部编版八年级语文上册《桃花源记》文言文阅读试题及答案

部编版八年级语文上册《桃花源记》文言文阅读试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.悉（xī）去，今诸（zhū）葛亮者，亮之裔（yì）也（yì）B.乃（nǎi）不知有汉，无论（wúlùn）魏晋（jìn）C.便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食（shí）D.便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食（shí）2.下列句子翻译错误的一项是（）A.便要还家，设酒杀鸡作食——于是邀请他到家里，摆了酒菜杀鸡做饭招待他B.乃不知有汉，无论魏晋——竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋了C.此中人语云：“不足为外人道也”——这里的人告诉他说：“不值得对外人说啊”D.余人各复延至其家，皆出酒食——其余的人也各自邀请他们到自己家里，都拿出酒饭来招待3.下列对文章内容理解错误的一项是（）A.桃花源记通过描绘桃花源中的生活，表达了作者对理想社会的向往B.文中“芳草鲜美，落英缤纷”一句描写了桃花源外的自然景色C.文中“林尽水源，便得一山”一句描写了进入桃花源的路径D.文中“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”一句交代了桃花源人的来历4.下列对文章主题理解错误的一项是（）A.文章通过桃花源的故事，反映了作者对现实社会的批判B.文章通过桃花源的生活，表达了作者对和平、安宁生活的向往C.文章通过桃花源人的来历，表达了作者对历史的思考D.文章通过桃花源的发现与消失，表达了作者对人生无常的感慨5.下列对文章写作手法理解错误的一项是（）A.文章运用了借景抒情的手法，通过描写桃花源的自然景色，表达了对理想社会的向往B.文章运用了对比的手法，通过对比桃花源内外的生活，突出了桃花源的优越性C.文章运用了象征的手法，通过桃花源象征了作者理想中的社会D.文章运用了夸张的手法，通过描写桃花源的美丽，突出了作者对桃花源的喜爱6.下列对文章语言特点理解错误的一项是（）A.文章语言简洁明快，富有诗意B.文章语言生动形象，富有感染力C.文章语言古朴典雅，富有韵味D.文章语言通俗易懂，适合所有读者7.下列对文章结构理解错误的一项是（）A.文章以发现桃花源为开头，以离开桃花源为结尾，结构完整B.文章以桃花源人的来历为线索，串联起全文C.文章以桃花源的生活为线索，串联起全文D.文章以作者的感悟为线索，串联起全文8.下列对文章情感理解错误的一项是（）A.文章表达了作者对现实社会的失望B.文章表达了作者对理想社会的向往C.文章表达了作者对和平、安宁生活的热爱D.文章表达了作者对人生无常的感慨9.下列对文章写作背景理解错误的一项是（）A.文章写于东晋时期，当时社会动荡不安B.文章写于东晋时期，当时社会相对稳定C.文章写于东晋时期，作者陶渊明是一位隐士D.文章写于东晋时期，作者陶渊明是一位官员10.下列对文章后世影响理解错误的一项是（）A.文章对后世文学产生了深远的影响B.文章对后世社会产生了深远的影响C.文章对后世哲学产生了深远的影响D.文章对后世历史产生了深远的影响二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.陶渊明，字______，东晋末期著名诗人、辞赋家、散文家。2.《桃花源记》选自《______》，是陶渊明的代表作之一。3.文中“芳草鲜美，落英缤纷”一句描写了______的景色。4.文中“林尽水源，便得一山”一句描写了______的景象。5.文中“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”一句交代了______。6.文中“不足为外人道也”一句表达了______的思想。7.文中“余人各复延至其家，皆出酒食”一句描写了______的情景。8.文中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句描写了______的景象。9.文中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句描写了______的景象。10.文中“乃不知有汉，无论魏晋”一句表达了______的思想。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.桃花源记是一篇散文，作者是陶渊明。（）2.桃花源记通过描绘桃花源中的生活，表达了作者对现实社会的批判。（）3.桃花源记中的桃花源是一个真实存在的地方。（）4.桃花源记中的桃花源人是一个神秘的民族。（）5.桃花源记中的桃花源是一个永恒的乐园。（）6.桃花源记中的桃花源是一个虚构的地方。（）7.桃花源记中的桃花源是一个和平、安宁的地方。（）8.桃花源记中的桃花源是一个富饶的地方。（）9.桃花源记中的桃花源是一个美丽的地方。（）10.桃花源记中的桃花源是一个理想的地方。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述桃花源记的主要内容。2.简述桃花源记的主题思想。3.简述桃花源记的艺术特色。4.简述桃花源记对后世的影响。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请将文中“芳草鲜美，落英缤纷”一句翻译成现代汉语。2.请将文中“不足为外人道也”一句翻译成现代汉语。3.请结合自己的理解，谈谈你对桃花源记中“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”一句的理解。4.请结合自己的理解，谈谈你对桃花源记中“乃不知有汉，无论魏晋”一句的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项，“裔”应读yì；C项，“要”应读yāo；D项，“要”应读yāo。2.A解析：“便要还家”中的“要”应读yāo，翻译为“邀请”。3.B解析：“芳草鲜美，落英缤纷”一句描写了桃花源内的自然景色。4.D解析：文章通过桃花源的发现与消失，表达了作者对人生无常的感慨。5.D解析：文章通过描写桃花源的美丽，突出了作者对桃花源的喜爱，但并未运用夸张的手法。6.D解析：文章语言通俗易懂，但并非适合所有读者，需要一定的文学素养才能理解。7.B解析：文章以桃花源人的生活为线索，串联起全文。8.D解析：文章表达了作者对人生无常的感慨。9.B解析：文章写于东晋时期，当时社会相对稳定。10.D解析：文章对后世历史产生了深远的影响。二、填空题1.元亮2.桃花源集3.桃花源内的自然4.进入桃花源的路径5.桃花源人的来历6.与外界隔绝的思想7.桃花源人热情好客的情景8.进入桃花源的路径9.进入桃花源的路径10.与外界隔绝的思想三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.桃花源记主要讲述了武陵渔人偶然发现桃花源的故事。渔人沿溪流而行，穿过一片桃花林，来到一个与世隔绝的村落。村中的人热情好客，自云先世避秦时乱来到这里，过着和平安宁的生活。渔人离开时，被叮嘱不要对外人说。2.桃花源记的主题思想是通过对桃花源中和平、安宁生活的描绘，表达了作者对理想社会的向往，以及对现实社会的批判。3.桃花源记的艺术特色是语言简洁明快，富有诗意；结构完整，层次分明；通过对比的手法，突出了桃花源的优越性；通过象征的手法，通过桃花源象征了作者理想中的社会。4.桃花源记对后世的影响是：对后世文学产生了深远的影响，许多作家都受到了桃花源记的影响；对后世社会产生了深远的影响，许多人都向往桃花源中的生活；对后世哲学产生了深远的影响，许多哲学家都从桃花源记中得到了启示。五、应用题1.芳草鲜美，落英缤纷的翻译是：野草鲜嫩美丽，落花繁多。2.不足