高考英语学科学习建议和备考锦囊

高考英语学科学习建议和备考锦囊复习准备1.熟记单词及其用法，而且不只局限于课本单词，应当适当拓展。了解单词的常见用法（通过例句理解记忆，切忌只记短语，否则非常容易出现误用的情况）。2.多读英文，而且需要出声读，小声读与默读是完全不一样的，读英文可以培养语感，阅读量提高后，一些短语、句型就会自然而然地熟记于心。阅读材料不局限于课本，读课外读物是非常好的提高方法（尝试像英语母语人士那样读英语）。3.多做练习。英语学习和英语考试有区别之处，练习的目的之一在于熟悉命题思路，掌握解题技巧，练习应当与熟记单词等齐头并进。4.若时间等条件允许，也可以多听英语，无论是看电影、听英文歌还是听新闻，都是提升英语水平的好方法（注意听英语时一定配上字幕，弄清在说什么，而不是稀里糊涂听一遍完事）。应试技巧1.阅读题、完型填空、七选五这类有阅读材料的题目，建议通读全文，因为一般情况下时间并不紧张，如有特殊情况可选择跳读。2.阅读题答题时，在文中寻找选项的出处，最好用笔标记出来，原文说法与选项说法往往只是将一些词替换为其近义词或同义词。标题/总结类题目一定不要只看首尾段，要理清全文的思路，以此确定其主旨/主题内容。3.七选五题目需要注意空前空后的逻辑关系，“填进去读一遍”是一个好方法，但是所谓读一遍，是要思考逻辑关系是否顺畅，而不仅是“读一遍”。4.完型填空。如果时间允许，建议先不要填空，快速通读全文，获得整体把握。第二次读时进行选择，建议先读完一段，再对一段进行选择，以免出现被自己的主观判断误导的情况。遇到最后某几空举棋不定时，再读上下文，同样可以“填进去读一遍”。万不得已时，再采取“配平”。（千万不要让配平影响正确判断）5.改错时一定要小心谨慎，可以把句子分隔开，以句为单位改错。6.写作文时注意书写，目的不是写得好看，而是让阅卷老师“好看”，力求整洁简约。写作时强调逻辑层次，善用逻辑承接词。个人经验分享1.课外读物推荐新闻、短文的阅读价值很高，并且与高考内容基本相适应，同时可以了解时事热点。2.千万不要只背单词/短语！一定要结合例句了解记忆其用法，否则会错用。3.事实上很多词/短语有共通之处，多观察，多思考，这是背单词的方法之一。4.要培养语感，但是答题时一定要以方法为准，不要过度依赖语感，我们不是英语母语。培养语感需要很长时间。5.要学“地道”的英语。如果时间允许，可以读小说，推荐《哈利波特》。6.不要多做太难太偏的题，这样很可能对提升成绩帮助不大，反而灌输了不正确的解题思路，推荐往年的全国卷高考题。（做完了怎么办？再做一遍，我打赌你基本上会忘掉。）高考题的题目很“正”，不会出现偏题怪题，全都可以通过老师所讲的方法解决。学习方法1.首先，背诵单词。单词是英语这门学科的基础，只有我们的单词背诵达标了，我们才可能拿到好成绩。3500词是必需的，在此基础上，还可以扩充一些自己平常做卷子或者读报纸看到的常见词。比如有些单词和它的用法可能不在考纲里，但是它确实常出现在我们所见到的英语文章里，那么就可以把它积累下来。背单词的时候，不仅要记住它的常见意思，还要记住它的一些冷门意思，在阅读和完型中有时确实会考到常见单词的生僻意思。在扩充单词量的同时，还要注意对于重点单词用法的学习，比如单词的变型和常见搭配（可能会在填空题和作文中用到），还有单词的运用语境（在完型中可能是解题的关键）。可以说，学习背诵单词的过程，就是一个我们对自己英语基础知识自检和强化的过程。所以，大家一定要保质保量地完成单词背诵。2.其次，学习试卷。我个人认为，想要提升阅读和完型的做题能力，较好的方法是反复多次做往年真题，并及时分析整理试卷。同学们高三的时间都是很宝贵的，不需要针对英语做太多题，但一定要认真对待每一套自己花了精力去做的卷子。做完了一套卷子，一定要批改，审查自己的不足。首先看有无基础知识的错误，如果有，就需要积累牢记。其次看有无理解错误，对于这些错误，可以先自己再想一遍，如果能够正确理解了，就要分析自己当时做题时和现在的差别，寻找犯错原因，加以改正。如果对于答案还是无法理解，就看解析，这时不能再过分执着于自己的思路，应该去理解答案的分析思路，简单来说，就是要向命题人的思路靠拢，比较自己和解析思路的不同，在以后做题时要更加注意。