2025年山西朔州市八年级地理生物会考考试真题及答案

2025年山西朔州市八年级地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）地球自转和公转的共同特点是（

）

A.均绕地轴运动

B.均围绕太阳运动

C.均产生四季更替

D.均产生昼夜交替答案：D

解析：地球自转导致昼夜交替，公转导致四季更替和昼夜长短变化，两者都围绕地轴，但公转围绕太阳。下列关于地图三要素的描述，不正确的是（

）

A.比例尺表示图上距离与实际距离的缩放关系

B.方向通常用“上北下南左西右东”表示

C.图例说明图中符号的意义

D.等高线越密集，表示地势越平缓答案：D

解析：等高线越密集，表示地势越陡峭；越稀疏表示地势越平缓。下列属于地球公转产生的现象是（

）

A.昼夜交替

B.太阳东升西落

C.四季交替

D.地方时差答案：C

解析：昼夜交替和地方时差是地球自转的结果，四季交替是地球公转引起的。影响气候的主要因素是（

）

A.纬度位置

B.地形因素

C.海陆位置

D.以上都是答案：D

解析：纬度、地形、海陆位置是影响气候的三大主要因素。中国最大的平原是（

）

A.华北平原

B.长江中下游平原

C.东北平原

D.长白山地答案：C

解析：东北平原是中国最大的平原，位于东北地区。在生物分类中，最基本的分类单位是（

）

A.界

B.种

C.属

D.目答案：B

解析：种是生物分类中最小的单位，也是最基本的分类单位。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家

B.小狗算算术

C.鹦鹉学舌

D.马戏团的猴子骑车答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定；后三者属于学习行为。以下不属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.作为分解者参与物质循环

B.引起动植物疾病

C.与植物共生形成根瘤

D.合成有机物答案：D

解析：细菌和真菌大多通过分解作用参与物质循环，只有绿色植物能合成有机物。青蛙的生殖方式属于（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.卵生

D.胎生答案：A

解析：青蛙通过卵生和有性生殖繁殖后代，属于有性生殖。下列结构中，植物细胞特有的是（

）

A.细胞膜

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞核答案：C

解析：叶绿体是植物细胞特有的，用于光合作用。人体的结构层次由小到大依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.系统→器官→组织→细胞→个体

C.个体→系统→器官→组织→细胞

D.器官→系统→组织→细胞→个体答案：A

解析：结构层次由微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体。基因的显性与隐性关系，正确的说法是（

）

A.显性基因控制的性状一定会表现出来

B.隐性基因控制的性状一定不会表现出来

C.显性基因与隐性基因共同决定性状

D.隐性性状只有在纯合子中才表现出来答案：D

解析：隐性性状只有在纯合隐性的情况下才会表现出来。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.气候多样性答案：D

解析：生物多样性通常包括物种、基因和生态系统三个层次，气候属于非生物因素。人体的消化系统包括（

）

A.口腔、食道、胃、小肠

B.胃、肝、胆、胰

C.肺、心脏、肾脏

D.大脑、脊髓、神经答案：A

解析：消化系统包括口腔、食道、胃、小肠等消化器官。下列疾病不易传染的是（

）

A.流感

B.艾滋病

C.蛔虫病

D.白化病答案：D

解析：白化病是遗传病，不具备传染性，其他均为传染病。每年的春季，雄蛙鸣叫是为了（

）

A.防御天敌

B.吸引雌蛙

C.寻找食物

D.寻找栖息地答案：B

解析：雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙进行繁殖。在抗生素使用中，下列做法合理的是（

）

A.随便使用抗生素

B.按医嘱使用抗生素

C.滥用抗生素

D.越贵越好答案：B

解析：抗生素应按医嘱使用，避免滥用导致耐药性。下列不属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蚊子

