2020年洛阳二中小升初测试题及答案

2020年洛阳二中小升初测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.阻挠（náo）勉强（qiáng）厌恶（wù）B.提供（gōng）模样（mú）单薄（bó）C.兴奋（xìng）要挟（xié）喷香（pēn）D.倔强（juè）挫折（cuō）记载（zǎi）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪悬崖峭壁和蔼可亲B.优虑可见一斑自做自受C.抱怨心惊肉跳流连忘返D.报怨纷至踏来张冠李戴3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他是一个见异思迁的人，总是这山望着那山高。B.他做事总是马马虎虎，一丝不苟。C.他的演讲慷慨激昂，振奋人心。D.他的歌声婉转动听，余音绕梁。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《草船借箭》出自《三国演义》，作者是罗贯中。B.《将相和》讲的是廉颇和蔺相如的故事，出自《史记》。C.《落花生》的作者是许地山，他笔名“落华生”。D.《穷人》的作者是法国作家列夫·托尔斯泰。6.下列诗句中，描写春天景色的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。7.下列词语中，与“兴高采烈”意思相近的一项是（）A.垂头丧气B.欣喜若狂C.愁眉苦脸D.无精打采8.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比9.下列词语中，不是描写人物心情的一项是（）A.忐忑不安B.兴高采烈C.眉清目秀D.喜出望外10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“今天过得怎么样？”B.他喜欢读书，如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。C.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。D.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”二、填空题（总共10题，每题2分）1.“居高声自远，__________。”这句诗出自__________代诗人__________的《蝉》。2.《将相和》中“将”指__________，“相”指__________，“和”是__________的意思。3.《落花生》的作者是__________，文章运用了__________的写作手法，借花生来比喻__________的人。4.《少年中国说》的作者是__________，文中“少年智则国智，__________，少年强则国强”表达了作者对少年的期望。5.我国古代四大名著是《__________》《__________》《__________》《__________》。6.请写出两个描写秋天景色的词语：__________、__________。7.“良药苦口利于病，__________。”这句话告诉我们要虚心接受别人的劝告。8.请写出一个含有“花”字的诗句：__________，__________。9.“我劝天公重抖擞，__________。”这句诗表达了诗人渴望人才辈出的强烈愿望。10.请写出两个表示时间过得快的词语：__________、__________。三、判断题（总共10题，每题2分）1.“鼎”字用部首查字法，应先查“目”部，再查7画。（）2.“舍本逐末”这个成语比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。（）3.《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。（）4.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话把“他”比作“小鸟”，是拟人句。（）5.《草船借箭》中周瑜心胸狭窄，妒忌诸葛亮的才干。（）6.“我断定他可能生病了。”这句话没有语病。（）7.《梅花魂》中的“魂”指的是梅花的精神，也是中华民族的精神。（）8.“桃花潭水深千尺”运用了夸张的修辞手法。（）9.《桥》这篇课文赞扬了老支书舍己为人、不徇私情的高尚品质。（）10.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是春节。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要概括《落花生》的主要内容。2.《将相和》中廉颇和蔺相如和好的原因是什么？3.请说说《少年中国说》中“少年中国”的含义。4.请谈谈你对“守信是一项财宝，不应该随意虚掷”这句话的理解。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.有人认为《草船借箭》中诸葛亮的成功主要靠运气，你怎么看？2.《穷人》中桑娜和渔夫的行为表现了他们怎样的品质？在现实生活中，我们应该如何学习他们的品质？3.结合《梅花魂》，谈谈你对“气节”的理解。4.从《匆匆》这篇文章中，你得到了什么启示？答案一、单项选择题1.B。A项“勉强”的“强”应读“qiǎng”；C项“兴奋”的“兴”应读“xīng”，“喷香”的“喷”应读“pèn”；D项“倔强”的“倔”应读“jué”，“挫折”的“挫”应读“cuò”。2.C。A项“忘纪”应是“忘记”；B项“优虑”应是“忧虑”，“自做自受”应是“自作自受”；D项“报怨”应是“抱怨”，“纷至踏来”应是“纷至沓来”。3.B。“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎，与“马马虎虎”意思相反，使用不恰当。4.D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。5.D。《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，不是法国。6.D。A项描写的是夏天景色；B项描写的是秋天景色；C项描写的是冬天景色。7.B。“兴高采烈”形容兴致高，精神饱满，“欣喜若狂”意思是形容高兴到了极点，二者意思相近。8.A。把“他”比作“小鸟”，运用了比喻的修辞手法。9.C。“眉清目秀”是描写人物外貌的，不是描写人物心情的。10.C。A项“妈妈问”后面的冒号应改为逗号；B项书名号之间的顿号应删去；D项“程老师干干脆脆地回答”后面的冒号应改为逗号。二、填空题1.非是藉秋风；唐；虞世南2.廉颇；蔺相如；和好3.许地山；借物喻人；不求虚名、默默奉献4.梁启超；少年富则国富5.《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》6.秋高气爽、硕果累累7.忠言逆耳利于行8.示例：感时花溅泪，恨别鸟惊心9.不拘一格降人才10.示例：光阴似箭、日月如梭三、判断题1.√。“鼎”字用部首查字法，先查“目”部，再查7画。2.√。“舍本逐末”意思是舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，形容轻重倒置。3.√。《匆匆》通过描写时间的流逝，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。4.×。“他像一只小鸟一样快乐。”是比喻句，不是拟人句。5.√。《草船借箭》中周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他。6.×。“断定”和“可能”矛盾，这句话有语病。7.√。《梅花魂》中的“魂”既指梅花的精神，也象征着中华民族的精神。8.√。“桃花潭水深千尺”运用夸张的手法，突出了桃花潭水的深度。9.√。《桥》赞扬了老支书舍己为人、不徇私情的高尚品质。10.×。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是重阳节。四、简答题1.《落花生》主要讲了一家人围坐在一起谈论花生的故事。父亲通过花生不求虚名、默默奉献的特点，告诉孩子们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。2.廉颇和蔺相如和好的原因是蔺相如以国家利益为重，不与廉颇计较，廉颇得知后，认识到自己的错误，向蔺相如负荆请罪，两人最终和好。3.“少年中国”指的是朝气蓬勃、充满希望的中国。它寄托了作者对少年的期望，希望少年们能够肩负起建设国家的重任，使中国成为一个强大、独立的国家。4.这句话的意思是守信是非常珍贵的财宝，我们不应该随意地浪费它。在生活中，我们应该遵守承诺，做到言出必行，这样才能赢得别人的信任和尊重。五、讨论题1.这种观点是不正确的。诸葛亮的成功并非靠运气。他上知天文、下知地理，提前预测到会有大雾天气，这是他知识储备和智慧的体现。他还巧妙地利用了曹操多疑的性格，以及周密的安排和部署才完成了草船借箭。他的成功是基于他的智慧、谋略和对局势的准确判断，而不是运气。2.桑娜和渔夫的行为表现了他们善良、淳朴、富有同情心和乐于助人的品质。在现实生活中，我们应该学习他们关心他人、主动帮助有困难的人，在别人需要的时候伸出援手，不图回报，用自己的爱心去温暖他人。3