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八年级下学期语文期中试卷一、积累运用(21分)1.语文学习小组梳理总结了学习本单元古诗文经典的抓手,请你将下面的表格补充完整。学习抓手古诗文句解读起兴①关关雎鸠,在河之洲。,。(《诗经·关雎》)开头用和鸣的雎鸠鸟起兴,引出男子对美丽姑娘的爱慕之情。夸张②,!(《诗经·子衿》)用时间错位手法,将物理时间与心理时间形成强烈反差,直白地表达女子对于心上人的深情和思念比喻③潭西南而望,,明灭可见。,不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)用比喻的修辞手法,形象地表现出溪身的蜿蜒、溪岸的交错不齐。典故④,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)化用“临河而羡鱼,不如归家织网”的典故,含蓄地表达从政心愿,希望得到举荐。动词或形容词⑤,。王勃《送杜少府之任蜀州》)巧妙运用动词,使诗歌开篇意境开阔,又暗含惜别之情。⑥,。(陶渊明《桃花源记》)用生动的形容词,写出花草的美丽繁多,描绘出一幅桃林盛景图。阅读下面的文字,完成小题。轻轻地打开八年级下册语文书,在带着墨香的文字中穿行,我们____到:花香鸟语,燕子piānrán归来,这是人类探索人与自然之和的____;江南迎神的社戏,陕北磅礴的腰鼓,这是人类寻求生活之和的方式;一封家信,干戈化玉帛,修成六尺宽巷,让我们领会微妙而温热的rénqíngshìgù.再轻轻合上:书本,那____的“天光云影”在眼前“徘徊”。曾经,面对复杂的社交场景,我常jiānmò不语,不知如何应对。读书,改变了我,如今,我已能用恰当的言辞从容破局。读书不仅让我在为人处事中多了一份从容,少了一丝窘迫,而且丰富了我的知识储备。2.根据拼音写出相应的词语。①piānrán②rénqíngshìgù③jiānmò3.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.读书不但让我在为人处事中多了一份从容,少了一丝窘迫,而且丰富了我的知识储备。B.读书不仅让我在为人处事中多了一份从容,少了一丝窘迫,还丰盛了我的知识储备。C.读书不仅丰富了我的知识储备,更让我在为人处事中多了一份从容,少了一丝窘迫。4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()A.感受秘诀五颜六色 B.感觉奥秘五颜六色C.感觉秘诀五彩斑斓 D.感受奥秘五彩斑斓八年级在开展“低碳生活,从你我做起”综合实践活动,请你参与并完成小题的任务。5.【了解“低碳”概念】阅读下列材料,用简洁的语言给“低碳生活”下一个定义。(50字以内)低碳生活倡导在日常生活中通过降低能量消耗,特别是减少二氧化碳的排放量,来保护地球环境,确保人类能长期生活和发展。它既是一种经济、健康的生活方式,也是实现可持续发展的必然要求。通过选择低碳生活,我们可以有效减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,更好地保护地球家园。6.【设计宣传海报】为倡导同学们践行低碳生活方式,学生会准备设计一幅宣传海报。下面两张图片,你觉得哪一张适合放在海报上?请结合图片内容和寓意说明理由。