2025年山西省忻州市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2025年山西省忻州市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转的周期大约是（

）

A.1个月B.1年C.24小时D.18小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，即24小时，这是产生昼夜交替的主要原因。地图的三要素不包括（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，等高线是地图上用来表示地形起伏的线条。下列哪一项不是等高线地形图的用途？（

）

A.判断河流流向B.计算海拔高度C.表示气温变化D.确定山地高度

答案：C

解析：等高线地形图可以表示地形高低、判断河流流向、确定山地高度，但不能表示气温变化。世界最大的岛屿是（

）

A.格陵兰岛B.马达加斯加岛C.台湾岛D.海南岛

答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿，位于北美洲东北部，面积约为216万平方千米。下列气候类型中，降水集中在夏季的是（

）

A.热带雨林气候B.温带海洋性气候C.热带季风气候D.地中海气候

答案：C

解析：热带季风气候的特点是夏季降水丰富，冬季少雨。我国人口最多的省份是（

）

A.河南省B.山东省C.广东省D.四川省

答案：C

解析：广东省由于地理位置和经济发展，人口总量居全国第一。我国地势的总体特征是（

）

A.西高东低，呈阶梯状分布B.东高西低，呈阶梯状分布

C.北高南低D.南高北低

答案：A

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，对气候和河流流向有重要影响。下列地区中，属于我国北方地区的是（

）

A.青藏高原B.四川盆地C.华北平原D.珠江三角洲

答案：C

解析：华北平原位于我国北方地区，以温带季风气候为主。下列不是我国主要的气候类型的是（

）

A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带大陆性气候D.寒带气候

答案：D

解析：我国没有寒带气候，气候类型以热带、亚热带、温带为主。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.河流分布

答案：B

解析：我国位于亚欧大陆东部，太平洋西岸，海陆热力性质差异显著，形成显著的季风气候。以下哪一项不是生物的基本特征？（

）

A.生长B.繁殖C.排出废物D.应激性

答案：A

解析：生物的基本特征包括应激性、呼吸、排泄、生长繁殖、繁殖后代等，而“生长”属于生物的特征之一，不选。下列哪种生殖方式属于无性生殖？（

）

A.种子繁殖B.花粉传播C.嫁接D.有性生殖

答案：C

解析：无性生殖包括扦插、嫁接、分株等，不经过两性生殖细胞的结合。昆虫的发育方式属于（

）

A.完全变态B.不完全变态C.花芽分化D.孢子生殖

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；不完全变态发育则缺少蛹期。青蛙的生殖方式是（

）

A.体外受精B.体内受精C.卵生D.胎生

答案：A

解析：青蛙属于两栖动物，其生殖方式为体外受精，即在水中完成受精过程。人的性别由（

）决定

A.体细胞染色体B.性染色体C.基因D.体液

答案：B

解析：人体的性别由性染色体决定，正常情况下男性为XY，女性为XX。以下关于基因的说法正确的是（

）

A.基因在体细胞中成对存在

B.基因在生殖细胞中成单存在

C.基因是DNA上的片段

D.以上说法都正确

答案：D

解析：基因在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，基因是DNA上的特定片段，综上所述全对。下列现象属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.家蚕吐丝C.孔雀开屏D.猩猩用树枝取食

答案：D

解析：学习行为是通过经验获得的行为，如猩猩用工具取食；先天性行为则是由遗传决定的。下列属于动物在生物圈中的作用的是（

）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.以上都正确

答案：D

解析：动物在生物圈中起着维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉等重要作用。下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.分解动植物遗体B.与植物共生C.提供氧气D.制造有机物

