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李大钊给你留下了什么印象？

忠于革命临危不乱坚强不屈不怕牺牲关心孩子11十六年前的回忆语文六年级下册第二课时悟一种精神默读课文，李大钊的精神品质是通过哪些描写表现出来的？用“

”画出来，并把你的感受批注在旁边。从——段——语中，采用了——（描写）读出了李大钊——。一个对孩子慈爱，在危险面前给予亲人信心和力量的慈父。在女儿眼里再次感受李大钊是一个怎样的人？在我们眼里忠于革命、临危不惧、坚贞不屈的伟大革命者。李大钊的墓碑上的评价

他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。品一种写法读后两个自然段，思考：与开头有什么联系？你觉得这样写有什么好处？

1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”首尾呼应

这种首尾呼应的写法，对文章中心起到强化作用。表现了作者对敌人强烈的憎恨，并把父亲被害的事情牢牢地记在心里，对父亲深深地怀念。

找一找课文中还有哪些前后照应的句子，画出来，并说说这样写的好处。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件……把书和有字的纸片投到火炉里去。使读者对人物的做法了解得更加清楚，得到更深的印象。军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。前面埋下伏笔后面揭示答案寻一类英雄我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的。除了李大钊，你知道为国牺牲的革命者还有哪些，选择一个，并写出

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