(提示:图一中的叶子为绿色;图二中的文字为“低碳‘护’助”)低碳生活,从小做起图一低碳“护”助图二二、阅读(49分)阅读下面的文字,完成小题【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,……,明灭可见。……,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(选自柳宗元《小石潭记》)【乙】北行一里,路穷,渡涧①。涧旁路亦穷从涧中乱石行圆者滑足尖者刺履。如是三里,得绿水潭。一泓深碧,怒流倾泻之上,流者喷雪,停者毓黛②。又里许,为大绿水潭。水势至此将堕,大倍之,怒亦益甚。潭下瞰无底,但闻轰雷倒峡之声,心怖目眩,泉不知从何坠去也。西向登峰,峰前石台鹊起,四瞰层壁,阴森逼侧③。泉为所蔽,不得见,必至对面峭壁间,方能全收其胜。顷之,北风自湖口吹上,寒生粟④起,急返旧路,至绿水潭。(选自徐霞客《游庐山日记》,有删改)【注】①涧:夹在两山间的水沟。②毓(yù)黛:指潭中的积水呈青黑色。③逼侧:狭窄。④粟(sù):这里指皮肤上因寒冷而起的小疙瘩。7.下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是()A.但闻轰雷倒峡之声/但少闲人如吾两人者耳B.潭中鱼可百许头/杂然相许C.心乐之/回也不改其乐D.不得见/但当涉猎,见往事耳8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②必至对面峭壁间,方能全收其胜。9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。涧旁路亦穷从涧中乱石行圆者滑足尖者刺履10.若古人也有朋友圈,他们会发些什么内容呢?请仿照下面《桃花源记》中渔人的朋友圈文案,结合【乙】文内容,为徐霞客也编辑一条朋友圈,句式不限。渔人真是一场奇游!桃花源与世隔绝,美景如画,那里的人安居乐业,完全不知道秦后的朝代,实在令我大受震撼!徐霞客真是一场游!11.【甲】文中,柳宗元写道“凄神寒骨”“乃记之而去”;【乙】文末,徐霞客也写道“寒生粟起,急返旧路”。请结合文章内容和作者情感,说说两人感受到的“寒”有什么不同。【答案】阅读下面的文字,完成小题。为什么说不要在动物园投喂动物①动物园里的动物都吃什么?为何投喂动物的行为屡禁不止?胡乱投喂的食物会对动物造成哪些影响?这些问题,值得认真说说。②先说说动物园里的动物都吃什么。有些游客总是操心动物消瘦、吃不饱,其实真的是多虑了。有些动物夏季就是瘦,有些动物老了就是瘦,有些动物饱了还会吃,有些动物吃太饱了就会生病……喂养动物是学问,一切都要尊重科学。③实际上,动物园动物的饲料有严格标准,由营养师、管理员提供方案,采购、运输、入库、制作等环节,都要经过专门的技术人员把关。只有经过多道“关卡”的饲料,才能让动物美美地享用。拿北京动物园来说,动物饲料都是精挑细选的。牧草来自东北和内蒙古自治区,要求草场无蝗灾、无放牧、无农药、无辐射;橡树叶来自河北省的山区;鲜树叶、青草由专门的青草基地提供;每年饲料供应商都要招标选拔,保证新鲜水果蔬菜无农药残留;牛肉和羊肉都是大品牌;饲料鼠、饲料昆虫都是园子里自己养殖的。可以说,在正规管理的动物园里,只要是动物需要,就没有供应不上的。④那为什么不能随便喂动物呢?⑤随便投喂会干扰动物的正常饮食。拿灵长类动物来说,人们都知道它们爱吃花生,爱吃香蕉,爱吃甜的。可再爱吃,也不能随便就给啊!要是一天到晚都被人围着投喂爱吃的东西,影响了正常饮食,就像是孩子每天都吃膨化食品、糖果甜食,甚至还有带壳的花生瓜子……那能受得了吗?