其实，高考真题的逻辑都很严密，一般来说，答案是符合大家的正常理解的，但是如果与大家的理解有所不同，一定要去分析这种不同，向答案的思维靠近。最后，要读范文。可能有的时候答案给的范文并不是那么好，但是它绝对是很标准的，它符合题目里的所有要求，并且结构和字数都是很合适的。我在高三写英语作文时经常遇到这样一种情况：我不知道究竟该把题目给的要求中的哪一部分写的很详细。简而言之，我对于题目的理解不清晰。有时候我认为这篇作文应该着重写A部分，但是答案范文着重写了B部分，这种情况在正式考试中我可能就会被扣比较多的分。所以，我建议大家在做完试卷后，也要看一下范文，至少要看看你的思路和范文的结构是否一样，你的作文是不是符合题目要求。3.最后，练字。爱美之心人皆有之。你的卷面整齐，你的字迹工整，就会给阅卷老师留下好的初印象。所以，大家可以平常描描字帖。应试技巧1.当大家遇到犹豫不决的选项时，可以再重新阅读文段，寻找新的分析点。有的时候，如果我们只抓住一句话或几句话分析答案，可能非常纠结，越分析越迷茫。此时，我们就需要跳出我们原先的思路，重新阅读文段，寻找更多新的原文线索，帮助我们找到答案。如果大家实在没有办法通过逻辑做出判断，那么就选择那个更正能量的答案。2.在考试的时候，大家要有“一遍过”的心态，在第一遍答题时，就要集中精力思考题目，对于不确定的题目，也要尽量得出一个最可能的答案，尽量不要空题或跳题。英语考试时间虽然没有其他科目那么紧张，一般来说，大家都有再次检查的机会，但是，检查的时间也并不是那么充裕，而且你最后选择的答案，并不会因为你选择时间的先后有所改变，最重要的还是你的思考。我在高三考试的时候，基本前面留着的题，到最后还是会选择我最初的答案，只不过又浪费了一些时间。同时，如果前面空了太多题，还会影响你后面做题的心态和节奏。所以，我建议大家在第一遍做题时，就认真完整地完成。学习心态调整面对高考，大家可能都比较紧张和敏感。我在高三时就常常因为做题情况不好崩溃，这是很正常的情况。但我确实要告诉大家的是，不要对自己太苛刻。有些模拟题真的出的很差，它的答案是讲不通逻辑的。这也是为什么我推荐大家去做真题的原因，真题能比较客观地反映大家的学习状况，而模拟题有时候真的参考性不高。所以大家在做模拟题时如果感觉很不顺手，大家不需要焦虑，要相信自己。一些个人建议&心路历程其实我在高三时对于时间的规划并不怎么好，但是我个人对于情绪和心态的调整还是有点心得的。我觉得大家在剩下的140天的学习过程中，一定要保持一个比较稳定的生活作息，这对于情绪的稳定是很重要的，作息的不稳定，会引发一系列连锁反应，对于大家的备考状态是很有影响的。我高三的时候，如果前一个晚上多熬了半个小时的夜，那么第二天就会萎靡一个早上，比较下来，我的学习时间是减少的，同时我又会因为这一个早上的浪费，而感到自责和焦虑，这样我的情绪又会被影响。所以我建议大家一定要规律作息，这样才能保证你学习状态的稳定。同时，对于大家心态方面的维持，我有一个建议，就是关注并坚持自己做的事情。每个同学的性格不同，学习方法不同。所以大家不用过分关注别的同学在上什么课，别的同学在刷什么题，这只会浪费你的时间。我们要有方法自信，没有最好的学习方法，只有最适合自己的学习方法。就算不是最适合自己的学习方法又如何呢，我们如果只站在路口选择方向的话，是永远不可能到达目的地，只有从一条路开始不断前进，才能进步，才能离梦想更近。所以，如果大家决定了要完成什么，就请相信那一定是最适合自己的，然后去把它尽力完成。一些结语在我看来，英语学习的一个很大的特点就是，它不需要你花很多大块头的时间在上面，你可以在早读，课间或中午睡觉前二十分钟去写英语卷子，但是，它要求你每天都花点时间在它上面。英语是一门需要积累的学科，所以如果短时间内感觉努力没有成效的话也不要气馁，只要你坚持，你的英语一定会有提升！应试技巧方面：1.在毫无思路的前提下排除法固然很好，但是最好的还是从选项本身来考量。实在排除不出来的时候，一定要回归选项本身。2.写好看的字！这是可以通过练习提升的。后期学习方法：英语题目大可分为两部分：作文题和不是作文的题。后者的复习和语文别无二致，此处略过。对于前者，可以通过阅读难度适中的