【新教材】北师大版五年级心理健康下册第六单元+第十八课+提升自我保护能力（教学课件）

HappyChildren'sDay小学心理健康·五年级（下）·北师大版提升自我保护能力第六单元

健康的生活第十八课01新课导入热身活动HappyChildren'sDay

新课导入

热身活动活动名称：火灾演习活动规则：老师喊开始，全班同学要弯腰90度，捂住口鼻，用一分钟时间，依次跑出教室。

课前一分钟训练

新课导入

热身活动

日常生活中，该如何保护自己?遇到暴力侵犯时，该怎么办?在火灾中如何逃生?......这些都是同学们必须具备的自我保护能力。

同学们要学会随时发现身边潜伏的危险，学会从容应对，增强应对困难和处理危险的本领，提高自我保护能力。02创设情景呈现问题HappyChildren'sDay

创设情景

呈现问题

当你一个人在家时，陌生人敲门，你开不开门？很多同学会说:“不开门!”但是，研究者随访了3名小学生，结果是敲一家，开一家。

一家电视台的专题节目曾经播出过这样一个片段:电视台的工作人员装扮成调查公司职员，在征得家长和老师的同意后，对一名男生进行测试。

创设情景

呈现问题

测试人敲响了这位男生的家门，男生不假思索就拉开门做出了请进的手势。进门后，测试人问男生:为何问都不问一声就开门?男生回答:“我没听清楚，以为是送快递的人。”测试人又问:“如果我是坏人并且进了门，你怎么办?”

创设情景

呈现问题

男生回答道:“没想过，那我就只能智取了呗。”还有另一位被测试的女生尽管当时没有开门，但测试人扮成送材料的人把材料放门口后不久，女生就打开了门。

创设情景

呈现问题

如果有陌生人敲门，你会开吗？案例中的人都缺乏什么能力呢？

我觉得我可能会开门，因为自我保护和防范坏人的能力不足，案例中的小孩也缺乏这样的能力。

创设情景

呈现问题自我保护能力是一个人在社会中生存所需的最基本能力之一。第一，学会家庭设备的使用

了解家里的各种设备，知道家里的电源在哪里，以及各种电器如何开关和使用，当出现事故，尤其是一个人在家时，就能够迅速处理和应急。

创设情景

呈现问题第二，保护人身安全

路上遇到陌生人请你带路或邀请你进入他的车里，要大声而坚定地说“不”，并用最快的速度往相反方向跑开，然后告诉父母。我们不要轻信陌生人的话，对认识的人也要有防范

创设情景

呈现问题第三，学习自救与求救技巧

同学们应该掌握必要的自救方法，如火灾中怎样脱身，溺水时怎样自救，蚊虫叮咬时怎样防治，负伤流血时怎样包扎等。

求助他人时可运用呼救、发信号和打电话等方式。要学会打电话，要记住父母、火警、公安报警以及医院急救等的常用电话号码。

创设情景

呈现问题第四，学会救助他人的方法

同学们要掌握一些简单的救助他人的方法，在成人来不及赶到的时候进行互救，如人工呼吸、包扎伤口等。03互动参与解决问题HappyChildren'sDay

互动参与

解决问题判断下列说法是否正确，并说明原因。1.在家里的时候，要小心使用电器，手湿的时候不要使用它们。✔，湿手容易触电2.不要在一个插座上插太多电器，这样会让插座超负荷工作，容易引发火灾。✔，而且人出门的额时候要拔掉插头断电。

活动一:判断对错

互动参与

解决问题判断下列说法是否正确，并说明原因。3.万一家中发生火灾，首先要大声喊“着火了”“快出去”，通知家里人。✔，同时要注意用湿帕子捂住口鼻，以免被烟雾呛到。4.如果学校发生火灾，要保持安静，注意听从老师的指挥，并使用演练过的逃生方法。✔，有序逃生。

活动一:判断对错

互动参与

解决问题判断下列说法是否正确，并说明原因。5.过马路时，可以不用遵守交通信号灯，只要没车就可以过。❌，必须遵守交通信号灯，万一有车呢6.坐小轿车时，你应该坐在后座上，并系上安全带。✔，这样最安全7.如果你手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者直接在热水中浸泡。✔，以免温度变化太大容易伤到皮肤

活动一:判断对错

互动参与

解决问题判断下列说法是否正确，并说明原因。8.永远不要独自游泳，要有救生员或者其他负责任的成人看管。✔，独自游泳很危险。9.如果有人中暑了，要立刻把他转移到阴凉地方，并向其身体泼水。✔，这样可以快速降温。

活动一:判断对错

互动参与

解决问题以小组为单位，分别收集下列场所的一些安全小常识，并制作黑板报。家中:防火、防盗、防煤气泄漏、防骗。学校:防拥挤、防碰撞。上下学路上:防骗、交通安全。公共场所:乘坐电梯、防盗、防溺水、防火灾。

活动二：制作板报

互动参与

解决问题

活动二：制作板报

互动参与

解决问题

懂得自我保护，其实就是懂得随机应变。比如天气变化了，我们自己要懂得加减衣服，季节交替时要特别注意身体健康等。记住以下几方面可以帮助我们应对困境或危险。

互动参与

解决问题1.了解相关知识，并熟记于心

比如，不可以乱吃药物;不可以乱用电器、天然气(或煤气);雷雨天不要在大树下站着。

互动参与

解决问题2.面临危险，要保持冷静，把握生命安全第一原则

比如，万一家中发生火灾，不要为了拿物品而耽误逃生，首先要保证生命安全。

互动参与

解决问题3.利用已有知识和经验，解决问题

如果发生地震时你在家里，应该立刻趴下，藏在结实的桌子下面，并坚持住，同时还要保护眼睛。

互动参与

解决问题4.必要时要寻求他人帮助

如果你看到同伴落水，而你不会游泳时，不要轻易去拉同伴，这时应该求助于成人，如大声呼救或拨打110求救，并打120准备急救。

父母等亲人、重要朋友的手机号码、学校电话号码要牢记在心，以便在出现紧急情况时，迅速求救。04总结升华课后拓展HappyChildren'sDay提升自我保护能力是每个人必须要学习的。

在危险发生前，要提前掌握自救他救尝试，熟记于心，危险发生了，要冷静思考，利用知识救助自己或他人，若自己无法做到，则求助他人，一定要先保证自己的生命安全。

总结升华

课后拓展心灵点