这么偏食,会导致营养不良。⑥喂食过度,没有定量,反而会害了动物。即使是饲料中已有的成分,也不能随便投喂。喂食要有个度,过犹不及。的确,我们的饲料里是有叶菜、胡萝卜,但那都是定量的,不能胡来。很多人带着胡萝卜、白菜来投喂,因为食草动物都吃,而且购买便利。但是您不知道的是,这些东西相对水分较大,过量后会造成动物软便,尤其在冬天,少量胡萝卜、白菜只是作为简单的维生素补充,食草动物真正需要的是粗纤维的青干牧草。有人又说了,那动物园别喂叶菜,专门让我们喂呗。但您要知道,动物园每天的游客人数成千上万,每人喂一把,那是多么大的投喂量啊!如此过度投喂,动物怎么受得了?⑦除了白菜、胡萝卜过量的问题,还要特别说一下用嘴咬下一口食物再喂给动物的事情。有的动物展区笼网的网眼不大,或者玻璃幕墙很高。很多人自己吃水果,认为动物眼馋,又塞不进去,就咬一口,吐出来,再塞进去喂给动物。殊不知,人的身上多多少少有些致病菌。口中的病菌沾到塞进去的食物上,就被带到了动物生活区域。一个动物捡起来吃了,就有可能染上结核、肝炎、流感等人畜共患病,轻则病倒,重则丢命。特别是灵长类等群居动物,一只染上,全都跑不了,后果有多糟糕可想而知。⑧有人说,人吃了也没事啊,怎么不能喂动物呢?要知道,不是人能吃动物就能吃,有些食物对人安全无害,对动物则不然。比如,巧克力是人的美食,却是猫狗的毒药。有些食品添加剂的安全剂量是对人类而言的,对动物则未必,比如一些添加剂的剂量是根据人的体重调整过的,60千克的人偶尔吃点小零食没事,6千克的动物一天三顿把这当饭吃,就可能吃出问题。另外,零食中的高糖、高盐、高脂肪等成分,会造成动物肥胖,影响动物心血管健康,还会造成骨骼变形,影响生殖系统,导致动物繁殖困难。⑨除了哺乳动物,许多鸟类对于人类的食物也是很敏感的。鹦鹉展区经常有人塞花生瓜子,高脂肪的坚果会影响鸟类换羽,还会造成肥胖;雉鸡展区常有人塞薯片、通心脆一类的零食,过量的盐和番茄成分都会对雉鸡造成不良影响。至于往狮虎山里扔蔬菜的更不必说了,那就是给管理员增添工作负担的。⑩希望来到动物园的游客能更仔细地观察动物,多学动物知识,而不是连动物都不认识就直接投喂。带走您的食物,留下您的爱心。在动物园投喂动物是害,不是爱。12.下面对选文的分析理解,不正确的一项是()A.如果一直给灵长类动物投喂它们爱吃的食物,会使它们偏食,导致营养不良。B.投喂高脂肪坚果会影响鸟类换羽,还会造成肥胖,影响鸟类的健康。C.在冬天,相较于胡萝卜、白菜等蔬菜,食草动物更喜欢粗纤维的青干牧草。D.人类投喂自己吃过的食物,就极有可能把人类身上的致病菌传染给动物。13.选文第⑤段和第⑥段的内容是否可以调换顺序,请说明你的理由。14.小王假期来到动物园游玩,看到有个小男孩正准备拿自己吃剩下的零食,投喂猴山上的猴子,小王见状准备上前制止。请你结合选文,帮他写一段劝阻小男孩的说辞。(100字左右)阅读下面的文字,完成小题。突袭作者:王筠①正是一夜中最为寂静的时刻,严寒笼罩着大地,山上一片肃然。只有西北方向柳潭里与东南方向下碣隅里的隆隆炮声打破了黎明前的黑暗。②死鹰岭是横亘在柳潭里与下碣隅里之间的高山险岭,主阵地1519米,高地卧伏于下碣隅里到柳潭里的公路上方,它是美军陆战队的生死命门,也是志愿军部队的一把尖刀。守住了这一片阵地,就等于在美国人的心脏上戳了一刀子。所以师长和政委在电话里反复叮嘱吴铁锤,务必抢占并死守死鹰岭诸阵地。③攻击部队排成了散兵线,悄悄地向山上摸去。