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文档简介

语文试题本试卷满分150分,考试时间150分钟。一、阅读(72分)(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:作诗一定是“情动于中而形于言”。中国古典诗歌自始即以直接的感发力量为最基本的特色。

“情动于中而形于言”,即看到外界的景物情事内心感动,然后用诗歌表达出来。钟嵘在《诗品序》

的真正动机和兴起是对宇宙万物、社会产生一种关怀。所以,不管是五言诗还是七言诗,原则上是两个字一个停顿,如“国破山河在”,是二二一的停顿。

觉得奇怪甚至单调,它却是中华民族所独有的。作的背景,要把它的内容、深刻的感情读出来。这就是中国诗歌的生命。材料二:已没有昔日的风光。人们不禁要问,为什么在我国经济快速发展的新时代,诗歌没有很好地为之歌唱而在迅速衰落?判,既有抒情,也有叙事,既是润物无声的甘霖,又是激人奋进的鼙鼓。格、中国气派的为广大老百姓喜闻乐见的新诗体,刻不容缓。那么,诗歌路在何方?我们不妨重温一下毛泽东和鲁迅的论述。1957告诫青年作者“只有真的声音,才能感动中国的人和世界的人”。50年”。视并做出不懈努力。1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()会产生关怀。B.我国单音独体的语言特色决定了以四字一句的形式来表现平仄,所以五言诗、七言诗在音韵吟诵上不如四言诗。C.只有把握好诵读的平仄节奏,结合诗歌写作的时代和背景体会其感情,才能吟诵通达,感受到中华传统诗词之美。们重视并做出努力。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)()思念玄宗。的人。的。边缘化。3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一第三段观点的一项是(3分)隔,充斥着豪迈洒脱之气概。表达了对重返朝廷的渴望。C.柳永《望海潮》为赠两浙转运使之作,其描写的不仅是钱塘的繁华景象,也是转运使的卓越政绩,以此委婉表达奉承之意。D.陆游《临安春雨初霁》中表面上写诗人闲作草书、戏乳分茶的文人雅事,实际上蕴含了诗人长期得不到重用的郁闷与惆怅。4.请简要分析材料二的论证思路。(4分)5.请根据材料,谈谈在创建中国特色新诗体的过程中,应如何继承和发扬中国古典诗歌的优良传统。(6分)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。诗人金希普莫言手寒暄,合影留念,十分热闹。在入口登记处,我同村的一个小伙子因为级别不够被拦住不让进。他一见我来了,马上迎上来,谈话,便悄悄地坐在一边。因为我的进来而被打断的谈话又热烈地进行下去。正在此时,本文的主人公,我们东北乡著名诗人金希普风风火火地闯了进来。我这表弟起初学习还不错,后来参加了金希普的女神诗社,学习便一落千丈。高考落榜后,他打工怕苦,干农活怕累,整日游手好闲。为此,姑父经常当着我的面骂这个金希普,我对这人的印象也很差。汹涌地喷出来。“诗人,最近忙什么?”胡书记问他,同时向身边的几位退休将军介绍,“这是我们的诗人人的头衔。在众人的哄笑声中,金希普跑到门口,对外拍了拍巴掌。肩长发,扛着摄像机的小伙子说。多的目光。我笑而不答。讲话终于结束,酒宴开始。有些烦,但还是为他鼓掌。“各位领导,各位老乡,请允许我先做个简要的自我介绍。我叫金希普,1971年出生。从小就“各位领导,各位老乡,我知道有很多人以为我在吹牛,我不辩解。喜马拉雅山有8848米高,宴会厅里响起了一阵掌声。头(有删改)6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)()A.故事发生于春节前在北京的老乡聚会上,这个聚会已经成为惯例,但“我”不喜欢这样的活动,是不得已才去的。有一定功利色彩。至手心出汗。话,介绍自己。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()心中留下了“负面印象”。画出了他江湖文人的形象。卑躬屈膝、讨好谄媚。增加了小说的讽刺效果。的?(4分)9.小说最后金希普对大馒头的描绘和小说开头“我”对大馒头的感悟相似,请探究这一情节设计的精妙之处。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:天宝末,安禄山乱,朔方节度使安思顺以禄山从弟赐死,诏郭子仪代之。后旬日,复诏李光弼持节分朔方半兵东出赵魏。