答案：D

解析：细菌和真菌属于分解者，不能制造有机物，光合作用才是制造有机物的主要方式。下列不属于病原体的是（

）

A.病毒B.细菌C.真菌D.红细胞

答案：D

解析：病原体包括病毒、细菌、真菌等，而红细胞不是病原体。下列哪一项属于生物多样性保护中的就地保护？（

）

A.建立自然保护区B.把濒危物种移入动物园C.建立濒危物种库D.人工繁殖濒危动物

答案：A

解析：就地保护是最有效的保护手段，通常是建立自然保护区。使用抗生素时，下列做法正确的是（

）

A.用抗生素预防疾病B.用抗生素治疗细菌性感染

C.用抗生素治疗所有疾病D.任意使用抗生素

答案：B

解析：抗生素仅对细菌感染有效，不能预防或治疗病毒性感染，不能滥用抗生素。下列属于特异性免疫的是（

）

A.皮肤阻挡病原体B.呼吸道黏膜分泌黏液C.接种疫苗

D.白细胞吞噬病菌

答案：C

解析：特异性免疫是通过免疫细胞或抗体发挥作用的免疫方式，如接种疫苗能产生具有针对性的抗体。染色体主要由哪两种物质构成？（

）

A.蛋白质和糖类B.蛋白质和脂肪C.蛋白质和DNAD.核酸和糖类

答案：C

解析：染色体主要由蛋白质和DNA构成，是遗传物质的载体。下列属于细菌和真菌与人类关系的是（

）

A.病毒感染B.食物腐败C.制作酸奶D.血吸虫病传播

答案：C

解析：益生菌如乳酸菌可用于制作酸奶，是人类利用细菌和真菌的典型例子。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）填写出我国主要地形区的名称（每空2分，共8分）

（1）位于我国第一级阶梯的是______。

（2）位于我国第三级阶梯的是______。

（3）我国面积最大的盆地是______。

（4）我国地势最低的平原是______。

答案：

（1）青藏高原

（2）长江中下游平原

（3）塔里木盆地

（4）华北平原

解析：青藏高原位于第一级阶梯，长江中下游平原在第三阶梯，塔里木盆地是我国最大的盆地，华北平原为我国地势最低的平原。填写出下列气候类型的特征（每空1分，共6分）

（1）热带雨林气候：终年______，______。

（2）温带季风气候：夏季______，冬季______。

（3）地中海气候：夏季______，冬季______。

答案：

（1）高温多雨，全年降水丰富

（2）高温多雨，寒冷干燥

（3）炎热干燥，温和多雨

解析：以上内容考查了主要气候类型的特征和分布规律。判断下列说法是否正确（每空1分，共4分）

（1）病毒属于生物，因为它们能繁殖。（

）

（2）显微镜下观察动物细胞时，不需要碘液染色。（

）

（3）生物种类的多样性是生物多样性的核心。（

）

（4）抗生素是由细菌产生的天然物质。（

）

答案：

（1）×（2）√（3）×（4）√

解析：病毒没有细胞结构，不能独立繁殖；动物细胞通常需要碘液染色；生物多样性的核心是基因的多样性；抗生素确实是由某些细菌产生的天然物质。根据下列材料作答（共10分）

材料：某中学生物兴趣小组调查了校园周边的生态系统，发现池塘中有藻类植物、水草、鲤鱼、青蛙、螺蛳等生物。（1）该生态系统中生产者是______，消费者是______和______。

（2）青蛙属于______动物，它的发育属于______发育。

（3）该生态系统中是否存在分解者？请判断并说明理由。

答案：

（1）藻类植物、水草；鲤鱼、青蛙

（2）两栖；变态

（3）存在，比如螺蛳、腐烂植物等，它们能够分解有机物，起到物质循环的作用。

解析：本题考查生态系统结构与功能，生产者是植物，消费者是动物，分解者是微生物等。如图所示为显微镜下观察的植物细胞结构图（共12分）（1）图中①是______，②是______。

（2）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是______、______、______。

（3）细胞核是______的控制中心。

答案：

（1）细胞壁；细胞膜

（2）细胞壁、叶绿体、液泡

（3）细胞

解析：植物细胞结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等，其中细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞特有的结构。三、判断与简答（本大题共2小题，共10分）请判断下列说法是否正确（每小题2分，共4分）

（1）所有细菌都是有害的。（

）

（2）基因的显性与隐性决定了性状的表达。（

）

答案：

（1）×（2）√

解析：细菌既有有益也有有害的，如乳酸菌有益；显性基因和隐性基因的相互作用决定了性状是否显现。请写出动物的运动方式对陆地生活适应性的表现（6分）

答案：

动物的运动方式有爬行、行走、奔跑、跳跃、飞行等。例如，蜥蜴用四肢爬行，适应四足支撑；兔子能跳跃，适应快速移动和逃避天敌；鸟类可飞行，可在不同环境中生存。

解析：本题考查动物的运动方式与其生存环境之间的适应性关系。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验探究：观察某种细菌的分布情况实验步骤：

