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文档简介
PAGE卫生院打击两非工作制度一、总则(一)目的为了有效治理出生人口性别比偏高问题,维护人口性别结构平衡,保障妇女儿童合法权益,依据国家相关法律法规和卫生健康行业标准,特制定本卫生院打击“两非”(非医学需要的胎儿性别鉴定和非医学需要的人工终止妊娠)工作制度。(二)适用范围本制度适用于本卫生院全体工作人员,包括临床医生、护士、医技人员、管理人员等,以及在本卫生院进行相关医疗服务活动的所有人员。(三)基本原则1.依法依规原则严格遵守国家关于禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和非医学需要的人工终止妊娠的法律法规和政策要求,确保各项工作合法合规。2.预防为主原则加强宣传教育,提高全体工作人员和广大群众对“两非”行为危害性的认识,从源头上预防和减少“两非”行为的发生。3.综合治理原则联合相关部门,形成打击“两非”工作合力,共同做好出生人口性别比综合治理工作。4.责任追究原则对违反“两非”工作制度的单位和个人,依法依规追究责任。二、组织管理(一)成立打击“两非”工作领导小组1.组成人员由卫生院院长担任组长,分管副院长担任副组长,医务科、妇产科、检验科、药房等相关科室负责人为成员。2.职责全面领导卫生院打击“两非”工作,制定工作计划和措施,确保工作顺利开展。定期召开会议,研究解决打击“两非”工作中存在的问题。协调与相关部门的工作关系,形成打击“两非”工作合力。(二)设立打击“两非”工作办公室1.组成人员办公室设在医务科,由医务科科长兼任办公室主任,负责日常工作的组织协调。2.职责负责制定打击“两非”工作具体实施方案,并组织实施。收集、整理、上报打击“两非”工作信息,定期向领导小组汇报工作进展情况。组织开展对工作人员的培训和教育,提高其对“两非”行为的识别和防范能力。协调相关科室做好对“两非”行为的调查处理工作。三、工作措施(一)加强宣传教育1.开展形式多样的宣传活动利用卫生院宣传栏、电子显示屏、微信公众号等宣传阵地,广泛宣传禁止“两非”的法律法规和政策知识,提高群众知晓率。组织举办专题讲座,向孕妇及其家属宣传“两非”行为的危害性,引导群众树立正确的生育观念。发放宣传资料,如宣传手册、海报等,方便群众随时了解相关知识。2.加强对工作人员的教育培训定期组织工作人员参加打击“两非”工作培训,学习法律法规、行业标准和工作流程,提高其法律意识和业务水平。开展案例分析讨论,通过剖析典型案例,增强工作人员对“两非”行为的识别能力和防范意识。(二)严格规范医疗服务行为1.加强妇产科管理严格执行妇产科诊疗规范,规范医务人员的诊疗行为,严禁超范围执业。建立健全孕妇登记管理制度,详细记录孕妇基本信息、孕周、检查项目等,确保信息真实、准确、完整。加强对妇产科设备的管理,定期维护保养,确保设备正常运行,严禁利用超声技术和其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定。2.规范人工终止妊娠手术管理严格掌握人工终止妊娠手术适应症,严禁非医学需要的人工终止妊娠。建立人工终止妊娠手术审批制度,手术前需经科室主任审核,报医务科批准,并填写《人工终止妊娠手术审批表》。加强对手术过程的管理,确保手术记录完整、准确,术后做好随访工作。3.加强药品管理严格执行药品采购、储存、发放管理制度,确保药品质量安全。对终止妊娠药品实行专人专柜管理,建立购进、使用登记制度,严格控制药品流向,严禁非法销售终止妊娠药品。(三)强化监督检查1.内部监督检查医务科定期对各科室打击“两非”工作开展情况进行检查,重点检查医疗服务行为是否规范、登记管理制度是否落实、药品管理是否严格等。设立举报信箱和举报电话,鼓励群众对“两非”行为进行举报,对举报线索及时进行调查核实。2.接受外部监督积极配合卫生健康行政部门、计划生育部门等相关部门的监督检查,如实提供有关资料和信息,对提出的问题及时整改落实。(四)严肃责任追究1.对违反“两非”工作制度的工作人员,视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降级、撤职等处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。2.对因管理不善、工作不力导致发生“两非”行为的科室,取消当年评优评先资格,并责令限期整改;情节严重的,对科室负责人进行问责。四、信息管理(一)建立信息报告制度1.各科室发现“两非”行为线索或疑似“两非”行为后,应立即向打击“两非”工作办公室报告。2.打击“两非”工作办公室接到报告后,应及时进行调查核实,并在规定时间内将调查情况和处理结果上报打击“两非”工作领导小组。3.对涉及重大“两非”案件的信息,应及时向上级卫生健康行政部门和计划生育部门报告。(二)信息收集与整理1.打击“两非”工作办公室负责收集、整理与“两非”行为相关的各类信息,包括案件线索、调查处理情况、宣传教育资料等。2.建立健全信息档案管理制度,对收集到的信息进行分类归档,妥善保管,确保信息的完整性和可追溯性。(三)信息分析与利用1.定期对收集到的“两非”工作信息进行分析,总结工作中存在的问题和不足,为制定工作计划和措施提供依据。2
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