当思顺时,子仪、光弼俱为牙门都将,将万人,不相能,虽同盘饮食,出诏书读之,如诏约束。及别,执手泣涕,相勉以忠义,讫平剧盗,实二公之力。材料二:数十。材料三:之功视郭为多;郭子仪则一败于清渠,再溃于相州,功尤诎焉。然而为唐社稷之臣,天下倚以重轻,与信、报之以不爽。子仪以翘关负米【注】起家,而暗与道合,其得于天者,三代以下莫与之伦矣。【注】翘关:举起门闩,为武举科目。负米:子路常年往返百里买米以侍奉双亲。10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)夫有揽天下A于已B之C心D其心危E有疑天下F而不自任G之心H其心彼。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()D.伦,相比、类比,成语有“无与伦比”,其中的“伦”字意思与之相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.安史之乱发生后,朝廷下令让与李光弼不睦的郭子仪代替安禄山的堂弟安思顺担任朔方节度使,并下令让他们一起平定安史之乱。B.郭子仪的儿子郭暧和升平公主争吵时,口出狂言,认为天下本可以是郭家的,郭子仪得知后将其囚禁并入宫请罪,最后还杖责了他。C.郭子仪父亲的坟墓被人盗挖,有人认为是鱼朝恩指使的,但郭子仪认为自己为将数年没能制止军士盗挖别人坟墓,这是上天的责罚。D.王夫之认为,郭子仪在清渠、相州战役中接连战败,平定安史之乱也是得益于叛军自相残杀,战功尤其匮乏,后世之人多因此而非议他。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)及别,执手泣涕,相勉以忠义,讫平剧盗,实二公之力。(2)此非汝所知。彼诚如是,使彼欲为天子,天下岂汝家所有邪!14.根据材料一和材料二,简要概括王夫之称郭子仪为唐“社稷之臣”的原因。(5分)(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成15~16题。行田登海口盘屿山谢灵运①羁苦孰云慰?观海藉朝风。莫辨洪波极,谁知大壑东。依稀采菱歌②,仿佛含颦容③。遨游碧沙渚,游衍丹山峰。【注】①谢灵运:出生于会稽郡,此时诗人为人所谗被贬。②采菱歌:楚地歌曲。③含颦容:西施病状,更显妩媚。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.一、二句既呼应标题,直接点明诗人登高观海,还交代了诗人登高的原因。D.七、八句想象采菱女的身影出现在碧水边的沙洲上、霞光映照的山峰间。分)(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分),(2)语文课上,在讲解黄庭坚《登快阁》中的“,”两句时,老师说,古代士人常像这样,借自然意象寄托超脱尘世、向往自由的心境。其不吝赞美,不禁吟诵出“,”。二、语言文字运用(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成18~22题。了上顿盼下顿。嗖嗖嗖,一眨眼,我就高过了地里的普通庄稼,继而不知天高地厚,背靠一棵玉米,欲与玉米试比高。看我皮包骨头的样子,父亲叹了口气:再添口大碗吧!于是,我小小年纪,就和父亲一道吃大碗。就不仅仅是吃饱肚皮、获取能量和营养那么简单了,(甲)。碗里端着的,都是香的,醇的,有碗里吃,吃出的是踏实,是满足;否则,放在一丁点的小碗里吃,(乙),心里也意犹未尽,仿佛隔靴搔痒。吃大碗,与饭菜质量和分量无关,吃的是感受和心情。民以食为天。①街上开的饭馆大多还是面向寻常百姓的,②比如“老百姓面馆”“来一碗面馆”等。③此类饭馆常躲在街边一隅,④如果若非熟客,⑤极易与它们擦身而过。⑥有的店主觊觎酒楼的丰厚收入,⑦将小店改装成酒楼,⑧一时间风光无限,⑨生意也日渐惨淡。豪华酒楼不设大碗,撤了大碗,等于撤了人气,终落得/A的下场。街上的豪华酒楼也多的是,进去吃饭的人也多不B,貌似丰盛隆重,实则不可与吃大碗相比——没劲头!18.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)19.文中画波浪线的部分,如果写成“大碗里原汁原味的烟火味道、生活味道、人生味道,是满的、沉的”,表达效果有什么不同?(4分)20.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)21.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)22.