《风儿轻轻吹（第二课时）》课件

风儿轻轻吹【国家统编教材】人教部编版一年级下册道德与法治精品课件系列第二课时你知道吗？你知道蒲公英是怎么传播种子的吗？视频：蒲公英小知识蒲公英是靠风力传播种子。蒲公英每一颗种子上都带着一把“降落伞”，可以随风把种子传播到很远的地方去。种子落地后，遇到合适的条件，就长成了一棵新的蒲公英。小小讨论会风儿除了能够传播种子以外，还能帮什么忙呢？炎热的夏天，风儿能帮助我们消暑，给我们带来凉爽。风儿能够吹动帆船，给我们带来动能和乐趣。风儿能帮我们把洗好的衣服吹干。风儿还能发电。科学资料卡风能是可再生的清洁能源，它可以无限利用并且不会造成对环境的污染。我们国家，在2010年成为了世界规模最大的风能生产国。VS有人说：“我喜欢风儿，它像妈妈手一样地温柔”。有人说：“我不喜欢风儿，冷飕飕，快把人给冻坏了。”说一说：你喜欢风儿吗？为什么？小小分享会不用季节的风儿，“脾气”不同春天的风儿，是温柔的。它吹绿了小草，吹醒了大地。夏天的风儿，是清凉的。它吹散了热气，吹红了荷花。秋天的风，是干燥的。它吹黄了稻田，吹红了枫叶。冬天的风，是寒冷的。它吹落了雪花，吹枯了枝丫。不用季节的风儿，“脾气”不同微风大风台风看图说话：请你说说，在这几幅图中，风儿的“脾气”是怎么样的？风，按照风力的大小可以分为12种！零级烟柱直冲天一级轻烟随风偏二级轻风吹脸面三级叶动红旗展四级枝摇飞纸片五级带叶小树摇风，按照风力的大小可以分为12种！六级举伞步行艰七级迎风走不便八级风吹树枝断风，按照风力的大小可以分为12种！九级屋顶瓦片飞十级拔树又倒屋十一二级陆上很少见风，按照风力的大小可以分为12种！不同季节的风、不同大小的风，给我们的感受不一样，带来的影响也有所不同。不同的风风儿“生气”了台风是世界上最严重的自然灾害之一。2018年9月15日，台风“山竹”

登陆菲律宾，3天内带走63条人命，还在吕宋岛一处矿区引发山体滑坡，49人被掩埋。遇到风儿“生气”了，我们怎么办？尽量不要出门，封闭门窗，呆在坚固的房子里。保持消息畅通，注意天气播报。准备好蜡烛和手电筒、食物、饮用水、电池和急救用品。小拓展：台风预警信号台风预警信号有五个等级，分别是白色、蓝色、黄色、橙色和红色预警信号。黄色以上预警信号发布时，全市中小学、幼儿园停课。大风可能会造成土壤的侵蚀，土地沙漠化、沙尘暴等。台风不仅会造成财物的损失，还会造成人员的伤亡。小知识树木、青草等植被可以起到防风固沙的作用，能够帮助我们抵挡风儿的危害。所以，我们每个人都要爱护花草树木，多多植树造林，保护环境，降低风儿的危害。课堂小结1、风儿能帮我们2、风儿的“脾气”风儿轻轻吹第二课时一、填空题。1.风儿

看不见⁠，

抓不到⁠，四面八方到处跑。

2.风是一种资源，它能让风筝在天空中飞翔，还可以用来

发电（答案不唯一）

⁠。

3.风儿的“脾气”有

微风⁠、大风、

台风⁠等。

4.风儿牵着细细的

雨丝⁠奔跑，它和

晨雾⁠一起在山野漫步。

看不见⁠抓不到⁠发电（答案不唯一）

⁠微风⁠台风⁠雨丝⁠晨雾⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.（

C

）会严重影响人们正常的生产生活。A.微风B.大风C.台风2.风儿在秋天吹，使人们感觉到有点儿（

A

）。A.凉意B.温暖C.寒冷3.虽然风儿是人类的好朋友，但是它不能帮我们（

C

）。A.晾晒衣服B.发电C.灌溉农田CAC4.关于风儿，下列哪项说法不正确？（

A

）A.小亮说：“一年四季刮的风都是一样的。”B.小丽说：“春天的风是温暖的，冬天的风是寒冷的。”C.小明说：“秋天的风把漫山遍野的树叶吹红了。”5.下列说法不正确的是（

B

）。A.刮大风时，我们要尽量减少出门B.刮台风时，我们可以去公园放风筝C.刮微风时，我们可以出去郊游AB

A.

B.

C.

6.从下列哪张图片中我们不能分析出风的存在？（

C

）C6.风儿有不同的风力，风力很大时会给人类带来危害。

（

√

）7.风儿太坏了，它不是人类的好朋友。

（

✕

）√✕三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.冬天的风使我们感到温暖。

（

✕

）2.暴风雨时，要尽量减少在外面逗留的时间。

（

√

）3.风儿对人类没有任何危害。

（

✕

）4.风儿可以让我们闻到远处的花香。

（

√

）5.看得见摸得着的就是风。

（

✕

）✕√✕√✕

四、简答题。1.你知道和风儿可以玩哪些游戏吗？请举例说明。放风筝、玩风车等。（答案不唯一）2.遇到风儿“生气”了，我们怎么办？我们要尽量