几百人的部队都反穿着单薄的棉衣光脚走在寒冷到极致的雪地上,冰铁一样的大地吸附着他们的脚板,一阵阵疼痛渗透到他们的心脏、骨髓和每一个毛孔,就像是无数的铁钉子扎进了他们的血肉,使他们本来就冻伤冻肿的脚板饱受着加倍的苦难。但他们全都紧咬着牙关,以免打战的牙齿惊扰了山头上美国人的好梦。④孙友壮腾出手来摸了摸他的一双大脚,脚板面子黏糊糊的一片,他知道那是流出的血水。孙友壮管不了那么多,甩开了膀子,几乎是大步流星地走在了散兵线的最前面,走在了吴铁锤的身旁。不一会儿双脚就麻木了,好像是两根僵硬的木头戳在冰冷的雪地上。⑤到了半山腰,吴铁锤抬起胳膊压了压,先是近处后是远方,先是身边后是两翼的部队,都停了下来。吴铁锤听了听,山上山下一片寂静,美国人没有一点动静,搞不好都在睡大觉。吴铁锤没有大意,低声下达了他的第二个战斗命令:“都卧倒,匍匐前进!”⑥所有的人都趴倒在雪地上,顺着山坡往上爬。光脚走在雪地上的动静自然是比穿着鞋子走路的响声要小,但也并不是一点声音没有,而匍匐着爬行的效果就截然不同了,用悄无声息这个字眼来形容此时吴铁锤和他带领的队伍也并不为过。他们就是这样反穿着单薄的棉衣裤,赤裸着双脚爬行在冰冻的雪地上。⑦守卫着死鹰岭主阵地峰腰部的是美军麦卡锡中尉所在的连。整整一个白天都相安无事,陆战队员们绷紧的神经免不了松弛下来。夜幕降临以后,气温也在急剧地下降,麦卡锡和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺脚和拍打着双手,以抵御严寒的侵袭。⑧周围一片宁静,只有漫山遍野的积雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美国士兵们昏昏欲睡,麦卡锡不停地喊叫着他们,把他们一个一个从即将到来的梦境中拉出来。黑夜是中国人的白天,中国人总是在夜间进攻,他们善于在夜幕中发动袭击,麦卡锡经历过这样的教训,他惧怕夜幕,惧怕待在这黑漆漆的荒山野岭上。麦卡锡的叫喊声凄厉而刺耳,显得十分神经质,听起来不像是平日里的那个麦卡锡。本森下士感觉到他这个长官的神经即将崩溃。⑨倦意一阵阵袭来,美国士兵路易斯的眼睛很快就闭上了,可是随之而来的噩梦把他从睡梦中惊醒,他梦到了中国人袭击他们的情景,在七零八落的枪声中他落荒而逃,拼命了半天还只是在原地转圈,两条腿好像不受自己控制。他使出了浑身的力气,拼命地蹬腿。他的腿蹬在鸭绒睡袋中,睡袋拉扯着他的身体,使他从噩梦中醒来。⑩一阵急促和铿锵的金属撞击的声音在山坡上兀然而起,紧接着是一片远远近近的呐喊声,好像堤坝突然决口,山体突然崩塌。麦卡锡一个激灵清醒过来,下意识地感觉到这是中国人。中国人来了!⑪伴随着铿锵的金属撞击声(麦卡锡当然不知道那是吴铁锤祖传的铜锣),山洪暴发一般的喊杀声越来越近,爆炸声随之响遍了整个死鹰岭大大小小的阵地。几百颗手榴弹同时飞向黎明前寒冷的夜空,飞向美国人据守的山头要点,有的扔在了散兵坑前面,有的扔在了散兵坑后面,有的正好扔在了散兵坑里,麦卡锡和他的陆战队员们都蒙了。更要命的是紧跟着爆炸的硝烟和横飞的弹片,无数中国人冲进了他们的阵地,紧接着就是一场短兵相接的混战……⑫麦卡锡中尉见大势已去,下达了紧急撤退的命令。(节选自《长津湖》,有删改)15.【梳理概括】请从吴铁锤的视角,简要概括小说故事情节,补全下面的表格。开端①发展我带着队伍忍受着极寒天气趁夜摸上山高潮②结局我们成功突袭,抢占了死鹰岭阵地16.【分析鉴赏】小说中多次写雪地和天气的寒冷,有什么作用?17.