（二模）2025~2026学年佛山市高三高中教学质量检测（二）生物试卷（含答案详解）

2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物学 2026.4本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目后面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、选择题：本题包括16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.“十四五”以来，我国积极发展科技农业，降低污染的同时实现了资源的综合利用，其中秸秆利用率达到88%以上，畜禽粪污综合利用率达到79.4%。下列叙述错误的是A.用秸秆作为畜禽饲料，实现了物质在生物群落中的循环流动B.现存秸秆中的能量属于生产者同化量中暂时未利用的部分C.秸秆和畜禽粪污可作为有机肥，补充土壤中的矿质元素D.用秸秆和畜禽粪污产生沼气，利用了其有机物中的化学能2.癌细胞可与神经元接触并形成管状通道，从中“抢夺”线粒体。下列叙述错误的是A.该过程体现了细胞膜具有一定的流动性B.可用荧光标记法验证癌细胞对线粒体的“抢夺”C. 线粒体转移到癌细胞后，其遗传信息将会改变D. 癌细胞可通过该过程增强自身增殖和转移能力3.某药物进入细胞后能与钠离子通道结合，在一定时间内阻碍其正常工作。推测该药物适宜作为A. 局部麻醉剂 B. 降血糖药物C.酸碱缓冲物质 D. 免疫抑制剂4.科学家在对光合作用的探究中相继进行了多个经典实验。下列关于相关实验的叙述，错误的是2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物学试题第1页(共8页)5.黑暗环境下某作物种子吸水萌发过程中呼吸速率分为4个阶段，依次为：上升期—滞缓期—急剧上升期—显著下降期。下列分析错误的是A.上升期，种子吸水后，呼吸酶活性增大B.滞缓期，种皮限制O₂进入，呼吸作用停止C.急剧上升期，胚根穿破种皮，有氧呼吸速率迅速升高D.显著下降期，种子呼吸速率下降的原因是营养物质不足6.研究人员在珠江三角洲发现了一种罕见的两栖动物，通过线粒体DNA序列比对与形态学分析等手段确定其为新物种，并命名为广州湍蛙。下列叙述正确的是A.线粒体DNA中核糖核苷酸的排列顺序储存着遗传信息B.广州湍蛙的基因库与其他湍蛙种群的基因库不完全相同C.推测广州湍蛙与其他种湍蛙之间存在形态差异和地理隔离D.线粒体DNA序列分析属于确定新物种的比较解剖学证据7.生长激素可促进肝脏合成多肽类激素IGF-1。IGF-1可促进骨骼、肌肉等细胞的增殖或分化，含量过多时会抑制生长激素的分泌，同时也抑制下丘脑分泌生长激素释放激素。下列关于IGF-1的叙述，正确的是A.分泌过程中存在分级调节B.作用效果与生长激素相抗衡C.可定向运输到骨骼肌起作用D.反馈功能减弱将引发侏儒症8.某兴趣小组在校园里开展“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验。下列叙述错误的是A.采用硬质金属饮料罐对表层土进行取样B. 宜使用吸虫器采集体型较小的土壤动物C. 将采集的小动物放入70%的酒精中固定D. 使用显微镜观察时，宜使用40倍物镜9.研究发现，小鼠胚胎干细胞(mESC)在DNA损伤持续累积后，会自发进入一种特殊的二细胞样状态。处于该状态的细胞会进行不对称分裂，大部分DNA损伤保留在其中一个子细胞中，该子细胞最终死亡，而另一损伤较少的子细胞则可恢复为正常mESC。下列叙述错误的是A.DNA损伤的累积是驱动mESC进入二细胞样状态的关键因素B.二细胞样状态的mESC通过减数分裂实现损伤的不对称分配C.DNA损伤累积会导致细胞代谢活动相关基因的表达异常D.无法进入二细胞样状态的受损mESC可能会丧失分裂分化能力10.