北京汇佳职业学院《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷

北京汇佳职业学院《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.健康教育的核心是（）A.传播知识B.改变行为C.树立正确观念D.提高健康意识2.健康促进的基本策略不包括（）A.倡导B.赋权C.协调D.教育3.下列哪项不属于影响健康的社会环境因素（）A.经济状况B.文化传统C.遗传因素D.社会关系4.健康教育的主要任务是（）A.普及卫生知识B.提高健康素养C.预防疾病D.以上都是5.健康促进的工作主体是（）A.卫生部门B.政府C.社会各个领域和部门D.社区6.以下哪种传播方式不属于人际传播（）A.讲座B.小组讨论C.电视广告D.个别劝导7.制定健康教育计划时，确定优先项目的基本原则不包括（）A.重要性B.可行性C.有效性D.趣味性8.健康促进规划设计的“目标人群”是指（）A.出现了不利于健康行为的人群B.受到疾病影响的人群C.为实现规划目标而需要改变其行为的人群D.处于高危险状态的人群9.健康教育效果评价中，近期效果评价主要关注（）A.知识、态度的改变B.行为的改变C.健康状况的改善D.生活质量的提高10.下列哪项属于健康教育的倾向因素（）A.知识B.技能C.态度D.以上都是11.社区健康促进的核心是（）A.社区居民参与B.社区环境改善C.社区卫生服务D.社区文化建设12.学校健康教育的对象不包括（）A.小学生B.中学生C.大学生D.家长13.职业人群健康教育的主要内容不包括（）A.职业卫生知识B.职业安全知识C.职业技能培训D.职业心理健康14.健康教育传播材料制作中，最关键的环节是（）A.设计B.制作C.预试验D.发放15.下列哪种疾病属于慢性非传染性疾病（）A.感冒B.肺炎C.高血压D.肺结核16.健康促进的内涵不包括（）A.个人行为改变B.政府行为改变C.社会环境改变D.自然环境改变17.健康教育诊断中，社会诊断的重点内容是（）A.社会经济B.社会文化C.卫生服务状况D.人群生活质量18.下列哪项不属于健康教育的强化因素（）A.家人的支持B.朋友的鼓励C.个人的健康信念D.社会的舆论压力19.健康促进规划的评价指标不包括（）A.在健康教育方面的投入B.健康知识知晓率C.健康行为形成率D.疾病发病率20.医院健康教育的重点对象是（）A.患者B.医护人员C.患者家属D.社区居民二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.健康教育的基本原则包括（）A.科学性B.针对性C.艺术性D.群众性E.实效性2.影响健康的因素有（）A.生物遗传因素B.环境因素C.行为生活方式因素D.医疗卫生服务因素E.社会心理因素3.健康促进的活动领域包括（）A.制定健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向4.健康教育的传播途径有（）A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.自我传播E.群体传播5.健康教育计划设计的步骤包括（）A.需求评估B.确定目标C.制定干预策略D.制定实施计划E.评价计划6.社区健康促进的策略包括（）A.开发领导B.动员群众C.建立多部门合作网络D.利用资源E.开展健康教育活动7.学校健康教育的内容包括（）A.健康观念教育B.卫生知识教育C.健康行为和生活方式教育D.疾病防治教育E.心理健康教育8.职业人群健康教育的形式有（）A.职业卫生知识培训B.职业安全培训C.职业健康教育讲座D.职业健康咨询E.职业健康竞赛9.健康教育效果评价的种类包括（）A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价10.下列属于健康教育倾向因素的有（）A.知识B.态度C.信念D.价值观E.自我效能三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，并在括号内填写“对”或“错”）1.健康教育就是卫生宣传。（）2.健康促进比健康教育的内涵更广泛。（）3.遗传因素是影响健康的最主要因素。（）4.人际传播是健康教育传播的最有效方式。（）5.健康教育计划制定后不能修改。（）6.社区健康促进的目标人群仅指社区居民。（）7.学校健康教育只针对学生，与教师无关。（）8.职业人群健康教育的重点是预防职业病。（）9.健康教育效果评价的重点是行为改变。（）10.强化因素对行为改变起着促进和支持作用。（）四、案例分析题（20分）某社区近年来中风发病率呈上升趋势，为了降低中风的发病率，社区卫生服务中心决定开展一项健康教育项目。1.请你根据所学知识，分析该社区中风发病率上升可能的原因，并提出针对性的健