【高中语文】《林教头风雪山神庙》第一课时+课件+统编版高一语文必修下册

林教头风雪山神庙施耐庵水浒传火烧草场断后路野猪林中谋性命林冲，何许人也？豹子头，八十万禁军教头高俅干儿子喜欢上了林冲的媳妇。导学要求1.标出段序（共12段）2.关注并勾画课下注释及文常，标注字音

赍发(jī)；太尉：官名，属于高级武官；（拿出课本来勾画）3.结合板书，以“人物+（时间+地点+）事件”的方式，梳理故事情节讨论

巧合是指让两个或两个以上的事物碰巧相遇或相合，使矛盾骤起或突然得到解决，从而产生文势起伏曲折的写作方法。请找出故事情节中的巧合和照应。

展文常1.本文节选自《水浒传》第九回。2.赍发：资助。迤逦：缓慢前行，这里有颠沛流离的意思。3.恶了太尉：冒犯、触怒；太尉：官名，宋徽宗时武官的高级官阶。4.刺：古时的肉刑，在罪犯额面或肌肤上刺字，用墨染上颜色。配：发往远地充军。5.汤：热水厮：对男子的蔑称6.常例钱：按惯例送的钱，是旧时官员、吏役勒索的名目之一。7.仓廒：贮存粮食的仓库。仓：贮谷的建筑；廪：贮米的建筑；府：国家贮文书档案的建筑；库：贮金帛财货、武器的建筑5.官司：旧时对官吏和政府的泛称。6.衙内：是宋元时代对官家子弟的称呼。高衙内指的是高俅的干儿子9.央浼：恳求，请托。10.碎琼乱玉：比喻地上的雪。

琼：美玉11.《水浒传》又名《忠义水浒传》，被称为“中国长篇小说之父”展伏笔段1：交代了李小二和林冲当年的关系：“（李小二）当初在东京时，多得林冲看顾。”强调“在东京”并补充了他们昔日的交情。①“在东京”是为了第三段李小二听到“语言声音是东京人”设伏笔，引起警觉。②二人交情，意在为后文埋下伏笔，说明林冲对李小二有恩，使得李小二发现陆谦等人要加害林冲时为林冲通风报信报恩的情节得到了合理的解释。段1：林冲向李小二提及到沧州来的缘由时，是这样解释的：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。”从此，高太尉便作为恩人的仇人被李小二记在心里。此处的“高太尉”和下文段3：“只听差拨口里说出“高太尉”三个字来”设伏，为下文李小二报恩设伏笔。段2：“只见一个人闪将进来”“随后又一人闪入来”，“闪”表示动作迅速、隐秘，指搞阴谋诡计的坏人鬼鬼祟祟、非常警觉。这种反常行为让李小二心生怀疑，为后文李小二窃听、报信等情节埋下了伏笔。段3：李小二说林冲是个性急的人。第5段林冲得知陆虞侯跑到沧州来陷害自己时，跑到街上买了一把解腕尖刀。得知真相后，怒杀陆等人设伏段5：林冲买了把“解腕尖刀”，段7：带着刀去草料场。为段12用刀杀死陆谦设下伏笔。段7：葫芦首先出自老军之口，老军指壁上挂一大葫芦说：“你若买酒吃时，只出草场，投东大路去三二里，便有市井。由葫芦引出买酒地点，为林冲外出买酒埋下伏笔。段8：林冲刚到草料场时，看到崩坏的草屋，于是打算等雪停后，到城中找泥水匠修理。为打酒回来大雪压倒草屋预先埋下伏笔。段9：打酒去的路上看见古庙。为草屋被雪压倒后，林冲到此过夜设伏笔。段9：林冲在古庙“顶礼道：‘神明庇佑，改日来烧纸钱。’”。为结局以仇人的头颅祭祀神灵，预先设下伏笔。段10：草屋倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭燃烧起来，搬开破被子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。”作者将这个细节写得如此细腻。为后文草料场失火无由，必定有人纵火埋下伏笔。段10：林冲进入山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”为下文“用手推门，却被石头靠着了”埋下伏笔；为陆谦等人放火后，推不开庙门，在门口谈论陷害林冲的阴谋全被林冲听到埋下伏笔。小说通过故事情节来展示人物性格，表现主题。故事情节通常包括开端、发展、高潮、结局几个部分，有的前有序幕，后有尾声。序幕（1段）：林教头沧州遇旧知。