文中加点的“欲与玉米试比高”化用了毛泽东《沁园春·雪》中的“欲与天公试比高”,请赏析其表达效果。(4分)三、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)不怀疑不能见真理。——李四光提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。我们探索宇宙的时候,既要勇于怀疑,又要富于想象。——《宇宙的边疆》以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文答案1.C2.3.①娱乐消费②愉悦体验(或闲适感受)③社会进步评分标准3分,每处1分。超出字数要求不得分。让人获得高品质生活,促进社会和谐,将休闲学作为独立学科研究有利于个体和社会的发展进步。评分标准4分,每点2分。①需从休闲实践需求的角度回答,②需从有利于个体和社会发展进步的角度回答。②数智时代的休闲价值不在于帮助人们摆脱劳动,而在于帮助人们展示个体能力,实现个体价值,获得全面发展。③数智时代的休闲可以让人们更好地去从事具有创造性和自我实现意义的高级劳动,其并不意味着摆脱劳动。评分标准6分,每点2分。需从批驳对立关系、阐明休闲的真正价值、揭示数智时代休闲是为了“高级劳动”等方面作答。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。6.B7.C给他添麻烦。评分标准4分,答出一点得1分,答出两点得3分,答全得满分。①需答出对骡子不忍心,②需答出感到害怕,③需答出深感车把式大叔的辛苦。如有其他答案,言之有理亦可酌情给分。和意义。评分标准/6分,每点2分。应答出人物形象、主旨、阅读效果这三个方面的作用。10.CEG11.C12.D13.(1)已经答应一定讲诚信。不吝惜自己的生命,去解救别人的危难。(2)至于朋党相互勾结,用钱财役使穷人,㑴害欺凌势掻力弱的人,游侠们也厌恶他们。评分标准8分,每句4分。(1)关键词爱(吝借)、死固(危难)各1分,句子大意2分。(2)关键词比周(结党营私,相互勾结)、畐(厌恶)各1分,句子大意2分。14.③本文以此说明贵族的声名靠权势宣扬,意在反村民间游侠不借外力而声名远扬的可贵。②《劝学》以此说明君子善于借助外物来提升自我,从而强调学习对提升自我的重要性。即评分标准525分。①需答出说明贵族声名靠权势宣扬、意在反村民间游侠声名远扬的可贵,②需答出说明君子善借助外物提升自我、强调学习的重要性。【参考译文】却不夸耀自己的才能,盖于宣扬自己的功德,大概他们也有值得称赞的地方吧。况且危急之事,是人们经常会遇到的。太史公说:从前虞命困于井底和粮仓(面临生命危险),伊尹背着鼎锅和所说的有道德的仁义之人,尚且还遭到如此灾难,何况凭借中等才能经历乱世中最险总的时期呢?他们所遭受的灾在”,不是假话。如今拘泥于所学的人,有的抱着狭隘的道义,长久地在世上孤立,哪比得上降低论调、迎合世俗、与世俗共浮沉而获取荣耀功名的人呢?而出身平民的游侠,重视取舍、信守承诺,(他们的)义气传颂千里,为别人赴死而不顾不是人们所说的贤人和象杰之人吗?如果将民间的游快,与季次、原完比较能力高下,以及对当时社会的影响,是不能相提并论的。但要从功绩的显著、说话的信用来看,游侠的又气又怎么能轻视呢?古代出身平民的游侠,已经没有办法知道了。近代的孟尝君、平原君等人,都因为是国君的亲属,凭借着有封将朱家、郭解等人与凶暴强横的人归为同类进而一同讥笑他们。(四)阅读Ⅳ15.16.相同:都以“鸥”的意象含萅表达诗人忘却世俗机心、向往自由隐逸生活的志趣。务后寄情山水、渴望归隐的情怀。艮评分标准6分,相同点2分,不同点每点2分。同需答出“忘却机心”“向往隐逸”,不同需答出“陆诗写与友人共游的闲适惬意”“黄诗抒发摆脱世俗公务后寄情山水、渴望归隐”将友情与隐逸情怀融为一体,意境悠远。17.(1)吴丝匋桐张高秋空山凝云顾不流(2)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(3)下雨前:云膏青兮欲雨水滥遭兮生烟(李白(梦游天姥吟留别》)下雨时:清明时节雨纷纷路上行人欲断魂(杜牧《清明》)/好雨知时节当春客舍青青柳色新(王61分,第(3)小题如有其他答案,只要符合要求即可得分。有错字、别字、漏字不得分。18.选第①处:此处破折号标示话题转换,表现出作者从追问黄昏去向转为追##黄昏来处的思维转变,使文章有对话感,使追问更具层次感。联想,自然引出后续比喻。评分标准/3分,答出破折号的作用1分,分析艺术效果2

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