2025年陕西省延安市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

2025年陕西省延安市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一级阶梯；华北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。地图三要素不包括（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

答案：D

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例，等高线是地图要素中的地形表示方法，不属于三要素。下列不属于等高线地形图中表示地形的符号是（

）

A.山地B.山谷C.鞍部D.港口

答案：D

解析：等高线图中的地形符号有山地、山谷、鞍部等，而港口是人文地理要素。下列气候类型中，分布在亚洲东部的是（

）

A.热带沙漠气候B.热带雨林气候C.亚热带季风气候D.温带大陆性气候

答案：C

解析：亚洲东部主要是季风气候，包括亚热带季风气候和热带季风气候。我国年降水量分布的总趋势是（

）

A.从北向南递减B.从西北向东南递减C.从东南向西北递减D.从沿海向内陆递减

答案：D

解析：我国降水由东南沿海向西北内陆逐渐减少。下列不属于我国四大盆地的是（

）

A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.准噶尔盆地D.四川盆地

答案：D

解析：我国四大盆地是塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动B.能生长和繁殖C.由细胞构成D.能呼吸

答案：B

解析：生物的共同特征是能生长和繁殖，但不是所有生物都能运动或由细胞构成，如病毒无细胞结构。下列属于无性生殖的是（

）

A.花生播种繁殖B.桃树开花结果C.马铃薯块茎繁殖D.杂交水稻育种

答案：C

解析：马铃薯以块茎繁殖属于无性生殖；花生播种、桃树开花结果、杂交水稻育种属于有性生殖。下列动物中，属于完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀B.蝉C.蚊子D.蟾蜍

答案：C

解析：完全变态发育的昆虫有卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，蚊子属于此类。蟋蟀、蝉属于不完全变态。下列动物中，属于哺乳动物的是（

）

A.鳄鱼B.蝙蝠C.蛇D.鸟类

答案：B

解析：哺乳动物的特点是有胎生、恒温、体表被毛，蝙蝠是唯一能飞的哺乳动物。制作洋葱表皮细胞临时装片时，为了避免产生气泡，应该（

）

A.慢慢盖上盖玻片B.直接用镊子夹起盖玻片

C.用碘液染色D.用酒精去除杂质

答案：A

解析：盖玻片要缓慢放下，避免产生气泡影响观察效果。下列不属于遗传现象的是（

）

A.父母双眼皮，孩子双眼皮

B.父母都会游泳，孩子也会游泳

C.父母身材高大，孩子身材矮小

D.有酒窝的父母，孩子有酒窝

答案：C

解析：变异现象会导致亲子之间不完全一致，如身材高矮可能存在个体差异。下列不属于人类性别决定方式的是（

）

A.XY型B.ZW型C.哺乳动物性别决定D.鸟类性别决定

答案：B

解析：ZW型是鸟类和某些昆虫的性别决定方式，人类属于XY型性别决定。下列属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.合成有机物B.分解动植物遗体

C.传播植物花粉D.绿色植物的光合作用

答案：B

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，循环物质和能量，分解动植物遗体。下列属于抗药性变异的是（

）

A.鹰捕食老鼠B.蚜虫对杀虫剂产生耐药

C.松鼠忙碌收集食物D.竹子生长速度快

答案：B

解析：抗药性变异是生物在长期使用药物过程中，通过自然选择形成的适应性变异。下列不属于传染病传播途径的是（

）

A.饮水传播B.空气传播C.血液传播D.皮肤接触传播

答案：D

解析：传染病传播途径包括饮水、空气、血液、食物、蚊虫叮咬等，皮肤接触传播不常见。人体的免疫系统由下列哪些结构组成？（

）

A.皮肤和胸腔B.淋巴细胞和抗体

C.肝脏和肾脏D.消化道和呼吸道

答案：B

解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质，如淋巴细胞和抗体。下列关于基因显隐性的叙述，错误的是（

）

A.显性基因控制的性状会表现出来

B.隐性基因控制的性状不会表现

C.显性基因不一定全部表达

D.基因决定生物的性状

答案：C

解析：显性基因控制的性状一般会表现出来，隐性基因只有在纯合时才会表现，显性基因可以全部表达，例如显性基因的Aa情况会表现出显性性状。下列属于生物多样性的组成部分的是（

