山东省乐陵市致远学校初三复习多细胞生物体的细胞层次（解析版）

多细胞生物体的细胞层次D泌尿系统肾脏肾单位肾小囊

一、选择建A.AB.BC.C

1.帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次D.D

中展于〔〕

4.以下有关生物体结构层次知识的描述中，正确为选项是〔

A.细胞B.组织C.器官

A.细照是所有生物结构和功能的根本单位

D.系统

B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用

2.以下关于生物体结杓层次的说法，正獭的选项是〔

C.坦色开花植物的根、茎、叶称为营界器官

A.可以从有无细胞壁、叶绿体、液泡等结构区分动桢物细胞

D.多细胞生物体具有细施、组织、器官、系统四个层次

B.皮跌的耒皮有保护功能，属于保护组织

5.比笈大熊猫与竹子的生物体结构层次,大德施特有的结构层次是〔

C.动、植物细胞分裂的过程完全相同

A.细胞B,组织C.器官

D.与棕熊相比，株桐树特有的结构层次是系统

D.系统

3.〔改编)如图表示生物概念之间的关系，那么表中选项与图解所示关系

不相符的是〔〕6.一根桑树的结构层次由小到大依次为()。

A.细附一个体B.细胞一组织一器官一

系统一个体

C.细尬一稣织一器官一个体D.沟脆一器官一组织一

选项1234

A系统器官组织细脆系统一个体

B烟科属种在多细胞生物体的结构层次中，与皮肤属于同一结构层次的是〔J

C中枢神经系统脑脑神经神经元

A.神经元B.血液C.根A.生物圈、分子和弟子B.生态系统、个体

D.西瓜皮C.生物圈、细胞D.个体、痞手

8.以下结构中，部属于器宜层次的结构是(：)

12.在以下结构中.与肝脏属于同一结构层次的是〔)

A.大脑、胃B,皮肤、血液C.导管、根

D.花、叶肉

9.以下各项分别属于生命系统的哪个结构层次()

①一个酷酸苗②一个湖泊中的全部对虾③一个生态瓶中的全部生物④一

片树林

A.细胞种群生态系统群落B.细胞群落生态系

统种群

C.个体种群群落生态系统D.个体辞落种群生13.绿色开花植物的一生是一个连续的过程,如以下图所示。请据图选出描

态系统述不正确的一项为哪一项

10.松苗与松鼠相比,在结构层次上缺少的是〔)A.甲到乙是种子萌发的过程，最先突破种皮的是胚芽

B.乙所示对程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度

A.系统B,器官C.细胞

C.丁所示的花是绿色开花植物的主要生死器官

D.组织

D.丁、戊、己代表植物传粉和受精形成果实的过程

11.生令系统最宏观和最健观的层次分别是

14.在多细胞生物体的结构层次中，与皮联属于同一结构层次的是(

A.栉经元B.脂肪C.根

D.洋葱表皮

15.以下人体的结构层次中属于器官的是()

A.血液B.皮肤C.肌腌

18.与鸟龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是()