（1）在公共场所的桌面、门把手、水龙头等处取样。

（2）将样本分别接种到培养基上。

（3）在适宜温度下培养24-48小时。

（4）观察并记录培养基中菌落的形状、颜色、大小等。问题：

（1）该实验的目的是什么？（3分）

（2）实验中选用多种样本进行接种，其目的是什么？（3分）

（3）根据你的知识，哪种样本中细菌数量最多？（4分）

答案：

（1）探究细菌在不同环境中的分布情况。

（2）为了获得更全面的数据，提高实验的代表性。

（3）门把手和水龙头处的细菌数量最多，因为这些是人流量大、容易污染的区域。

解析：本题考查细菌分布的实验设计、目的和数据结果分析。实验探究：观察洋葱表皮细胞步骤：

（1）在载玻片上滴一滴清水。

（2）用镊子撕取洋葱内表皮。

（3）将表皮展平后盖上盖玻片。

（4）用碘液染色后吸水纸吸去多余液体。问题：

（1）为什么要用清水而不是生理盐水？（5分）

（2）如果忘记盖盖玻片，对观察会产生什么影响？（5分）

答案：

（1）因为洋葱表皮细胞在清水中不会破裂，能够保持原有形态，有利于观察。

（2）容易造成细胞破裂，导致图像模糊不清，不利于细胞结构的观察。

解析：本题考查洋葱表皮细胞临时装片的制作过程及原理，需注意细胞形态保持的重要性。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题。材料：近年来，为了保护生物多样性，我国多地建立了自然保护区，如长白山自然保护区、神农架自然保护区等。这些保护区通过限制人类活动，减少了生物栖息地的破坏，使许多濒危物种得到了良好保护。问题：

（1）建立自然保护区的目的是什么？（4分）

（2）保护生物多样性应采取哪些措施？（6分）

答案：

（1）保护生物多样性，维护生态系统稳定，为濒危物种提供安全的生存环境。

（2）保护生物多样性的措施包括：建立自然保护区、加强法律法规、人工繁殖和迁地保护、控制污染和非法捕猎等。

解析：本题考查生物多样性保护的意义及具体措施，注重理解和应用能力。答案及解析一、选择题

答案：

1.C2.D3.C4.A5.C6.C7.A8.C9.D10.B11.A12.C13.A14.A15.B16.D17.D18.D19.D20.C21.A22.A23.C24.C25.C解析：

1.地球自转导致昼夜交替，公转导致四季和昼夜长短变化。

2.地图三要素是比例尺、方向、图例。

3.等高线图用于表示地形高低和河流走向，不表示气温变化。

4.格陵兰岛是世界最大的岛屿。

5.热带季风气候的降水集中在夏季。

6.广东省人口最多。

7.我国地势西高东低。

8.华北平原属于北方地区。

9.我国没有寒带气候。

10.季风气候受海陆位置影响。

11.生长属于生物基本特征之一。

12.嫁接属于无性生殖。

13.昆虫属于完全变态发育。

14.青蛙体外受精。

15.人的性别由性染色体决定。

16.基因由DNA和蛋白质构成。

17.学习行为是后天习得的。

18.动物维持生态平衡。

19.细菌不能制造有机物。

20.抗生素不能预防疾病。

21.就地保护是建立自然保护区。

22.抗生素治疗细菌感染。

23.特异性免疫是接种疫苗的作用。

24.细胞核是遗传控制中心。

25.制作酸奶是细菌与人类的关系。二、综合填空与读图分析题

答案：

26.（1）青藏高原（2）长江中下游平原（3）塔里木盆地（4）华北平原

27.热带雨林气候：终年高温多雨，温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨

28.（1）×（2）√（3）×（4）√

29.（1）藻类植物、水草；鲤鱼、青蛙（2）两栖；变态（3）存在；螺蛳、腐烂植物等能分解有机物

30.（1）细胞壁；细胞膜（2）细胞壁、叶绿体、液泡（3）细胞三、判断与简答