“胚泡类器官”是利用动物胚胎干细胞或诱导多能干细胞分化得到的胚胎模型。虽不是完整胚胎但具备囊胚的细胞结构。下列叙述错误的是A.胚胎干细胞和诱导多能干细胞均具有发育成多种器官的潜能B.体外培养“胚泡类器官”时，可使用加入血清的合成培养基C.“胚泡类器官”的结构外部为滋养层细胞，内部为内细胞团D.继续培养“胚泡类器官”可观察到其孵化并进入原肠胚阶段2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物学试题第2页(共8页)11.巴斯德利用鹅颈瓶(瓶颈拉得细长的烧瓶)进行了著名的肉汤实验(如图1所示)，该实验为巴氏消毒法的诞生奠定了基础。下列叙述错误的是A.加热肉汤可以杀死其中的绝大多数微生物B.鹅颈瓶狭长弯曲的颈部可防止空气中的杂菌污染C.实验证明了分解肉汤中有机物的是微生物产生的水解酶D.实验区分了“空气滋生微生物”和“空气携带微生物”两种观点12.线虫体内存在一种复合体(DCC)，当其与X染色体结合后会抑制X染色体上相关基因的表达。DCC的作用受xol-1基因的表达产物调控，机制见图2。下列叙述正确的是A.DCC作用于X染色体后会使其基因结构被破坏B.若xol-1基因突变，会导致雄性线虫发育异常或死亡C.xol-1基因在雄性线虫中表达，其表达产物可增强DCC作用D. 上述机制可增大雌雄线虫间X染色体上相关基因表达量的差异13.粉绿狐尾藻是淡水湿地中常见的入侵物种。为探究苦草(本地沉水植物)与福寿螺对粉绿狐尾藻的影响，研究人员在不同的实验处理下培养粉绿狐尾藻，并测量了该藻的相关指标，结果如下表。下列叙述正确的是注：指标中字母相同表示无显著差异，字母不同表示有显著差异。lnRR值反映粉绿狐尾藻与相邻植物的竞争强度，数值<0表示该藻生长受抑制。A.苦草与粉绿狐尾藻的生态位差异大，从而能抑制粉绿狐尾藻入侵B.根据上述结果无法推测福寿螺对苦草和粉绿狐尾藻的捕食偏好C.福寿螺和苦草属于限制粉绿狐尾藻种群数量增长的非密度制约因素D.福寿螺对粉绿狐尾藻的抑制作用大于苦草，可用于该藻入侵的防治2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物学试题第3页(共8页)14.生长素和乙烯对黄瓜花发育调控的机制如图3所示。其中CsACSII和CsACS2为乙烯合成基因，CsWIP1为雌蕊抑制基因，CsSTM为促雌蕊分化的基因。下列叙述正确的是A. 上述过程中，乙烯对雌花发育的调控存在负反馈调节B. 乙烯和生长素在雌花发育的调节过程中作用效果相反C.推测CsACS2在CsARF3缺失突变体中的表达量增加D. 对CsARF3缺失突变体施用生长素不能提高雌花比例15.豌豆豆荚的软硬由厚质层决定，受两对独立遗传的P和V基因控制。P基因编码CLE肽，V基因编码转录因子。CLE肽激活转录因子后可启动下游基因表达，调控厚质层合成。现有纯合软荚豌豆甲和乙杂交，F₁全为硬荚。已知甲的P基因突变为p"(图4)，UGA、UAA和UAG为终止密码子。下列分析正确的是A.P基因或V基因功能正常的豌豆表现为硬荚B.P基因表达产生的肽链比p"基因表达产生的肽链更短C.突变体乙的突变位点位于P基因，但与突变体甲的突变类型不同D. 若F₁与突变体甲杂交，子代中硬荚豌豆占50%，且均为杂合子16.BUF1基因是稻瘟病菌的关键基因，其功能正常时病菌为深色。Cas12a系统包含向导RNA和Cas12a蛋白,向导RNA识别特定DNA位点(靶点)后,Cas12a蛋白可对该位点进行剪切。为获得弱致病性的稻瘟病菌突变体，研究者利用Cas12a系统对BUF1基因进行编辑，如图5a。将转化后的稻瘟病菌进行选择培养，并进行PCR和电泳检测，结果如图5b。下列分析错误的是A.Cas12a蛋白通过水解DNA上的磷酸二酯键发挥作用B. 选择培养基上需添加潮霉素，浅色菌落对应目标菌株C. 根据电泳结果，可确定菌株2为编辑成功的目标菌株D. 