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文档简介

赣南师范大学《古代汉语》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.《诗经》中“风、雅、颂”的分类主要依据是()。

A.创作时间B.地域来源C.音乐曲调D.主题内容

2.“不学诗,无以言”这句话出自哪位儒家先贤之口?()

A.孔子B.孟子C.荀子D.戴圣

3.古代汉语中,“之”字用法最为复杂,下列哪项不属于其常见功能?()

A.助词,表示领属关系B.代词,指代事物或人C.助词,表示动作趋向D.助词,用于主谓之间取消句子独立性

4.“兼词”是古代汉语中一种特殊语法现象,下列哪项不是典型的兼词用法?()

A.吾与汝孰美?(“与”兼有“和”义)B.唯我与尔同往。(“与”兼有“和”义)C.其皆醉乎?(“其”兼有“他”义)D.彼何人哉?(“何”兼有“什么”义)

5.《左传》中“君子曰:”的句式主要用于?()

A.叙述事件B.发表议论C.描写人物D.简要说明

6.古代汉语中的“宾语前置”现象,下列哪项表述最为准确?()

A.宾语放在动词前面B.宾语放在介词前面C.宾语通过代词复指提前D.宾语通过助词提前

7.“者也”连用是古代汉语中常见的语气助词组合,其主要作用是?()

A.表示停顿B.表示判断C.表示疑问D.表示感叹

8.“使动用法”是古代汉语中一种重要的词类活用现象,下列哪项不属于使动用法?()

A.呼尔而与尔言。(“呼”使动,使……呼唤)B.吾欲之南海。(“欲”使动,使……想去)C.食马者不知其能千里而食也。(“食”为名词活用为动词,非使动)D.教之捕鱼禽兽。(“教”使动,使……学习)

9.古代汉语中,“乃”字有多种用法,下列哪项不是其常见用法?()

A.副词,表示“于是”“就”B.副词,表示“竟然”“居然”C.代词,指代“你”或“他”D.助词,用于名词前表示“此”

10.“兼语式”是古代汉语中一种特殊的句式,下列哪项不是典型的兼语式结构?()

A.吾欲之南海,何如?(“之”既是动词“去”的宾语,又是“欲”的宾语)B.吾与汝孰美?(“与”兼有“和”义,连接主语“吾”和宾语“汝”)C.唯我与尔同往。(“与”兼有“和”义,连接主语“我”和宾语“尔”)D.彼何人哉?(“何”兼有“什么”义,作主语“彼”的定语)

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.《诗经》中的“大雅”主要内容包括?()

A.周初祭祀乐歌B.周代宗庙乐歌C.西周政治颂歌D.西周民间歌谣

2.古代汉语中,“代词”系统较为发达,下列哪些属于典型的代词?()

A.吾、尔、他B.之、其、彼C.或、莫、谁D.此、彼、斯

3.“词类活用”是古代汉语中常见的语言现象,下列哪些属于典型的词类活用现象?()

A.名词作状语B.动词作名词C.形容词作动词D.数词作形容词

4.《左传》中“君子曰:”的句式主要用于?()

A.叙述事件B.发表议论C.描写人物D.简要说明

5.古代汉语中的“宾语前置”现象,下列哪些属于典型的宾语前置类型?()

A.宾语通过代词复指提前B.宾语通过助词提前C.宾语放在动词前面D.宾语放在介词前面

三、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

1.《诗经》中的“小雅”主要内容包括__________和__________。

2.古代汉语中,“兼词”是一种特殊的语法现象,例如“____________”既可作动词,又可作介词。

3.“使动用法”是古代汉语中一种重要的词类活用现象,例如“____________”中的“使”字即为使动用法。

4.古代汉语中的“宾语前置”现象,例如“____________”中的“我”即为宾语前置。

5.《左传》中“君子曰:”的句式主要用于__________,常带有__________的意味。

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

材料一:《论语·为政》

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

材料二:《孟子·尽心上》

孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;子孙贤,而无遗臭者,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”

请根据以上材料,回答以下问题:

1.分析《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话的语言特点,并说明其在古代教育思想中的意义。

2.分析《孟子》中“君子有三乐”这段话的语言特点,并说明其在儒家思想中的地位。

五、论述题(本大题共1小题,共25分)

材料一:《诗经·卫风·氓》

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

材料二:《诗经·邶风·静女》

静女其娈,

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