D.神经元

A.人的血液B.人的骨骼肌细胞C.人的胧二头肌

16.以下属于同一结构层次的是〔

D.人的循环系统

A.番茄表皮与根尖分生区B.胞与神经元

19.“满团春色关不住，一枝红杏出墙来”。杏是我国里要的经济果树树种，

C.苹果树与桔子果实D.心脏与神经系统果实营养极力丰富,内含较多的植、,白康以及钙、磷等矿物短，另含维生素A、

维生素C和B族维生素等。以下有关杏的描述,错误的选项是〔

17.生构体是一个有机的整体，构成生物体各个结构也-是非常严密的。以下

A.杏花在春天开放受光照和温度的影响

有关各结构的关系的图示，表逑正确的选项是

B.杏花的主要结构是美丽的花鬻

C.杏树从开花到结果必须经过传桁和受精两个过程

D.杏仁的结构层次属于器官

•«))DNA；msa

20.以下相关知识的整理和归纳，正确的选项是C〕

①--

花嫡

在他为体的结构层次中，辣椒的花属干。(1)在生物体的姑构层次中，桃花展(1)在生物体的结构层次中，腕豆

于植物体的。花属干植费体的0

(2)辣桃花的花粉落在柱头上的过程叫做;要结出竦极，还要经历

的另一个重要生理过程，即，此过程是在雌蕊的__________(境结构名〔2〕桃的花是两性花，产生的花物粒［2］豌豆的花是两性花，发育成效

称)内完成的。较大，外壁粗糙，话有粘性，容易砧附绽开时忠荔里的花粉■已经投绐同

在昆虫的身体上。自然状态下，该种传一朵花的雄蕊。自然状态下，该种传

⑶②和④组成了辣椒果实，可像局部④是由(填结构名称)发育而

粉方式是〔填“自花传粉”份方式是〔域"自花传粉"

来的。

或“异花传粉”〕，双受精后，花的各或“异花传粉”〕，可形成天然纯

局部娄菁或谓谢，只有发育种。双受精后，花的各局部圣焉或调

24.桃花知碗豆花都具有与其功能相适应的结构将点

形成果实。谑，只有发育形成果实。

题目一题目二C3］，用的桃肉局部是由(3〕盒月就豆时剥去的豆英是由

发育而来，胚珠发育成困乙中发育而来，胚珠发育成困

〔填字母〕所示的局部。丁中〔填字母〕所示的局部。

I.B

解：细胞是人体结构和功能的根本单位，人体是由细胞分裂、分化形等结构，所以可以从有无细躯壁、叶绿体、液泡手结构区分动植物细

成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织胞,A正确。

等；组织连一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一B、皮肤的表皮有保护功能，属于上皮组织，B错误；

起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的C、细胞分裂就是一个细胞分成两个细躯。分裂时、细胞核先由一个分

多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来

系统、循K系统、班尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一

系统；最后由八大系统构成完整的人体。个细胞就分裂成为两个细胞，所以动、植物细胞分裂的过程不完全相

血液属于结缔组织。同£错误；

应选：B。D、棕桐树属于植物体，棕熊属于动物体，绿色开花植物体的结构层次：

人体的结杓层次由微观到宏观依次是细胞r组织一器官一系统一人体，细胞-组织r器官r植物体。动物体的结构层次：细胞f组织r器官r

结合题意，据此解答.系统一动物体，所以与棕熊相比，棕桐树没有的结构层次是系统Q错

解此题的关键是理解掌握人体的结构层次.误。

应选：八。

2.A

因为细胞杓成纨织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成

解：A、动物细胞的根本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞

胞的根本结构包括：细胞壁、细躯膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体一组织一卷官一植物体。动物体的结构层次：细胞一组织一器官一系统

r动物体，解答即可。[1[生物为分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

解题的关键是掌握动植物细胞的结构特点及植物和动锄的结构层次不所属的等级越小，生物的亲缘关系统近，共同特征越多，等级越大，亲

同，植物没有系统这个结构。缘关系越远，共同特征越少，其中种是最根本的电位。

〔2〕生物为分类等级从大到小依次是界、门、纣、目、科、属、种。

3.C

所属的等皴越小，生物的亲缘关系越近，共同特任越多，等级越大，亲

解：A、动物体的结构层次由小到大依次是细胞一组织一器官一系统缘关系越远，共同特征越少，其中种是最根本的虺位。

一动物体。不符合题意。〔3〕神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两局部，中枢神经系

B、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。不统由脑和将艇组成，周围神经系统由脑和脊豌发出的神经组成。

符合题意。〔4〕肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿液的主要器官。肾单位由

C、神经系统由脑、脊畏和它们所发出的神经组成、脑和脊髓是神经系肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。

统的中枢局部，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊断发出的脊熟练掌握生物学的根底知识即可解答。

神经是神经系统的周围局部，叫周围神经系统。符合题意。

4.C

D、说尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾由大约一百

万个肾单性组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾解.：A、痞毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有

小球组成。不符合题意。细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的。所以细胞是所有生物

应选：Co体结构和功能的根本单位是错误的。八错误;

B、番茄的果皮是保护组织，具有保护作用。B错误；统一动物体。植物体的结构层次比动物体少了系统这个结构层次，所以

C、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，比拟大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是系统。

其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，C正琬；应选：D。

D、动物体的结构层次由小到大依次是细胞T组织T器官T系统T动物除病毒外纽胞是生物体结构和功能的根本单位。生物体是由细胞构成组

体，植物体的结构层次。即细版r组织一》器官T植物体，由此可见：植织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。

物没有系统。所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次此题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不

是错误的D错误。同，植物没有系统这个结构。

应选：Co

6.C

动物体的结构层次由小到大依次是细胞r组织-•器官r系统r动物体，

与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统.即细胞一组织―【分析】

器官一植物体.

