人教PEP版英语五年级下册Unit 4 When is art show？单元整体教学设计

人教PEP版英语五年级下册Unit4Whenisartshow？单元整体教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）教学内容分析1.本节课的主要教学内容为人教PEP版英语五年级下册Unit4Whenisartshow？这一单元主要围绕艺术展的时间安排展开，包括询问时间、描述时间以及时间表达法等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本单元内容与学生已学过的询问时间、描述时间等知识点相联系，通过复习巩固，帮助学生提高英语实际运用能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习艺术展的时间安排，学生将提升语言能力，学会运用询问时间、描述时间等句型进行交流；增强文化意识，了解西方艺术展的文化背景；锻炼思维品质，学会逻辑思维和时间管理；同时，通过参与课堂活动，提高学习能力，培养自主学习的能力。学情分析针对五年级下册的学生，他们的英语学习已经具备了一定的基础，能够进行简单的英语交流。在知识方面，学生已经学习了基本的时态和语法知识，对于询问和描述时间有一定的了解。然而，由于英语学习的差异性，学生的掌握程度参差不齐，部分学生在运用时态和语法方面还存在困难。

在能力方面，学生的听说能力相对较好，但写作和阅读能力有待提高。本单元的教学内容涉及艺术展的时间安排，这对于学生来说是一个新鲜的话题，能够激发他们的学习兴趣。同时，通过本单元的学习，学生可以进一步提升自己的时间管理能力和逻辑思维能力。

在素质方面，五年级学生的自主性和合作意识逐渐增强，他们乐于参与课堂活动，但对于一些较为复杂的语法结构和词汇运用，可能需要教师的耐心引导。此外，学生的行为习惯对于课程学习也有一定的影响。良好的课堂纪律和学习态度有助于提高学习效率。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、白板或黑板。

2.课程平台：人教PEP版英语五年级下册电子教材平台，用于展示课文内容、练习题和教学视频。

3.信息化资源：艺术展相关的图片、视频片段、歌曲等，用于辅助教学和激发学生兴趣。

4.教学手段：实物教具（如时钟、日历等），用于直观展示时间概念；互动游戏，如“时间接力”等，提高学生的参与度和学习效果。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对艺术展的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们去过艺术展吗？你们对艺术展有什么印象？”

展示一些关于艺术展的图片或视频片段，让学生初步感受艺术展的魅力或特点。

简短介绍艺术展的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.艺术展基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解艺术展的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解艺术展的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍艺术展的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.艺术展案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解艺术展的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的艺术展案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解艺术展的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用艺术展解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论艺术展的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与艺术展相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对艺术展的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调艺术展的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括艺术展的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调艺术展在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用艺术展。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的写作能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于艺术展的短文或报告，要求学生结合所学知识，描述一次参观艺术展的经历，并分享自己的感受和收获。知识点梳理1.时间表达法

-询问时间的句型：Whattimeisit?/What'sthetime?

-描述时间的句型：It's.../It'stimeto...

-时间词汇：morning,afternoon,evening,night,hour,minute,o'clock

2.艺术展相关词汇

-artshow艺术展

-artist艺术家

-painting画

-sculpture雕塑

-exhibition展览

-gallery画廊

-collection收藏

-curator策展人

3.艺术展活动安排

-openingceremony开幕式

-preview预展

-guidedtour导览

-artisttalk艺术家讲座

-closingceremony闭幕式

4.艺术展参观礼仪

-bequiet保持安静

-lookcarefully仔细看

-takephotos拍照

-askquestions提问

-respecttheart尊重艺术

5.艺术展时间表达实例

-Theartshowopensat10:00a.m.andclosesat6:00p.m.

-Thepreviewisfrom2:00p.m.to5:00p.m.onSaturday.

-Theguidedtourstartsat11:00a.m.andlastsforonehour.

6.艺术展相关句子

-Thisartshowisveryimpressive.Ithasavarietyofpaintingsandsculptures.

-Ilovethemodernartsection.Thecolorsaresovibrant!

-Thecuratorgaveusaveryinterestingtalkabouttheartist'slifeandwork.

-It'stimetoleavenow.Wehavetocatchthelastbushome.

7.艺术展参观注意事项

-Donottouchtheartworks.

-Donotrunormakeloudnoises.

-Followtheguide'sinstructions.

-Bepolitetoothervisitorsandstaff.

8.艺术展与时间管理的关联

-规划参观时间，合理安排日程。

-了解展览时间，避免错过重要活动。

-学会利用时间，充分体验艺术之美。

9.艺术展与社会文化的联系

-艺术展是文化交流的平台，促进不同文化之间的了解和尊重。

-艺术展反映社会发展趋势，体现时代精神。

10.艺术展对个人成长的启示

-培养审美情趣，提高艺术鉴赏能力。

-激发创造力，拓宽思维视野。

-增强社会责任感，关注社会文化现象。课后作业为了巩固学生对本节课所学内容的理解和应用，以下是几个课后作业的设计，旨在帮助学生练习时间表达、艺术展相关词汇以及句子构造。

1.完成以下句子，使用正确的时态和词汇：

-Theartshowwillstartat_______andendat_______.

-Iwillvisittheartgalleryfrom_______to_______.

答案：Theartshowwillstartat10:00a.m.andendat6:00p.m.Iwillvisittheartgalleryfrom2:00p.m.to5:00p.m.

2.用英语描述你参观过的艺术展，包括时间、地点和印象最深刻的作品：

-IvisitedtheartshowattheNationalArtMuseumlastweekend.Itstartedat10:00a.m.andlasteduntil6:00p.m.Iwasimpressedbythepainting"Sunrise"byPicasso.Thecolorsweresovibrant!

3.编写一个短对话，假设你和你的朋友在艺术展上相遇，讨论你们各自喜欢的作品：

-A:Hi,John!It'sgreattoseeyouhereattheartshow.

-B:Yeah,itis!Ijustsawthisamazingsculpture.Whataboutyou?

-A:Ilovethepaintingoverthere.Theartistusedsomanydifferentshadesofblue.

4.创作一个关于艺术展的宣传海报，包括展览时间、地点和主题，并使用至少三个艺术展相关词汇：

-ArtShow

-Date:March15th-March17th

-Time:10:00a.m.-6:00p.m.

-Location:CityArtGallery

-Theme:"ColorsoftheWorld"

5.想象你是一位艺术展的策展人，编写一段介绍你即将举办的展览的短文：

-Asthecuratoroftheupcomingartshow,Iamexcitedtopresent"ArtisticReflections".Thisexhibitionwillfeatureworksfrombothestablishedandemergingartists.TheshowwillrunfromApril1sttoApril5thattheContemporaryArtCenter.It'sacelebrationofcreativityandthepowerofarttoinspireandconnectpeople.Don'tmissthisopportunitytoexploretheworldofart!板书设计①本文重点知识点：

-时间表达法

-艺术展相关词汇

-艺术展活动安排

②重点词汇：

-Timeexpression:Whattimeisit?/What'sthetime?/It'stimeto...

-Artshowrelatedvocabulary:artshow,artist,painting,sculpture,exhibition,gallery,collection,curator,openingceremony,preview,guidedtour,artisttalk,closingceremony

-Artshowactivityschedule:openingceremony,preview,guidedtour,artisttalk,closingceremony

③重点句子：

-"Theartshowopensat10:00a.m.andclosesat6:00p.m."

-"Iwillvisitthe