健全大思政育人体系工作制度

PAGE健全大思政育人体系工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面推进大思政育人体系建设，提高思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本工作制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等法律法规和相关政策文件制定。（三）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有涉及思想政治教育工作的部门、岗位及人员。（四）基本原则1.方向性原则：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保思想政治教育工作的正确方向。2.全员育人原则：强化全体员工育人意识，形成全员参与、全程育人、全方位育人的工作格局。3.协同育人原则：加强与家庭、社会的协同配合，整合各方资源，共同推进大思政育人体系建设。4.创新发展原则：紧跟时代步伐，不断创新思想政治教育的内容、形式和方法，提高工作的吸引力和实效性。二、组织领导（一）成立大思政育人工作领导小组1.组成人员：由公司/组织主要领导担任组长，分管领导担任副组长，各相关部门负责人为成员。2.职责分工组长职责：全面领导大思政育人体系建设工作，把握工作方向，决策重大事项。副组长职责：协助组长开展工作，具体负责组织实施大思政育人工作，协调解决工作中的问题。成员职责：按照分工，负责本部门相关的思想政治教育工作，落实各项工作任务。（二）设立大思政育人工作办公室1.办公地点及人员配备：设在[具体部门]，配备[X]名专职工作人员，负责日常工作的组织协调。2.职责制定大思政育人工作年度计划和实施方案，并组织实施。协调各部门之间的工作关系，加强沟通与协作。收集、整理和分析思想政治教育工作信息，及时总结经验，发现问题并提出改进措施。组织开展思想政治教育工作的培训、研讨和交流活动。完成领导小组交办的其他工作任务。三、工作内容（一）课程思政建设1.课程目标：将思想政治教育贯穿于各类课程教学全过程，挖掘课程中的思政元素，实现知识传授与价值引领有机统一。2.课程标准制定：各教学部门要结合专业特点和课程内容，制定课程思政教学标准，明确思政教育目标、内容和教学方法。3.教师培训：定期组织教师参加课程思政培训，提高教师的思政教育能力和水平。培训内容包括思想政治理论、教育教学方法、课程思政案例分析等。4.教学实施：教师要按照课程思政教学标准，精心设计教学方案，将思政元素融入课堂教学的各个环节。通过课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践教学等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。（二）日常思想政治教育活动1.主题班会：各班级定期召开主题班会，围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等主题，开展形式多样的教育活动。主题班会要注重学生的主体地位，引导学生积极参与，增强教育效果。2.党团日活动：加强党团组织建设，充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党员、团员的先锋模范作用。通过开展党团日活动，如入党入团仪式、红色教育基地参观、志愿服务等，增强学生的政治意识、组织纪律性和社会责任感。3.心理健康教育：建立健全心理健康教育工作体系，加强心理健康教育师资队伍建设。通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、开展心理咨询服务等方式，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高心理调适能力，预防和缓解心理问题。4.职业素养教育：结合专业特点和职业发展需求，开展职业素养教育。通过职业规划指导、职业道德教育、职业技能培训等活动，培养学生的职业意识、职业能力和职业精神，提高学生的就业竞争力。（三）实践育人1.社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如社会调查、志愿服务、公益活动等。通过社会实践，让学生了解社会、接触社会，增强社会责任感和使命感，提高学生的社会实践能力和综合素质。2.实习实训：加强实习实训基地建设，为学生提供良好的实习实训条件。在实习实训过程中，注重培养学生的职业素养和实践能力，引导学生将所学知识与实际工作相结合，提高学生解决实际问题的能力。3.创新创业教育：开展创新创业教育，培养学生的创新精神和创业能力。通过开设创新创业课程、举办创新创业讲座、组织创新创业竞赛等活动，激发学生的创新创业热情，提高学生的创新创业素质。（四）网络思政建设1.网络平台建设：搭建网络思政教育平台，如思想政治教育网站、微信公众号、微博等。通过网络平台，发布思想政治教育信息，开展在线学习、互动交流、心理咨询等服务，拓展思想政治教育的渠道和空间。2.网络内容管理：加强网络内容管理，确保网络信息的真实性、准确性和合法性。及时发布正面、积极的思想政治教育内容，引导学生树立正确的网络价值观，抵制不良信息的影响。3.网络思政队伍建设：培养一支政治素质高、业务能力强的网络思政队伍。加强对网络思政工作者的培训，提高其网络技术应用能力和思想政治教育水平，更好地开展网络思政工作。四、工作保障（一）人员保障1.配备专职思政工作人员：按照一定比例配备专职思想政治教育工作人员，确保思想政治教育工作的顺利开展。专职思政工作人员要具备较高的政治素质、业务能力和敬业精神，能够胜任思想政治教育工作。2.加强兼职思政队伍建设：鼓励和支持教师、管理人员、辅导员等担任兼职思想政治教育工作者，形成专兼结合、优势互补的思想政治教育工作队伍。加强对兼职思政队伍的培训和管理，提高其思想政治教育工作能力。（二）经费保障1.设立专项经费：公司/组织设立大思政育人工作专项经费，用于课程思政建设、教师培训、实践育人活动、网络思政建设等方面的开支。专项经费要专款专用，确保经费使用效益。2.经费管理：建立健全经费管理制度，加强对经费使用的监督和审计。严格经费审批程序，确保经费使用合理、合规、透明。（三）场地保障1.建设思政教育场所：建设专门的思想政治教育场所，如思想政治教育展厅、会议室、活动室等。思政教育场所要配备必要的设施设备，为开展思想政治教育活动提供良好的条件。2.整合利用现有资源：充分整合利用公司/组织内的现有场地资源，如教室、图书馆、体育馆等，为思想政治教育活动提供支持。五、考核评价（一）建立考核评价机制1.制定考核评价指标：根据大思政育人体系建设的目标和任务，制定科学合理的考核评价指标体系。考核评价指标要涵盖课程思政建设、日常思想政治教育活动、实践育人、网络思政建设等方面的内容。2.考核评价方式：考核评价采取定期考核与不定期检查相结合的方式进行。定期考核每年进行一次，不定期检查根据工作需要适时开展。考核评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。（二）考核评价结果运用1.表彰奖励：对在大思政育人体系建设工作中表现突出的部门和个人，给予表彰奖励。表彰奖励形式包括荣誉称号、奖金、晋升等。2.督促整改：对考核评价结果不合格的部门和个人，要下达整改通知书，限期整改。整改期满后进行复查，仍不合格的要进行严肃处理。3.与绩效挂钩：将大思政育人体系建设工作考核评价结果与部门和个人的绩效考核挂钩，作为绩效分配、评先评优、职务晋升的重要依据。六、监督检查（一）成立监督检查小组1.组成人员：由公司/组织纪检监察部门牵头，相关部门人员参加，组成监督检查小组。2.职责分工：监督检查小组负责对大思政育人体系建设工作进行监督检查，确保各项工作制度和措施得到有效落实。（二）监督检查内容1.制度执行情况：检查各部门和人员对大思政育人体系建设工作制度的执行情况，是否严格按照制度要求开展工作。2.工作落实情况：检查课程思政建设、日常思想政治教育活动、实践育人、网络思政建设等各项工作任务的落实情况，是否达到预期目标。3.经费使用情况：检查大思政育人工作专项经费的使用情况，是否合理、合规、透明。（三）监督检查方式1.定期检查：监督检查小组定期对大思政育人体系建设工作进行全面检查，形成检查报告。2.不定期抽查：根据工作需要，对重点部门和关键环节进行不定期抽查，及时发现问题并