2025年河南南阳市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年河南南阳市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的主要地理现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳高度角变化

D.气候带的形成2、下列选项中，不属于地图三要素的是

A.比例尺

B.图例

C.高度

D.方向3、等高线密集表示的地形是

A.山谷

B.山脊

C.平原

D.高原4、地球的最东端位于

A.东十二区

B.西十二区

C.东经180度

D.西经180度5、热带雨林气候的特征是

A.高温多雨

B.温和湿润

C.冬冷夏热

D.全年降水少6、我国面积最大的省是

A.西藏

B.新疆

C.内蒙古

D.青海7、我国季风气候显著的原因是

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形因素

D.人类活动8、下列植物中，属于无性生殖的是

A.水稻

B.仙人掌

C.花生

D.大豆9、昆虫的发育方式中，完全变态发育是指

A.幼虫直接变为成虫

B.幼虫经过蛹期变为成虫

C.卵直接孵化为成虫

D.卵、若虫、成虫三个阶段10、青蛙的发育过程属于

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.变态发育

D.胎生发育11、人类的性别是由以下哪种细胞决定的

A.精子

B.卵子

C.体细胞

D.神经细胞12、生物的变异可以分为

A.可遗传变异和不可遗传变异

B.有利变异和不利变异

C.个体变异和群体变异

D.基因变异和环境变异13、下列属于细菌在自然界中作用的是

A.分解动植物遗体

B.合成有机物

C.进行光合作用

D.吸收二氧化碳14、下列哪种生物属于真菌

A.酵母菌

B.大肠杆菌

C.病毒

D.草履虫15、要保护生物多样性，我们应该采取哪些措施

A.砍伐森林

B.随意引进外来物种

C.建立自然保护区

D.过度捕捞16、下列哪项属于动物的先天性行为

A.汽车司机驾驶车辆

B.猫抓老鼠

C.鹦鹉学人说话

D.鸟类迁徙17、青蛙在水中产卵，卵孵化成幼体后，下列哪项描述正确

A.直接变为成蛙

B.需要经过蝌蚪阶段

C.不需要经过变态发育

D.环境对其发育无影响18、下列动物中属于恒温动物的是

A.鱼类

B.鸟类

C.蚯蚓

D.蝗虫19、疫苗的作用是

A.治疗疾病

B.杀灭病原体

C.增强人体免疫力

D.促进新陈代谢20、区分动物行为是先天性行为还是学习行为的关键是

A.行为是否复杂

B.是否需要后天学习

C.是否由遗传决定

D.是否在不同环境中表现不同21、真菌的繁殖方式主要是

A.有性生殖

B.无性生殖

C.营养繁殖

D.卵生22、下列哪个生物所属的分类等级最高

A.门

B.纲

C.目

D.科23、生物多样性保护包括哪三个方面

A.基因、物种、生态系统

B.生物、物种、环境

C.基因、环境、气候

D.物种、气候、人类24、生态系统的组成成分包括

A.生产者、消费者、分解者

B.生产者、非生物环境、分解者

C.消费者、分解者、非生物环境

D.以上都是25、光合作用的主要场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.细胞壁26、人的体细胞中染色体数目是

