高度重视关工委工作，将其纳入学校整体工作规划，定期研究部署关工委工作，解决工作中的实际问题。2.学校各部门、各学院要积极支持关工委工作，密切配合，形成工作合力。要明确一名领导分管关工委工作，确定专人负责关工委日常工作。3.加强关工委组织建设，根据工作需要及时调整充实关工委成员，保持队伍的稳定性和活力。（二）人员保障1.选拔政治素质高、工作责任心强、热心关心下一代工作的离退休老同志担任关工委成员，充分发挥他们的作用。2.加强对关工委工作人员的培训，提高他们的业务能力和工作水平。鼓励关工委工作人员参加相关培训学习和交流活动，不断更新知识结构，提升综合素质。3.建立健全激励机制，对在关工委工作中表现突出的个人和集体进行表彰奖励，激发