统编版三年级语文上册积累运用与口语交际过关测试卷（无答案）

积累运用与口语交际过关测试卷时间:90分钟分数:100分题号一二三四五六七八总分得分一、填一填。(9分)1.,泰山移。2.臭皮匠,诸葛亮。3.个篱笆三个桩，。4.,理不辩不明。5.“，”让我们明白了凭道理办事，到哪儿都行得通，不讲道理，到哪儿都不行的道理。6.两个人只要一条心，就能发挥很大的力量，“，”说的就是这个道理。二、请在横线处填上恰当的诗句。(7分)1.一年当中最好的季节就是秋天，正如苏轼在诗中写的那样：“一年好景君须记,。”2.刘禹锡用“，潭面无风镜未磨”两句来描写洞庭湖夜晚水月相融的美景。3.叶绍翁《夜书所见》中的“萧萧梧叶送寒声，”两句表达了他的思乡之情。4.人们常用诗句“，”来赞美西湖的美景，而西湖也因此有了“西子湖”的别称。5.看到荷塘里的采莲姑娘，我会想起王昌龄的诗句：“，。”三、课文内容我最熟。(25分)1.每片法国梧桐树的落叶，都像，熨帖地、平展地粘在水泥道上。2.你看，它把给了银杏树，的叶子像一把把，扇哪扇哪，扇走了。它把给了枫树，的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。3.是给果树的，橘子、柿子，争着呢！4.当小雨滴汇聚起来，他们便起唱着歌：淙淙，流向；潺潺，流向；哗哗，汹涌澎湃。从首的山中小曲，唱到波澜壮阔的。5.群儿，儿瓮，足没水中。众皆，光击瓮,水迸,。四、判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。(12分)1.《大青树下的小学》一文中的学生全部是少数民族。()2.《秋天的雨》一文主要写了秋天雨的声音和样子。()3.《美丽的小兴安岭》一文是按四季的顺序来写的，主要写了那里的人、景色和丰富的物产。()4.《早发白帝城》一诗写行船之快，主要是为了衬托作者喜悦的心情。()5.《父亲、树林和鸟》一文中的父亲曾经是个猎人。()6.《灰雀》一文中的小男孩是个诚实的孩子。()五、选一选。(18分)1.《花的学校》一文的作者是()。A.泰戈尔B.叶圣陶C.安徒生2.下列不是安徒生的作品的一项是()。A.《丑小鸭》B.《稻草人》C.《卖火柴的小女孩》3.《早发白帝城》的作者是()。A.杜甫B.李白C.白居易4.泰戈尔和安徒生分别是哪个国家的?()A.丹麦、印度。B.印度、丹麦。C.印度、中国。5.“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”两句中的“白银盘”和“青螺”分别指()。A.洞庭湖、君山B.月光、洞庭湖C.洞庭湖、青海螺6.“众皆弃去，光持石击瓮破之”一句中的“之”是指()。A.司马光B.一个小儿C.瓮7.《花的学校》一文选自泰戈尔的散文诗集()。A.《新月集》B.《飞鸟集》C.《园丁集》8.《铺满金色巴掌的水泥道》这个题目中的“金色巴掌”是指()。A.金色的小巴掌B.法国梧桐树的落叶C.一块彩色的地毯9.下列哪篇课文不是童话?()A.《在牛肚子里旅行》B.《搭船的鸟》C.《一块奶酪》六、语文与生活。(4分)每个人都有名字，有些名字还有着特别的含义，你能根据下面的人名猜出对应的成语吗?连一连。李若愚秀外慧中王慧中鹏程万里阮鹏程任重道远于任重大智若愚七、同学之间交往时，应当经常使用礼貌用语。比如孟杰的书不知怎么掉在地上了，你路过时没看见踩了一脚，你会怎么说?(2分)()A.谁让你把书放在地上让我踩！B.我又不是故意踩的，不用说“对不起”。C.要听“对不起”，让碰掉书的人给你说。D.对不起，我没看见，我帮你捡起来吧！八、口语交际。(23分)1.上周，老师布置了一份特殊的作业，要同学们做生活的有心人，仔细观察生活并有所发现。丁丁和同学们经过认真观察还真有所发现，下面就是他们的发现，你也来说一说你的发现吧！(3分)丁丁说：“我观察了夜晚的天空，认识了北斗七星。”洋洋说：“我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。”琳琳说：“我发现只要一碰到含羞草，它就把叶子闭拢了。”我发现：2.李强和赵勇两位小伙伴第一次乘公交。(8分)李强：“人可真多，都挤成一堆了，大家也很有礼貌，好几位哥哥、姐姐都主动给老人让位。”赵勇:“是呀,。”李强：“嗯，我还看到人们都不说话，表情很严肃。有的，有的。”赵勇：“我闻到包子味，。”李强：“到站了，咱下车啦。”3.如果你遇到一道难题，去办公室向老师请教，正巧老师在批改作业。此时，你该怎样对老师说呢?请你写下来。(6分)4.仔细观察右面的图画。你对图中看报纸的那位男士的行为有什么看法?想一想，写下来。(6分)