此题主要考查植物体的结构层次。明确植物体的结构层次是解决此题

解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次.

的关键,

5.D

【解答】

植物体结构和功能的根本单位是细胞；由细胞构成第织，构成植物体

解：竹子属于植物体，大熊猫属于动物体，植物体的结构层次为：细胞

的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织;

r组织r器官r植物体；动物体的结构层次为：物胞一组织-器官-系

不同的组织再构成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统各有不

子；由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层同的生理切能，它们协调配合，使人体内各种复柒的生命活动能够正常

次从微观到宏观依次是细胞r组织一＞器官T植物体，故C符合题意。进行.

解此题的关键是理解掌握植物体和动物体的结构层次.

应选Co

8.A

7.C

解：A、大脑属于神经系统的器官，胃属于消化器官，A正确；

解：八、神经元展干细胞，不符合题意；

B、皮肤属于器官、血液属于结缔组织，不属于累官.B错误；

B、血液属于结缔组织，不符合题意；

C、导管属于输导组织，根属于器官，C错误；

C、根属于营养器官，符合题意；

D、花属于器官，叶肉营养组织，D错误。

D、西瓜皮属于器官的一局部，不符合题意。

应选：A。

应选：C。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。

动物体的结构层次由小到大依次是细胞一组织一器官一系统一动物

解答此题的关级是掌握器官的概念。

体.人体结构和功能的根本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，

组织是形杰相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组9.C

织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，人的皮肤是器官，由此四种

【分析】

组织构成.人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系

此题考查生命系统的结构层次的有关知识，意在考查考生识记能力和植物体的结构层次为：细胞一组织一器官一植物体；动物体的结构层次

理解所学知识的要点的能力。为：细胞-组织一器官一系统-动物体。

理解生物体的结构层次是解答此题的关锥。

【蟀答】

11.C

生命系统的结构层次由小到大依次为：细胞、俎织'器官、系统、个

体、种群、群落、生态系统、生物园。①一个科骏菌属于细胞或个体层

【分析】

次；③一个生态感中的全部生物属于群落层次；②一个湖泊中的全部虾

此题考查生命系统及细胞学说，意在考查学生的识记和理解能力，难

属于种群层次；④一片树林属于生态系统层次。故c符合题意。

度不大。解题的关键是掌握生命系统中最宏观和我微现的结构层次。

应选C。

【解答】

10.A

生命系统的结枸层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、

解：植物体的结构层次为：细胞》组织一器官一植物体；动物体的结种群、群落、生态系统和生物圈，可知生命系统中最大、最宏观的层次

构层次为：细胞-组织器官-系统一动物体。动物体的结构层次比植是生物圈，最根本、最微观的层次是细胞。c符合题意。

物体多了系统这个结构层次。松鼠是动物，松树是植物。所以在结构

应选C。

层次上，二者的区别就是松鼠具有而松树不具有系统这个结构层次。

12.B

应选：A。

解：细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的根本单位。组织是细此题主要考查种子的萌发条件和过程，植物器官的种类，传粉和受精，

脆分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态果实和种子的形成过程、解题的关键是理斛种子萌发的条件和过程，植

相似，结楮、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。物器官种类，传粉和受精，果实和种子的形成过程。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够