A.23对

B.22对

C.23条

D.22条27、生物的遗传信息主要存在于

A.细胞质

B.细胞核

C.线粒体

D.叶绿体28、下列哪项是传染病的传播途径

A.空气传播

B.食物传播

C.生物媒介传播

D.以上都是29、健康生活方式包括

A.合理饮食

B.适量运动

C.保持良好作息

D.以上都是30、下列哪项属于呼吸道传染病

A.肺结核

B.蛔虫病

C.血吸虫病

D.猩红热31、判断以下哪一类属于基因的显性性状

A.红色花与白色花杂交，后代开红花

B.红色花与白色花杂交，后代开黄色花

C.白色花与白色花杂交，后代开白色花

D.白色花与白色花杂交，后代开红色花32、基因在亲子代之间传递的结构是

A.细胞壁

B.染色体

C.蛋白质

D.叶绿体33、蝗虫的发育过程属于

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.卵生发育

D.胎生发育34、下列哪项不是影响生物分布的因素

A.气候

B.地形

C.人类活动

D.食物35、下列哪项属于保护生物多样性的措施

A.乱砍滥伐

B.捕杀野生动物

C.建立自然保护区

D.任其自然发展36、在生态系统中，消费者包括

A.草食动物

B.肉食动物

C.菌类

D.A和B37、下列属于真菌的是

A.大肠杆菌

B.酵母菌

C.病毒

D.草履虫38、下列哪项是生物技术中的发酵技术

A.基因工程

B.无土栽培

C.制作泡菜

D.杂交育种39、生物的多样性包括

A.生物种类多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是40、下列哪项不是生物圈中的作用

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.提供氧气

D.造成环境污染二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）41、【地理读图】下图是某区域等高线地形图，请根据图回答问题：（1）A处地形是________，B处地形是________。

（2）如果从C处沿等高线向D处行进，是否可能遇到河流？请说明理由。42、【生物实验】下图展示的是观察洋葱表皮细胞的显微镜操作流程，请回答以下问题：（1）在使用显微镜时，如果物像不够清晰，应该调节哪个部件？

（2）若要看到更多的细胞，应如何调节显微镜？三、识图作答题（每题10分，共20分）43、【识图答题】下图显示了人体呼吸系统的结构图，试回答以下问题：（1）写出图中各编号的结构名称（图中编号1、2、3、4）。

（2）说明肺泡在气体交换中的作用。44、【识图答题】下图是细菌和真菌在自然界中的作用图示，请按图填写：（1）图中①表示________，②表示________。

（2）解释为什么细菌和真菌对生物圈有重要意义。四、实验探究题（每题10分，共20分）45、【实验探究】某生物兴趣小组为了探究“光对植物生长的影响”，设计了以下实验：（1）实验组和对照组的区别是什么？

（2）预测实验结果，并说明影响的原因。46、【实验探究】若要观察植物的光合作用现象，选择以下哪种方法最合适？请说明理由：A.测定植物呼吸作用耗氧量

B.测定植物细胞中叶绿体的数量

C.将叶片部分遮光，进行碘液检测

D.测定植物的生长速度五、材料分析题（10分）47、【材料分析】根据下面材料回答问题：材料：某地近年来由于过度放牧、森林砍伐，导致草原退化、水土流失严重。为了防止这种生态破坏，当地政府采取了一系列措施，如禁止乱采滥挖，建立生态保护区，推广植树造林等。（1）列举材料中提到的造成生态破坏的两个原因。

（2）分析政府采取的保护措施有何意义。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致地球不同地区出现昼夜交替的现象，是主要的地理现象之一。答案：C

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，高度不属于地图的基本要素。答案：A

解析：等高线越密集，表示地形坡度越陡，通常表示山谷或陡崖。答案：A

解析：东十二区是地球的最东端，因其时区推移而成为东经180度以东的区域。答案：A

解析：热带雨林气候以高温多雨为特征，主要分布在赤道附近。答案：B

解析：新疆维吾尔自治区是中国面积最大的省，面积约为166万平方千米。答案：B

解析：我国季风气候显著主要是由于海陆位置的影响，海陆热力性质差异导致季风形成。答案：B

解析：仙人掌属于多肉植物，通过扦插等方式进行无性生殖。答案：B

解析：完全变态发育是昆虫的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：C

解析：青蛙的发育过程为幼体（蝌蚪）→成体（青蛙），属于变态发育。答案：A

解析：人的性别由精子中的性染色体决定，卵子只含有X染色体。答案：A

解析：变异分为可遗传变异和不可遗传变异，前者是指基因层面的改变。答案：A

解析：细菌属于分解者，在自然界中参与分解有机物、促进物质循环。答案：A

解析：酵母菌属于真菌，是酿酒业和发酵技术中的重要微生物。答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。答案：B