筛选得到的目标菌株可用于培育抗稻瘟病水稻的研究2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物学试题第4页(共8页)二、非选择题：本题包括5小题，共60分。17.(11分)过敏反应机理如下：过敏原初次进入人体时，会引发机体产生IgE抗体，IgE吸附在肥大细胞(MC)表面，使其处于致敏状态；当相同过敏原再次进入时，致敏肥大细胞会发生脱颗粒效应，释放大量致敏介质和细胞因子等物质。我国研究人员受该机制启发，构建了新型药物载体(M)，结构如图6所示。回答下列问题：(1)当相同过敏原再次进入时，会与致敏肥大细胞表面的结合并通过脱颗粒效应释放等致敏介质，引起皮肤红肿、呼吸困难等过敏症状。(2)M能将药物靶向运输至特定部位并释放，可用于多种疾病治疗。溶瘤病毒(OV)能裂解肿瘤细胞并激活细胞免疫，可作为肿瘤治疗的药物，但单独使用时易被机体免疫系统清除。为增强OV的作用效果，研究人员对载体M进行改造，获得了M-OV载体。简要写出改造思路：。(3)研究发现，调节性T细胞能在肿瘤组织区域聚集，抑制相关免疫细胞的活性。为探究M-OV的抗肿瘤效果，研究人员将若干黑色素瘤小鼠分为四组，分别注射等量的细胞培养液、载体M、OV和M-OV，一段时间后检测相关指标，结果如图7a和图7b。据图分析组的抗肿瘤效果最好，结合特异性免疫过程分析，其原因是：18.(13分)玉米是一种重要的粮食作物。高密度种植时，玉米全株叶夹角(叶片与茎干之间的夹角)会变小、叶片直立程度增大。我国研究人员筛选到一个株高和茎秆直径不变，但具有“上紧下松”株型的玉米突变体，将其命名为“智慧型玉米”，如图8所示。2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物学试题第5页(共8页)回答下列问题：(1)与低密度种植相比，高密度种植时，限制玉米产量的主要环境因素是。(2)油菜素内酯(BR)可促进叶片与茎秆连接处的组织宽度增加，从而增大叶夹角。BR的含量与基因lac1表达相关，且受红光/远红光比例间接调控。低密度种植时lac1调节玉米叶夹角的机制如图9所示。PhyA的化学本质是。低密度种植时，玉米叶夹角的增大可提高，进而提高光合作用效率。高密度种植时，(填“红光”或“远红光”)激活玉米中PhyA，与RAVL1结合后，，进而引起BR含量下降，叶夹角减小。(3)玉米中存在多个基因分别调控玉米不同部位(上部、中部、下部)的叶夹角。研究表明，“智慧型玉米”的表型是lacI基因突变导致的。为探究lacI基因作用的部位，研究人员测量了高密度种植时“智慧型玉米”和野生型玉米的叶夹角，如图10a所示。在不同种植密度下对两种玉米植株透光率进行检测，结果见图10b。由图可知，lacl主要对玉米部叶片的叶夹角发挥调控作用，高密度种植更适宜选用“智慧型玉米”的原因是19.(12分)华贵栉孔扇贝是一种以藻类为食的贝类，其贝壳颜色有金黄色、紫色、褐色三种，关于其遗传机制存在两种推断。推断1：由单个基因位点上的一组复等位基因控制。推断2：由两对独立遗传的等位基因控制，且两对基因之间存在相互作用：其中一对基因(上位基因)决定一种颜色；另一对基因(下位基因)决定另外两种颜色。只有当上位基因对应的显性性状不表现时，下位基因对应的性状才能表现出来。研究人员从四个纯合扇贝品系中选择亲本进行了三组实验，结果如下表。回答下列问题：2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物学试题第6页(共8页)(1)若推断1成立，贝壳颜色的显隐性关系是(用“>”表示)，选实验组二、三的F₁杂交，子代的贝壳颜色及比例为。若推断2成立，选金黄色品系①与褐色品系杂交，得到F；后随机交配得到F₂，F₂的贝壳颜色及比例为.(2)我国研究人员从华贵栉孔扇贝中选育出“南澳金贝”，其贝壳、闭壳肌(可食用部分)均为金黄色，兼具美观性和高营养价值。