六下语文园地二 课件

名著探索之旅名著探索之旅在浩瀚的世界文学宝库中，有许多灿若星辰的作品，它们是人类共同的精神财富。本单元我们将跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。本单元选编的三篇小说——《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》都是历险类长篇小说中的节选。鲁滨逊漂流记（节选）骑鹅旅行记（节选）汤姆·索亚历险记（节选）◎借助作品梗概，了解名著的主要内容。◎就印象深刻的人物和情节交流感受。◎学习写作品梗概。语文要素人文主题读外国文学名著◎借助作品梗概，了解名著的主要内容。阅读要素梳理习作要素◎学习写作品梗概。初度作品，理解内容，把握主要情节。关注主人公命运，感受人物特点。关注人物语言、动作、神态描写，体会人物性格和品质。关注故事情节，评价人物形象立体、多面地评价人物。◎就印象深刻的人物和情节交流感受。读懂内容，把握脉络。筛选概括，合并成段。锤炼语言，连贯表达。阅读梗概，把握主要内容。启航名著之旅，初识生存智慧第一站翱翔奇幻天空，体验变形之旅第二站勇闯冒险世界，探寻汤姆足迹第三站共读一本名著，分享阅读心得第四站提炼作品精髓，学写梗概技巧第五站畅游文学海洋，积淀成长智慧第六站畅游文学海洋，积淀成长智慧第六站畅游文学海洋，积淀成长智慧第六站文学的海洋等你来畅游！回顾单元内容，分享学习体会。词句段运用，练练手；经典名句，背一背。推荐好书，制定读书计划，培养好习惯。读书分享会，等你来发言。快来加入我们，一起在文学的海洋中畅游吧！文文语语园园地地交流平台

读外国名著，我们不仅要把握它的主要内容，还要依据名著中印象深刻的人物和情节，交流自己的感受。回顾课文内容，填写表格。课文人物评价评价依据鲁滨逊漂流记（节选）骑鹅旅行记（节选）汤姆·索亚历险记（节选）

读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。如，在我眼里，汤姆•索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。对人物做出评价

我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中往往能看出一个人的性格。之前学习《穷人》，读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里……让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好”，我想,她是多么善良而又勇敢啊！留心人物语言、动作、神态

每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。如，很多人觉得尼尔斯太淘气、太顽皮，但是当我读到他心里想:“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”，我觉得尼尔斯其实也是一个体贴父母的孩子。多角度评价人物词句段运用过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。

······思考：加点部分有什么共同的特点？镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

···········夸张

····A.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。B.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，情绪非常激动。····

····

A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。B.过了二十三，大家就更忙了，春节很快就到了。A.他大吼了一声，大山都抖了三抖。B.他大吼了一声，声音很高。······

·······

都运用了夸张的修辞手法。都将人物或事物的情态更加生动地表现了出来，特别有画面感。都突出了想表达的内容。夸张的表达效果突出事物本质渲染作者感情引起读者的联想夸张扩大夸张缩小夸张扩大····

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镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。他大吼了一声，大山都抖了三抖。小结

运用夸张手法时，要依据事物特点合情合理的想象。尝试运用夸张的表达饿、安静、厚、盼望、喜欢发挥想象仿写句子选择词语饿：1.我饿得前胸贴后背。2.我饿得能吞下一头牛。3.我快饿死了！示例尝试运用夸张的表达

思考：教材编者选择了谁的译作？选择的依据是什么？

《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温的长篇小说。小说运用了对比和夸张的写作手法，深刻讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪以及资产阶级道德和宗教的虚伪。从风格上说，专家和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。资料链接张友松的语言生动、夸张能唤起读者更为丰富的想象。依据小结

每个人都有自己的阅读喜好，我们可以选择自己偏好的读物。每个译者都有自己的翻译风格，多去比较、阅读不同的译作，能提高我们的阅读和写作能力。日积月累这些句子皆出自《增广贤文》，又名《昔时贤文》《古今贤文》，是明代时期编写的儿童启蒙书目。集合了大量的格言、谚语，内容广泛、语句通顺，读来朗朗上口，传诵至今。增广贤文链接资料1.读书须用意，一字值千金读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。2.莫道君行早，更有早行人别说你出发得早，还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。增广贤文释义原文释义原文3.听君一席话，胜读十年书与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书。4.路遥知马力，日久见人心路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。增广贤文5.近水知鱼性，近山识鸟音临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。增广贤文释义原文情景练习1.小明读书总是囫囵吞枣，不认真品读，而且他的作文总也写不好，所以妈妈教导他：“

。”2.跟王爷爷交谈过之后，我深受启发，不禁感慨道：“