B.蝴蝶

C.蟋蟀

D.苍蝇答案：C

解析：蟋蟀属于不完全变态发育，其余均为完全变态。新冠病毒属于（

）

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.杆状体答案：C

解析：新冠病毒是一种RNA病毒，不具备细胞结构。地球上最大的生态系统是（

）

A.森林生态系统

B.海洋生态系统

C.生物圈

D.草原生态系统答案：C

解析：生物圈是地球上最大的生态系统，包括所有生物及其生存环境。青藏高原位于我国（

）

A.第一阶梯

B.第二阶梯

C.第三阶梯

D.陡坡地区答案：A

解析：青藏高原是地势第一阶梯的地形区。下列现象中属于生态平衡破坏的是（

）

A.天气晴朗，阳光明媚

B.人类过度砍伐森林

C.动物之间竞争激烈

D.数量多的生物统一生存答案：B

解析：过度砍伐森林会导致生态失衡，其他选项均为正常或有利于生态的情况。下列属于细胞分裂的是（

）

A.细胞融合

B.细胞生长

C.细胞分化

D.细胞增殖答案：D

解析：细胞增殖是分裂的另一种说法，细胞分裂是细胞数量增加的过程。下列属于生物圈中消费者的是（

）

A.绿色植物

B.蘑菇

C.蚯蚓

D.鹿答案：D

解析：绿色植物属于生产者，蘑菇和蚯蚓属于分解者，鹿属于消费者。病毒与细菌的相同点是（

）

A.都属于原核生物

B.都具有细胞结构

C.都能独立生存

D.都能繁殖后代答案：D

解析：病毒没有细胞结构，不能独立生存，细菌属于原核生物。二、填空题（每空1分，共20分）气温、降水、______是影响气候的三个主要因素。

答案：风向、风力

解析：气候主要由气温、降水和风向、风力等因素决定。地形图中，等高线密集的地方表示地面______。

答案：地势陡

解析：等高线越密集，表示地势起伏越大，越陡峭。生物圈中，______是生态系统的生产者。

答案：绿色植物

解析：生产者通过光合作用合成有机物，为其他生物提供能量。染色体的主要成分是______和______。

答案：DNA；蛋白质

解析：染色体由DNA和蛋白质组成，是遗传信息的载体。在人类中，决定性别的是______染色体。

答案：性

解析：性染色体决定性别，常染色体决定其他性状。植物的无性生殖方式包括______、______和______。

答案：扦插；压条；嫁接

解析：无性生殖不经过两性细胞的结合，包括扦插、压条、嫁接等。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和______。

答案：保护易感人群

解析：预防传染病的三要素是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。物种多样性包括遗传多样性、生态系统多样性和______。

答案：物种多样性

解析：生物多样性通常包括物种、基因、生态系统三个层次。生物的变异包括______变异和______变异。

答案：可遗传；不可遗传

解析：可遗传变异由遗传物质改变引起，不可遗传变异是环境影响造成的。下列属于生物基本特征的是______、______、______、______、______。

答案：生长；繁殖；应激性；呼吸；遗传和变异

解析：生物的基本特征包括生长、繁殖、应激性、呼吸和遗传变异这些生命活动表现。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察右图的“细胞结构模式图”，回答下列问题：

（1）图中[1]表示______，其功能是______。

（2）图中[2]表示______，其功能是______。

（3）[5]表示______，其功能是______。答案：

（1）细胞膜；控制物质进出

（2）细胞核；遗传控制中心

（3）线粒体；提供能量解析：考查细胞结构及其功能。下图是“生态系统结构图”，请回答下列问题：

（1）图中植物属于______者，其作用是______。

（2）图中分解者是______，其作用是______。

（3）消费者之间的关系是______、______和______。答案：

（1）生产；吸收光能合成有机物

（2）细菌、真菌；分解有机物、释放养分

（3）捕食；寄生；共生解析：考查生态系统组成和各部分作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验题目：观察“酵母菌在葡萄糖溶液中繁殖”实验，回答以下问题。

（1）实验中使用的培养皿应在______条件下培养。

（2）培养皿中加入葡萄糖溶液的目的是为了提供______。

（3）加入碘液的目的是检测______。

（4）实验说明酵母菌通过______进行繁殖。

（5）实验中控制变量的是______，实验中需要保持一致的是______。答案：

（1）无光

（2）营养物质

（3）是否含有淀粉

（4）出芽生殖

（5）温度；培养液种类解析：考查酵母菌的繁殖方式和实验设计的基本原则。实验题目：进行“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验，回答以下问题。

（1）制作装片时，应先在载玻片中心滴一滴清水，其目的是______。

（2）用镊子撕取一小块洋葱表皮，应放在载玻片上的______。

（3）盖盖玻片时，应从一侧缓慢放下，目的是为了避免______。

（4）染色时常用的试剂是______。

（5）在显微镜下观察，细胞壁最明显的是______细胞。答案：

（1）保持细胞活性

（2）清水中

（3）产生气泡

（4）碘液

（5）植物解析：考查洋葱表皮细胞观察实验的正确操作流程和原理。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料：某地区近年来由于过度捕猎导致某种野生动物数量锐减，生态平衡受到严重破坏。专家建议加强对该