【分析人物】课堂上,老师带领同学们探讨人物形象,请补充对话。老师:这篇小说分别刻画了志愿军群像和美军群像,凸显了人物的共性。小说中,作者还在人物描写上尽量变换不同手法,让文字更有表现力。小茂:第③段运用动作描写,“摸”“甩”“走”等动词具体写出了极寒天气下孙友壮的英勇无畏。小名:那我来说说第⑦段中路易斯这个人物。18.【阅读·探究】有同学认为“无畏”比“突袭”更适合做本文的题目。请你结合小说情节、主题谈谈你的看法。班级围绕《经典常谈》和《水浒传》开展了分享交流活动,请你参与其中,完成19~20题。19.阅读整本书时,读者会选择自己最感兴趣的部分,或带着某个具体目的进行选择性阅读。请你根据甲、乙两位同学的关注点,向他们推荐《经典常谈》中合适的章节。推荐章节:A.三礼第五B.《春秋》三传第六C.《战国策》第八D.辞赋第十一同学关注点推荐章节甲我通过端午节知道了屈原,感动于他的爱国之情,想对他有深入的了解。①乙游说之士在古代是一个特别的群体,他们通常口才极佳,有时甚至能改变一个国家的命运,我很感兴趣。②20.《水浒传》中人物众多,以下四个人物,请选出其中一个,从所选人物的角度再拟一个书名,并结合作品内容简要阐释。宋江林冲杨志武松示例:我选鲁达,拟名为:《花和尚的义胆风云》。鲁达三拳打死镇关西,为金氏父女出头,尽显侠义。后在五台山出家成花和尚,野猪林救林冲,一路护送保其周全。他的人生充满了行侠仗义的传奇经历,这个书名中的“义胆”突出其性格核心,“风云”体现经历的不凡与波折。我选,拟名:。理由:三、写作(50分)21.阅读下列文字,按要求作文很多时候,我们以为目标高不可及,其实努力一搏就可以做到。跳一跳,可以摸到头顶上方的苹果;踮踮脚,可以够到垂在枝头的葡萄;冲一冲,可以赶上即将启动的公交车;挤一挤,竟然提前一个月读完了那本书……要求:①请以含有“努力”二字的短语或句子为题目,感情真挚,不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名等;③书写正确、工整,卷面整洁。
答案1.【答案】窈窕淑女;君子好逑;一日不见;如三月兮;斗折蛇行;其岸势犬牙差互;坐观垂钓者;徒有羡鱼情;城阙辅三秦;风烟望五津;芳草鲜美;落英缤纷【答案】2.翩然;人情世故;缄默3.C4.D【答案】5.低碳生活是一种通过降低能量消耗,特别是减少二氧化碳排放量来保护地球环境、实现可持续发展的生活方式。6.示例一:我觉得图一适合放在海报上。图一的主体图案由一片绿叶和一个在绿叶上骑自行车的人构成,图案下方有“低碳生活,从小做起”的文字。这张图片寓意着低碳生活可以从骑自行车出行开始,从我们日常生活中的小事做起,符合倡导同学们践行低碳生活方式的目的。
示例二:我觉得图二适合放在海报上。图二的主体图案由两只呈呵护状的手、两手中心的一株幼苗构成,手的上方有“低碳‘护’助”的文字,其中“护”与“互”同音。这张图片寓意低碳生活需要我们互助前行,同心协力保护环境、呵护绿色,符合倡导同学们践行低碳生活方式的目的。【答案】7.A8.①青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。②一定要到对面的峭壁之间,才能全部看清它的胜景。9.涧旁路亦穷/从涧中乱石行/圆者滑足/尖者刺履10.示例一:勇;示例二:畅;示例一:这里乱石密布、水势湍急
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