【解答】

共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起

A种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮版破，同时胚内的生

构成的。肝脏是由不同的组织构成的器官，观图可知：八是神经元属于

命活动活泼起来，从子叶或胚乳得到营养物质和轮量后开始分裂和生

细胞；B花属于器官；C是消化系统；D是组织。所以B符合题意。

长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发甘成茎和叶、胚轴发育

应选：Bo

成连按茎与根的局部，故A话误；

这是一个关于人体的结构层次的选择题，理解细胞、组织、器官、系统

B种子萌发的外界条件是适宜的温度，适宜的水分和充足的空气，内

的知识作答。

部条件是胚是完整的，活的，未处于休眠期，所以乙所示过程需要一定

做这题时要求要熟练掌握不同结构层次的有关内容，然后才能灵活运

的水分、充足的空气和适宜的温度，故B正确；

用的知识耒分析、解决实际的问题。

C绿色植物的器官花，果实，种子，根，茎和叶，其中花，果实和种子属

13.A

于生殖器官，与繁殖后代有关，根，茎和叶属于营养器官，丁所示的花

【分析】是绿色开花植物的主要生殖器官，故C正确;

D开花和结果是一个连续的过程.被子植物生长到一定时期就会开花，体.人体结构和功能的根本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，

开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组

到雄蕊柱头上的过程.花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，人的支肤是器官，由此四种

到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受组织构成.人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系

精过程；受精以后，子房继续发育成果实，胚珠发育为种子，所以丁、统、泌尿系统、神经系统、内分送形态、生殖系统，这八大系统各有不

戊、己代表植物传粉和受精形成果实的过程，故D正确。同的生理切铃，它们协调配合，使人体内各种复次的生命活动能够正常

进行.

应选A。

解此题的关健是理解掌握植物体和动物体的结构层次.

M.c

15.B

解：皮肤由多种组织构成属于器官。

解：生物体结枸和功能的最小单位是细胞。人体是由细胞分化形成组

A、神经元属于细胞，不符合题意；

织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结澎组织、神经组织等，

B、脂肪属于结缔组织，不符合题意；

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够

C、根属于营养器官，符合题意；

共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起

D、洋葱表皮属于保护组织，不符合题意。

构成的。

应选：C。

A、血液属于结缔组织，不符合题意

动物体的结构层次由小到大依次是细胞一组织一器官一系统一动物

B、皮肤由上皮组织、神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的，观依次是组胞一组织一器官一系统一人体；构成植物体的主要组织有：

属于器官，符合题意。分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。不同的组织再

C、肌疑属于组织，不符合题意。组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大

D、神经元属于神经细胞，不符合题意。。器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体内结构层次由小到大依

应选：Bo次是细胞->组织一器官一植物体。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。A、番茄表皮属于保护组织，根尖分生区属于分生组织，同属于植物的组

明确器官、组织的区别是解题的关键。织。符合题意。

B、草果树属于植物体，枯子属于器官。不符合题意。

16.A

C、肺是器官，神经元又叫神经细胞，属于细胞。不符合题意。

解：细胞是人体和植物体结构和功隹的根本单位，细胞分裂、分化形D、心脏属干器官，神经系统属于系统。不符合翅意。

成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织.结缔组织、神经组织应选：A。

等；组织连一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形此题主委考查的是生物体的结构层次方面的内容，分析解答.

成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多解答此题的关健是熟练掌握相关的根底知识，结合题意，灵活解答.

个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系

17.D

统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统,内分泌系统和神经系

统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏【分析】

此题考查的是生物体的结构层次、种子和花的结构、染色体、DNA和构层次由小到大依次是：细胞一组织一器官一系统一动物体，符合如图

基因的关系。解答此题的关键是熟炼掌握相关的结构以及它们之间的大的大小关系，故D符合题意。

小关系。应选D。

【解答】18.C

A.胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四局部，胚乳不

【分析】

是胚的一局部，故A不符合题意；

此题考查了生命系统的结构层次的相关知识，意在考查考生理解所学

B.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物演，染色体是由

知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双

【解答】

螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。

基因决定生物的性状，因此细胞核＞染色体〉DNA＞基因，故B不符合乌龟的心脏属于器官，人的血液是组织，人的骨骼肌细胞是细胞，人

题意；的徜环系统是系统，人的肱二头肌是器官。故C符合题意。

C花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊有花药、花丝，雌葱有柱头、花柱、子房，

应选C。

不符合如困的大小关系，故C不符合题意；

19.B

D.动物体站构和功能的根本单位是细胞，由细胞的分化形成组织，由组

织构成器官，由器官构成系统，由系统构成动物体。可见，动物体的结

解：A、光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。B、男性睾兀产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产

