海南中考：英语重点知识点大全

海南中考：英语重点知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇1.名词-可数名词单复数：规则变化一般是在词尾加-s，如book-books；以s,x,sh,ch结尾的加-es，如bus-buses；以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-es，如city-cities。不规则变化需要特殊记忆，像child-children，foot-feet等。-名词所有格：表示有生命的东西的名词所有格，一般在名词后加’s，如Tom’sbook；如果是复数名词以s结尾，只加’，如theteachers’office。表示无生命的东西的名词所有格，一般用of短语，如thedooroftheroom。2.动词-动词的时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用。动词的第三人称单数形式，一般在词尾加-s，如work-works；以s,x,sh,ch,o结尾的加-es，如go-goes。-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。常与yesterday,lastweek,in2008等表示过去的时间状语连用。规则动词的过去式一般在词尾加-ed，如play-played；不规则动词的过去式需要特殊记忆，如go-went，do-did。-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见的结构有will+动词原形，如Iwillgotoschooltomorrow；begoingto+动词原形，如Heisgoingtoplayfootballthisafternoon。-情态动词：常见的情态动词有can（能，会），could（can的过去式，也可用于现在表示委婉语气），may（可以，也许），might（may的过去式，也可用于现在表示更委婉语气），must（必须）等。情态动词后必须接动词原形。3.形容词和副词-形容词：用来修饰名词或代词，说明事物或人的性质或特征。形容词有原级、比较级和最高级。比较级和最高级的构成有规则变化和不规则变化。规则变化一般是在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级，如tall-taller-tallest；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母再加-er或-est，如big-bigger-biggest；多音节和部分双音节形容词在词前加more构成比较级，加most构成最高级，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。不规则变化如good/well-better-best，bad/badly-worse-worst。-副词：用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。副词也有原级、比较级和最高级，变化规则与形容词类似。语法1.句子成分-主语：是句子所陈述的对象，一般由名词、代词、动名词、动词不定式等充当。如Tomisastudent.（Tom是主语）；TolearnEnglishwellisimportant.（TolearnEnglishwell是主语）。-谓语：说明主语所做的动作或具有的特征和状态，一般由动词充当。如Shesingsbeautifully.（sings是谓语）。-宾语：表示动作的对象或承受者，一般由名词、代词、动名词、动词不定式等充当。如Ilikeapples.（apples是宾语）；Hewantstoplayfootball.（toplayfootball是宾语）。-定语：用来修饰名词或代词，可由形容词、名词、代词、数词、介词短语、动词不定式等充当。如Thebeautifulflowerisinthevase.（beautiful是定语）。-状语：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作发生的时间、地点、原因、目的、方式等。如Hegoestoschoolbybike.（bybike是方式状语）；Shewaslatebecauseshemissedthebus.（becauseshemissedthebus是原因状语）。2.句子类型-陈述句：用来陈述一个事实或表达一种看法，可分为肯定句和否定句。如Iamastudent.（肯定句）；Heisn’tathome.（否定句）。-疑问句-一般疑问句：用yes或no来回答的疑问句。一般将be动词、情态动词或助动词提到主语前面。如Isheadoctor?（肯定回答：Yes,heis.否定回答：No,heisn’t.）-特殊疑问句：对特定信息进行提问，常用的疑问词有what,who,where,when,why,how等。如Whatdoyoudo?（询问职业）；Whereareyoufrom?（询问地点）。-选择疑问句：提供两种或两种以上的情况供对方选择。如Doyoulikeapplesorbananas?（回答要选择其中一个）。-祈使句：用来表达命令、请求、建议等语气。通常省略主语，以动词原形开头。如Openthedoor.（肯定祈使句）；Don’tbelate.（否定祈使句）。3.从句-宾语从句：在句子中作宾语的从句。宾语从句的语序要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。如Idon’tknowwherehelives.（wherehelives是宾语从句）。-定语从句：在句子中作定语，修饰名词或代词。引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等，关系副词有when,where,why等。如Themanwhoisstandingthereismyteacher.（whoisstandingthere是定语从句，修饰先行词man）。-状语从句：在句子中作状语，可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。如WhenIgothome,itwasraining.（WhenIgothome是时间状语从句）。交际用语1.问候与告别-问候：常见的问候语有Hello!Hi!Howareyou?等。回答Howareyou?可以说Fine,thankyou.Andyou?或Notbad,thanks.-告别：常用的告别语有Goodbye!Bye!Seeyoulater!等。2.介绍-介绍自己可以用Mynameis...；介绍别人可以用Thisis...如Thisismyfriend,Tom.3.感谢与道歉-感谢：常用的感谢语有Thankyou.Thanksalot.等。回答可以用You’rewelcome.That’sallright.Notatall.等。-道歉：常用的道歉语有Sorry.I’msorry.等。回答可以用Itdoesn’tmatter.That’sOK.Nevermind.等。4.请求与允许-请求：常用的表达有Couldyou...?CanI...?MayI...?等。如Couldyouhelpme?-允许：肯定回答可以用Yes,youcan.Sure.Ofcourse.等；否定回答可以用Sorry,youcan’t.I’mafraidnot.等。5.购物-售货员常用的表达有CanIhelpyou?WhatcanIdoforyou?等。顾客常用的表达有I’dlike...；Howmuchisit/arethey?等。阅读理解1.阅读技巧-略读：快速浏览文章，了解文章的大致内容和主旨。重点看文章的标题、首尾段、每段的首句等。-扫读：根据问题中的关键词，在文章中快速查找相关信息。-精读：对于文章中的重要细节和关键句子，要仔细阅读，理解其确切含义。2.常见题型及解题方法-主旨大意题：要求概括文章的中心思想或主要内容。可以通过分析文章的首尾段、每段的主题句来确定。-细节理解题：根据文章中的具体信息来回答问题。解题时要在文中找到与问题相关的句子或段落，进行仔细比对。-推理判断题：需要根据文章中的信息进行合理的推断和判断。不能直接从文章中找到答案，要结合上下文进行分析。-词义猜测题：通过上下文的语境、构词法等方法来猜测生词的含义。写作1.写作步骤-审题：仔细阅读题目要求，明确写作的主题、体裁、字数等。-构思：确定文章的大致内容和结构，列出提纲。-写作：根据提纲进行写作，注意语言表达的准确性和流畅性，运用一些连接词和短语使文章更连贯。-检查：检查语法错误、拼写错误、标点符号等问题。2.常见写作体裁-