厦门华厦学院《文化遗产概论》2025-2026学年期末试卷

厦门华厦学院《文化遗产概论》2025-2026学年期末试卷厦门华厦学院《文化遗产概论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.文化遗产保护的核心原则是（）。

A.经济利益最大化B.技术手段优先C.社会参与D.历史真实优先

2.世界文化遗产的认定标准中，"突出普遍价值"是指（）。

A.历史悠久B.建筑独特C.文化影响力广泛D.保存完好

3.中国非物质文化遗产中，属于口头传统和表现形式的是（）。

A.古建筑营造技艺B.传统音乐C.陶瓷制作D.石油开采

4.文化景观遗产的定义包括（）。

A.自然景观B.人工景观C.历史文化层D.现代建筑群

5.文化遗产保护中的"原真性"原则主要强调（）。

A.技术修复B.历史信息保持C.现代化改造D.经济效益

6.国际文化遗产保护公约中，最早签订的是（）。

A.《世界文化遗产保护公约》B.《保护非物质文化遗产公约》

C.《关于保护世界文化和自然遗产的公约》D.《保护历史名城公约》

7.文化遗产的"四维"保护理念中，"记忆"指的是（）。

A.物质遗存B.文化传统C.社会认同D.历史信息

8.传统村落保护中，"活态传承"强调的是（）。

A.物理保护B.文化延续C.经济开发D.技术更新

9.文化遗产的"真实性"与"完整性"的关系是（）。

A.相互排斥B.相互补充C.互为条件D.可能有冲突

10.非物质文化遗产的传承方式包括（）。

A.文本记录B.学校教育C.社区实践D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.世界文化遗产的认定标准包括（）。

A.历史文化遗产B.自然遗产C.文化景观遗产D.现代建筑

2.中国非物质文化遗产的分类包括（）。

A.传统口头文学B.传统美术C.传统医药D.传统技艺

3.文化遗产保护的国际组织有（）。

A.联合国教科文组织B.国际文物保护与修复研究中心

C.世界自然基金会D.国际古迹遗址理事会

4.文化遗产保护中的社会参与包括（）。

A.居民参与B.专家评估C.政府主导D.企业投资

5.文化遗产的威胁因素包括（）。

A.环境破坏B.经济开发C.社会变迁D.自然灾害

三、判断题、填空题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.判断题（请判断正误并说明理由，每题200字以上）：

文化遗产保护应该以经济利益为首要目标。

（答题要求：需结合文化遗产保护原则和国际公约进行论述，不得少于200字）

2.填空题（请根据题目要求填空，每空2分）：

文化遗产保护的国际合作中，联合国教科文组织主导的《保护世界文化和自然遗产公约》于____年签订，其核心原则包括____、____和____。非物质文化遗产的认定标准中，"群体性"和"活态性"是重要考量因素，其传承方式包括____、____和____。文化景观遗产的保护需要综合考虑____、____和____三个维度。

四、材料分析题（本大题共1小题，共20分）

材料一：

某古镇近年来游客数量激增，导致传统民居被商业化改造，当地居民的生活习惯和传统习俗逐渐消失。政府试图通过旅游开发增加收入，但文化保护工作却受到忽视。专家建议应制定科学保护规划，平衡旅游发展与文化传承的关系。

材料二：

某少数民族聚居区拥有丰富的非物质文化遗产，但年轻一代因外出务工而逐渐丧失传统技艺。当地政府建立了非遗传承学校，并鼓励社区开展文化展演活动，以增强文化认同感和传承动力。

问题：

1.分析该古镇在文化遗产保护中面临的主要问题及其原因。

2.比较材料一和材料二在文化遗产保护策略上的异同。

3.提出改进该古镇文化遗产保护工作的具体措施。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

某历史文化名城因城市建设导致大量传统民居被拆除，城市风貌遭到严重破坏。市民自发组织抗议，要求政府停止破坏性建设，并恢复历史街区。专家建议应采取"有机更新"模式，保留历史建筑核心结构，同时植入现代功能。

材料二：

某世界文化遗产地因过度商业化导致游客拥堵、环境污染等问题，原住民生活受到严重影响。国际组织介入后，要求当地政府制定游客承载量标准，并加强文化遗产监测。

问题：

1.分析该历史