解析：猫抓老鼠是动物的本能行为，属于先天性行为。答案：B

解析：青蛙的发育包括卵→蝌蚪→成蛙，属于变态发育。答案：B

解析：鸟类属于恒温动物，体温恒定；鱼类、蚯蚓、蝗虫都是变温动物。答案：C

解析：疫苗的作用是增强人体免疫力，预防传染病的发生。答案：B

解析：判断先天性行为还是学习行为，主要看是否需要后天学习。答案：B

解析：真菌的繁殖方式主要是通过孢子进行无性繁殖。答案：A

解析：生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中“界”是最高的分类等级。答案：D

解析：生物多样性包括生物种类、基因和生态系统三个层次。答案：D

解析：生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者，以及非生物环境。答案：A

解析：叶绿体是植物细胞中光合作用的主要场所，进行光合作用的细胞器。答案：A

解析：人的体细胞含有23对染色体，共46条。答案：B

解析：基因主要位于细胞核的染色体上，负责遗传信息的传递和表达。答案：D

解析：传染病可通过空气、食物、生物媒介等途径传播。答案：D

解析：健康生活方式包括合理饮食、适量运动和良好作息。答案：A

解析：肺结核是通过空气传播的呼吸道传染病，而其他选项属于消化系统或血液传播的疾病。答案：A

解析：显性性状在杂交后代中可以稳定遗传，称为显性性状。答案：B

解析：基因的主要载体是染色体，它在亲子代间传递。答案：B

解析：蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，只有卵、若虫、成虫三个阶段。答案：D

解析：生物分布受气候、地形、人类活动等因素影响，但不包括环境污染。答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，其他选项则可能破坏生物多样性。答案：D

解析：消费者包括草食动物和肉食动物，它们都依赖生产者为食。答案：B

解析：酵母菌属于真菌，而大肠杆菌是细菌，病毒和草履虫不属于真菌。答案：C

解析：制作泡菜利用了乳酸菌的无氧发酵作用，属于发酵技术的应用。答案：D

解析：生物多样性包括生物种类、基因和生态系统多样性。答案：D

解析：生物圈中的动物、微生物等对生态平衡、物质循环等有重要作用，而环境污染是人为因素造成的。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）山地、平原

（2）可能遇到河流，因为等高线向低处弯曲通常表示河流流经区域。解析：

（1）A处等高线密集，说明地形起伏大，为山地；B处等高线稀疏，说明地势平坦，为平原。

（2）等高线向低处弯曲处通常为河流的地势特征，因此可能遇到河流。答案：

（1）物镜

（2）调节光圈，使用低倍物镜解析：

（1）显微镜使用时，若物像不够清晰，应调节物镜。

（2）大光圈会增加光线进入，使视野更明亮；使用低倍物镜可扩大视野范围，看到更多细胞。三、识图作答题答案：

（1）1：鼻；2：气管；3：肺泡；4：肺解析：

（1）图中1为鼻，是气体进入的首站；2为气管；3为肺泡，是气体交换的主要场所；4为肺，是呼吸系统的核心器官。

（2）肺泡壁薄，表面有丰富的毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换。答案：

（1）①：分解者；②：固氮作用解析：

（1）真菌为分解者，参与有机物的分解；②中可能为固氮微生物，它们能将大气中的氮气转化为植物可利用的氮化合物。

（2）细菌和真菌通过分解有机物，将无机物重新释放到环境中，参与物质循环，维系生态平衡。四、实验探究题答案：

（1）实验组是光照条件，对照组是黑暗条件，二者的主要区别在于是否接受光照。

（2）预期实验结果是实验组的植物生长更旺盛，因为光是光合作用的必要条件，植物在光照下能合成更多的有机物。解析