）

A.基因多样性B.个体多样性C.种群多样性D.所有选项都是

答案：D

解析：生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性（种群多样性）和生态系统多样性。下列属于生态系统组成成分的是（

）

A.食物链B.分解者C.生产者D.所有选项都是

答案：D

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物环境四部分。在生态系统中，能量流动的起点是（

）

A.消费者B.分解者C.生产者D.阳光

答案：C

解析：生产者通过光合作用将太阳能固定，作为能量流动的起点。下列属于基因传递过程的是（

）

A.精子与卵细胞结合B.卵细胞游入输卵管

C.精子游向卵细胞D.胚胎发育成个体

答案：A

解析：基因在亲子间的传递以精子和卵细胞的结合为起点。下列不属于健康生活方式的是（

）

A.适量运动B.合理饮食C.吸烟酗酒D.保持良好作息

答案：C

解析：吸烟酗酒不利于身体健康，属于不健康的生活方式。被称为“微生物中的大熊猫”的是（

）

A.酵母菌B.芽孢C.水螅D.可培养的濒危真菌

答案：D

解析：可培养的濒危真菌被称作“微生物中的大熊猫”，具有重要的生态和科研价值。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）填空题：生物圈中的动物包括______、______和______三种基本类型。

答案：水生；陆地；空中

解析：根据生活环境，动物可以分为水生、陆地和空中三类。填空题：细菌和真菌在生态系统中属于______，对______有重要作用。

答案：分解者；物质循环和能量流动

解析：细菌和真菌通过分解有机物，参与物质循环和能量流动。填空题：我国人口最多的民族是______，人口最少的民族是______。

答案：汉族；珞巴族

解析：我国人口最多的民族是汉族，人口最少的民族是珞巴族。填空题：西北地区主要的自然特征是______，而青藏地区主要的自然特征是______。

答案：干旱少雨；高寒

解析：西北地区的降水少，气候干燥；青藏地区由于海拔高，气候寒冷。填空题：遗传是由______控制的，变异则是由______引起的变化。

答案：基因；环境或遗传物质

解析：遗传有基因决定，变异可以是环境因素或遗传物质改变引起的。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）观察下面的生态系统结构示意图，回答以下问题：

（1）写出图中所示的生产者：______。

（2）写出图中所示的食物链：______。

答案：（1）绿色植物

（2）绿色植物→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

解析：该图展示了简单的食物链，绿色植物是生产者，完成能量流动的基础。阅读下面的遗传图谱，回答问题：

（1）图中表示的遗传性状是______。

（2）如果父母均为显性性状的携带者（Aa），则孩子患病的概率是______。

答案：（1）单眼皮

（2）25%

解析：Aa×Aa交配，生出aa的概率为25%，即25%的孩子会表现出隐性性状（单眼皮）。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）实验探究题：在“观察植物细胞”实验中，临时装片的正确制作步骤是怎样的？请写出正确顺序并简要说明各步骤的作用。

答案：顺序：擦→滴→撕→展→盖→染→吸

作用：擦净载玻片和盖玻片；滴清水保持细胞活性；撕取细胞壁薄的细胞；展平细胞便于观察；盖玻片防止细胞破裂；染色使细胞结构更清晰；吸水纸吸去多余的染液。

解析：这是制作植物细胞装片的标准步骤，掌握顺序有助于观察效果。实验探究题：在“探究细菌分布”实验中，以下操作正确的是（

）

A.使用无菌棉棒采集表面细菌

B.将棉棒直接放入培养基中

C.培养基需倒置接种

D.培养基放在恒温箱中培养

答案：A、C、D

解析：为了保证实验的无菌性和结果的可靠性，应使用无菌棉棒采集，倒置接种以防止培养基被污染，恒温培养促进细菌生长；选项B会导致污染，不正确。五、材料分析题（10分）材料分析题：阅读以下材料，回答问题：

材料：接种疫苗是一种有效的预防传染病的方法，通过接种可使人体产生免疫力。例如，接种乙肝疫苗能有效预防乙肝病毒的感染，具体原理是疫苗中的抗原刺激人体产生