通过比较金黄色和白色闭壳肌扇贝的基因表达量，研究人员鉴定出关键基因SRB-like-3，该基因可表达消化道细胞膜上的类胡萝卜素转运蛋白。由此推测，华贵栉孔扇贝金黄色闭壳肌的形成原因是。(3)经人工选择，金黄色闭壳肌个体比例逐渐增加，原因是。然而，经长期人工养殖的“南澳金贝”群体中会出现一定程度的近交衰退和遗传多样性下降的现象。为维持南澳金贝优良性状的选育效果，提出一种合理的养殖策略：。20.(12分)土壤微生物在维持生态系统功能方面发挥着至关重要的作用。为探究环境压力对土壤微生物群落的影响，研究人员在黄土高原进行了相关研究，部分结果如下表。注：环境压力指数越大，代表环境胁迫越强。α多样性指数与物种丰富度呈正相关。生态位宽度是指生物利用资源或占据空间的范围，其中生态位窄的生物为特化种，生态位宽的生物为泛化种。βNTI值用于衡量微生物群落物种的分布，其值大于2说明环境选择主导微生物聚集，小于2时说明随机分布主导微生物聚集。回答下列问题：(1)土壤中营腐生活的细菌和真菌属于生态系统组成成分中色………据表可知，随着环境胁迫加剧，细菌和真菌的物种丰富度均呈现的趋势。(2)据表分析，在高环境压力下，土壤微生物群落的物种组成主要受影响，且填“泛化种”或“特化种”)逐渐占据优势，推测其原因是(3)为探究环境压力影响土壤生态功能的机制，研究人员检测了微生物群落中两种不同功能基因类群的相对含量，结果如图11。在高环境压力下，基因类群2相对含量下降的直接原因是。基因类群2相对含量下降主要影响土壤生态系统的功能。(4)综合上述研究结果，概括出环境压力影响土壤生态系统功能的机制：。2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物学试题第7页(共8页)21.(11分)DNA分子已成为信息存储领域的新型载体。研究人员开发了一种可标记荧光的DNA凝聚体，使其通过荧光标记的差异性获得信息存储、动态编辑和信息加密的能力，凝聚体的合成过程如图12所示。回答下列问题：(1)DNA凝聚体由两种存在重复序列的长单链DNA分子构成。为得到长链DNA，研究人员通过酶将基础DNA首尾相连形成环状模板，再利用特定的酶进行复制。获得产物后，先使内核DNA按照设定结构形成核心，再(填“升高”或“降低”)温度，使外壳DNA通过碱基互补配对与内核DNA相结合，形成凝聚体。(2)向凝聚体中加入带有红/绿/蓝色荧光的DNA分子探针，选择性地杂交标记于凝聚体内核(序列n)或外壳(序列m)上。序列m和n应避免设计成互补配对序列，理由是。为保证解码准确性，每种荧光在凝聚体结构中最多出现一次，根据三种荧光在凝聚体上的位置差异，共能得到种不同的组合搭配，将其与不同英文字母相对应，可建立空间一荧光双编码的存储与读写规则，如图13所示。(3)为提高信息存储的安全性，研究人员还开发了特殊的加密及解密机制。通过荧光密钥的置换反应，使原本被标记的部位消除荧光或使原本无荧光的部位发出荧光，从而实现信息转换，如图14所示。图中字母U经密钥解密后对应的字母信息是。(4)“适配体S”是一种单链核酸，可作为小分子核酸的载体，同时也可以与特定细胞表面的抗原结合。这种结合会导致适配体发生构象变化，释放其携带的核酸分子。根据以上机制，提出进一步提高解密系统安全性的设计方案并说明使用方法：。2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物学试题第8页(共8页)2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(二)高三生物参考答案一、选择题(共40分)12345678ACACBBAD910111213141516BDCBBDDC二、非选择题(共60分)17.(11分,除说明外每空2分)(1)IgE 组胺(2)将肥大细胞表面的IgE替换为能特异性识别肿瘤细胞的抗体，将细胞内的药物改为溶瘤病毒(OV)(3)M-OV(1分)