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文档简介
北师大版(2024)数学七年级下册第1章整式的乘除1.2整式的乘法第2课时单项式乘多项式目录01学习目标02情景引入03新知探究04课堂练习05课堂小结06课后作业学习目标1.经历探索多项式与单项式相乘的法则的过程,理解并掌握法则;(重点)2.
能将单项式乘多项式转化为单项式乘单项式,形成严谨的运算习惯。(难点)3.能运用单项式乘多项式的知识,解决简单的实际问题(如面积、体积计算),感受数学与生活的关联,提升用数学解决问题的能力。学校买笔和本子,每支笔x元,每本本子y元,小明买了3套(每套1支笔+1本本子),小明一共花了多少钱?两种算法结果一样,所以:3(x+y)=3x+3y方法一:先算一套:(x+y)元,再算3套:3(x+y)方法二:笔花3x元,本子花3y元,一共:3x+3y情景引入问题
(1)如图,在计算操场面积的问题中,如何计算A和B组成的长方形区域的面积?
直接计算大长方形的面积
a(2b+3a)2b3aaA
B新知探究问题 (1)如图,在计算操场面积的问题中,如何计算A,B
组成的长方形区域的面积?2b3aaA
B先分别计算A,B长方形区域的面积,然后相加即可.2ab+3a2单项式与多项式相乘01新知探究(2)小明认为,这个长方形的面积既可以表示为a(2b+3a),也可以表示为2ab+3a2,于是a(2b+3a)=2ab+3a2.你能用运算律解释吗?m(a+b+c)=mambmc++a(2b+3a)=2ab+3a²类似的:乘法分配律新知探究你能计算
ab·(abc+2x),c2·(m+n-p),(x2y+xy2)·(-xy)吗?ab·(abc+2x)=ab·abc+ab·2x=a2b2c+2xab,c2·(m+n-p)=c2m+c2n-c2p,(x2y+xy2)·(-xy)=x2y·(-xy)+xy2·(-xy)=-x3y2-x2y3.新知探究一般地,如何进行单项式乘多项式的运算?解:原式单项式乘以单项式单项式乘以多项式转化=2x·x+2x·2y=2x2+4xy2x(x+2y)新知探究单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加.新知探究(1)2x(3x-x2)(2)-x(x-y)(3)3a(2a2-2b+1)例1
计算:6x2-2x3不要漏项6a3-6ab+3a-x2+xy相乘时,多项式的每一项都包括它前面的符号.单项式系数为负数时,要注意每一项乘积的符号.积的项数与原多项式的项数相同.新知探究
解:(1)2ab(5ab2+3a2b)=2ab·5ab2+2ab·3a2b=10a2b3+6a3b2;
新知探究解:(3)5m2n(2n+3m-n2)=5m2n·2n+5m2n·3m+5m2n·(-n2)=10m2n2+15m3n-5m2n3;(4)2(x+y2z+xy2z3)·xyz=(2x+2y2z+2xy2z3)·xyz=
2x·xyz+2y2z·xyz+2xy2z3·xyz=2x2yz+2xy3z2
+2x2y3z4.
新知探究【知识技能类作业】必做题:1.计算(-3xy2)·(2y2-xyz+1)的结果是(
)A.-3xy4+3x2y3+3xy2
B.-6xy4+3x2y3z-3xy2C.-6xy4-3x2y3z-3xy2
D.-6xy4+3x2y2zB课堂练习
D【知识技能类作业】必做题:课堂练习3.通过计算几何图形的面积可以得到一些恒等式,根据如图的长方形面积写出的恒等式为
.2a(a+b)=2a2+2ab【知识技能类作业】必做题:课堂练习解:(1)原式=2xy2·2xy-3xy·2xy=4x2y3-6x2y2;(2)原式=6x3-2x2-10x;(3)原式=-2a2b3+16a3b2.
【知识技能类作业】必做题:课堂练习5.要使x(x+a)+3x-2b=x2+5x+4成立,则a,b的值分别为(
)A.a=-2,b=-2
B.a=2,b=2C.a=2,b=-2
D.a=-2,b=2C【知识技能类作业】必做题:课堂练习
【知识技能类作业】必做题:课堂练习7.阅读下列文字,并解决问题.已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值.【综合拓展类作业】解:2xy(x5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y=2×33-6×32-8×3=-24.分析
考虑到满足x2y=3的x、y的值较多,不可以逐一代入求解,故应考虑整体思想,将x2y=3整体代入.课堂练习解:原式=-4a3b3+6a2b2-8ab=-4(ab)3+6(ab)2-8ab=-4×33+6×32-8×3=-108+54-24=-78.【综合拓展类作业】请你用上述方法解决问题:已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a)
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