春天和秋天主要的差异是光照强度不同，菊花多在秋天开花，而兰花多生的卵细能相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成，就

在春天开放，这种差异主要是日照的长短造成的，A正确；开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内

B、杏花的主要结构是花蕊，B错误；膜，就好比一粒种子落到了土堞中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎

C、一朵花能结出果实，能结出果实的花一定是长有雌葱，经历了开花、继续进行组胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，

传粉和受精的过程，C正确。其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫致胎儿。胎儿生活在子

D、杏仁的结构层次属于器官，D正确。宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的立液里获得氧气和营养

应选：Bo物质，同时把产生的二氧化碳等废物捧到母体的血液里，再由母体排出

一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果体外。母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，或熟的胎儿从母体的阴

实，据此解答。道产出的近程称为分娩。即由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞一受精卵

一朵花的最主要的局部是雄蕊和雌蕊因为其与果实和种子的形成有直r胚泡r胚胎r胎儿r新生儿。B正确；

接关系。C、细胞是人体结构和功能的根本单位，人体是由细胞分化形成组织，

人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由

20.B

这几种不同的绡织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器

解：八、蝗虫的发育过程经过卵、假设虫、成虫三个阶段，这样的发育官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次

过程叫不完全变态发育。八错误;序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿

系统、运新系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统此题考查了绿色开花植物的一生、根的结构和功能、茎的结构和功能

构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胭一组织一器等根底知识。明确花的结构和功能、果实和种子的形成过程、种子的萌

官一系统一人体。C错误；发过程、根尖及茎的结构和功能是解决此题的关键。

D、膝跳反射：感受器-＞传人神经一脊横神经中枢一传出神经一效应器。

【解答】

D错误。

(U完成传粉、受精后，受精卵将发育成种子为胚，胚包括胚芽、胚

应选：Bo

轴、胚根和子叶四局部，因此，原点"O”表示受精卵，它经过细胞分

此题考查人体的结构层次、反射孤的结构、受精过程、昆虫的发育过程。

裂、生长和分化发育为种子中的胚，即图a中的①胚轴、②胚芽、③胚

此题是一道综合黑，考查学生掌握知识的熟练程度。

根、④子叶；细胞在分裂过程中会出现一些容易破碱性染料染成深色的

21.(1)①②③④DNA

结构即为柒色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的。

[2]器官

〔2〕植物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官〔根、茎、

⑶B

(4)成熟区叶、花、果实和种子〕、植物体，因此，图a是菜豆种子，它在结构层次

⑸形成县

上属于器官。

〔6〕花茗〔雄荔和雌落〕子房壁

〔3〕种子萌发过程中，种子中的有机物不断被呼吸消耗，在萌发出第

【分析】

一片绿叶之后，又能够通过光合作用制造有机物，因此，有机物又会增

多。但，种子在黑暗环境中，萌发出绿叶后也不能进行光合作用合成有此题考查植物体的结构层次，光合作用的慨念•解题的关解是理解情

机物。因必，有机物始终处于不断减少状态，应选B。物体的结构层次，光合作用的概念。

(4)植物主要依靠根来吸收水分和无机盐，根尖中的成熟区是吸收水【解答】

分和无机盐的主要部位。因此，图b中的③根吸收水分和无机盆的主要

[1]植物体结构功能的根本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，

部位是成熟区，其上着生的大量根毛扩大了吸收的面积.

植物体的组织根据功能不同可以分为很多种，如旃导组织、营养组织、

[5]木本植物的茎中有形成层，属于分生组织，能够不断细胞分裂产保护组织、分生组织等等.各种组织再构成器官。绿色开花植物是由根、

生新细胞，使茎加粗。因此，木本植物幼嫩的茎能不断加粗生长是因为茎、叶、花'果实、种子六大器官组成，即细胞一组织一器官一植物体。

茎中的形成层能不断进行细腿分裂、分化和生长。因此，根据叶片的结构和功能的特点，可以判断叶所弼的植物体结构层

次是器官。