开端（2-5段）：林教头街上买刀寻敌。

发展（6-9段)：林教头接管草料场。

高潮和结局（10-12段)：林教头风雪夜山神庙复仇。（人物+事件）人物要统一，此处都是林教头评学草场交接买刀寻敌沧州遇旧忍怒安反身寒沽酒夜宿荒庙雪夜复仇官逼民反社会黑暗情节生动跌宕起伏一波三折明线：林冲的活动。暗线：陆谦等人密谋、实施陷害林冲的诡计。评学重点讲评----巧合：让两个或两个以上的事物碰巧相遇或相合，使矛盾骤起或突然得到解决，从而产生文势起伏曲折的写作方法。1.人物的安排的巧合:人物李小二的安排:林冲恰好遇见故知李小二，陆等人谋林冲的一系列活动恰好让李小二得知。2.地点巧合：陆谦、富安等恰好是在李小二的酒店密谋；

山神庙的出现，使得林冲夜宿，使得陆等人避雪。3.环境巧合：大雪的纷飞设置的巧合:火烧草料场的当天，纷纷扬扬的下了大雪，大雪又偏偏压塌了林冲居住的破草屋。陆等人也是因为下雪才去找地方避雪。4.情节巧合：因住处被雪压垮，林冲恰好到古庙去暂时栖身，为挡风雪，恰好用石头挡住了门。陆谦、富安等人烧了草料场，也只有跑到古庙来避风雪并顺便等结果，巧得很，门被挡住了，他们推不开，于是就站在门外谈了起来，一切的一切都被林冲听了去。

5.细节巧合：用石块顶门的细节的巧合:因门被顶住，推不开，陆谦等人只得立在门外论功，谈出陷害林冲的经过，林冲听见。设置巧合的作用①推动故事情节发展；②把人物引进故事中来③为下文埋伏笔；④造成“意料之外，情理之中”的审美愉悦。⑤丰满人物形象，突出主题。注意：巧合是合乎情理的①古庙：乡间常见，且谁都可以借宿，符合事理；②沽酒：符合林冲习武的英雄性格；老军的交代；天气寒冷③草厅倒塌：有草场破败做铺垫；草场破败在当时官场极度腐败的环境中合乎逻辑，官员腐败，无人关心草场这类地方。

评学照应：是一种前有所呼，后有所应的结构手段。有伏笔就有照应，但有照应不一定有伏笔。如：①文章多次写到“风雪”，可以说是照应题目，但不能说这是伏笔。②第3段李小二对林冲的性格描述，侧面刻画林冲形象，照应下文写林冲“大怒”，寻觅陆谦报仇和在山神庙前大开杀戒。③第11段三人“用手推门，却被石头靠住了，再也推不开”照应第10段林冲把大石头“掇将过来靠了门”相照应。④第12段林冲把三个人的头“都摆在山神面前供桌上”，与前文的“神明庇祐”相照应。评学重点讲评----照应检赍发(jī)

迤逦（yǐlǐ）

亲眷（juàn）玷辱(diàn)浆（jiāng)洗

模样（mú）酒馔(zhuàn)不省（xǐng）得

不尴尬(ɡānɡà)髭须(zī)吃饭防噎（yē）

解腕（wàn）尖刀

彤云(tónɡ)仓廒(áo) 沽（gū）酒

毡笠（zhānlì）

呐(nè) 恁地(nèn)掇将（duō）

辍(chuò)学

提防（dī）

朔（shuò）风

庇祐(bì) （庇佑）搠（sh