2025-2026学年广东省广州市增城区人教版三年级上学期期末质量检测数学试卷【附答案】

/2025-2026学年广东省广州市增城区人教版三年级上册期末质量检测数学试卷一、选择题

1.在劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，小军做的是小红的2倍。以上的信息用线段图表示，正确的是（

）。A. B.

C. D.

2.下面说法错误的是（

）。A.和的阴影部分都可以用14表示B.“13+23”表示1个13加2个1C.一个长方形等分的份数越多，每份就越小。所以13小于12D.的34和的34一样多

3.用竖式计算180×3时（如图），竖式中的“2”表示（

）。

A.2个一 B.2个十 C.2个百 D.2个千

4.如图，木条EF与GH重叠在一起。下面说法错误的是（

）。A.如果EG=FHB.如果EF<GHC.如果EG>FHD.如果EF=GH

5.有三名同学正在观察和，小明从上面看到的是，小亮看到的形状是（

）。

A. B. C. D.二、填空题

6.王老师家距学校2千米，他每天从家步行到学校，每分钟大约走100米，要走(

)分钟到学校。王老师7：00从家出发，________能到学校。

7.填上合适的单位：水杯高1(

)；手指甲10天约长1(

)。

8.一袋盐重200克，一个手电筒约重400克，相当于(

)袋盐。如果1个西瓜相当于6袋盐，那么1个西瓜相当于(

)个手电筒。

9.如图，（3＋4）×2表示王阿姨买了(

)把和(

)把。

10.把56－47＝9和45÷9＝5两道算式合并成综合算式：________。

11.如图，可以表示的口算乘法算式是：(

)×(

)＝(

)。

12.观察竖式，★＝(

)。

13.花店有3束鲜花，每束22枝，其中20枝玫瑰花，2枝百合花。观察下面竖式：

（1）从左到右数第一个“6”表示(

)枝(

)花。（2）从左到右数第二个“6”表示(

)枝(

)花。

14.观察桌面上的玩具车，从(

)面可以看到；从(

)面可以看到。

15.在直线l上有A、B、C、D四个点。以点C为一个端点的线段有(

)条，分别用字母表示是：________。

16.从点A引出3条射线组成下边图形，这个图形有(

)个角。

17.把平均分成3份，1份是总数的()()；2份是总数的()()，有（

18.如图表示(

)个一加(

)个一，一共(

)个一。

19.如图表示3个(

)加6个(

)，一共9个(

)。

三、计算题

20.直接写出结果。

57−17=

30×7=

22×4

21.用竖式计算下面各题。

（1）27×5＝

（2）360×8＝

（3）108×6＝

（4）289×4＝

22.计算下面各题。

（1）（259－18）×8

（2）83×7＋13×6四、作图题

23.在尺子上的方框里画一条比1分米短4厘米5毫米的线段。

24.下面是已经剪好的14张彩纸图，补全整张彩纸。

25.在每幅图里涂色，表示出它的23。

26.根据分数涂一涂，再比大小。

35○37

27.在点子图画出钝角和直角。

28.用圆规比较下面两条路线的长短，要求保留圆规作图痕迹。

（

）号蚂蚁爬行路线比较长。五、解答题

29.科技书有30本，文艺书是科技书本数的3倍，__________________________？（1）根据条件把线段图画完整。

（2）根据线段图，在横线上补充问题并列式解答。

30.小丽采了35枝玫瑰，小花采的玫瑰比小丽少14枝。如果把7枝玫瑰扎成1束，小花采的玫瑰能扎多少束？

（1）从问题出发，完成上面的枝状思维图。（2）列式解答。

31.王老师和3名同事购买二等票乘高铁从广州白云到武汉出差，2000元够吗？

32.一块巧克力，小丽吃了38，小明吃了1（1）两人一共吃了这块巧克力的几分之几？（2）还剩下这块巧克力的几分之几？

33.王老师开车从荔城街到派潭镇，全程约30千米，行驶了全程的25后，驶入加油站加油。请在下图中用“▲”标出加油站的位置，并计算出荔城街到加油站有多少千米？

34.小明一家四口乘高铁出行游玩，成人票每张286元，儿童票每张143元，爸爸买了四张票一共要花多少钱？

参考答案与试题解析2025-2026学年广东省广州市增城区人教版三年级上册期末质量检测数学试卷一、选择题1.【答案】A【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】D【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】B【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】B【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】C【解析】将长方体和圆柱并排放在桌面上，长方体在左，圆柱在右，长方体瘦长的长方形的一面朝下，竖着放在左边，圆柱底面朝下，放在右边。这样从上往下看就和图片一样：左边是长方形，右边是圆形；小亮坐在左侧，从他的方向看过去会先看到长方体，因为圆柱被挡住了，据此选择。【解答】小亮看到的形状是

二、填空题6.【答案】207：20

【分析】根据1千米=1000米，将2千米换算成米，然后利用“时间=路程÷速度”求出步行所需的分钟数，最后用出发时刻加上经过的时间求出到达时刻。

【详解】1千米=1000米，2千米=2000米；

10个100米是1000米，20个100米是2000米，即要走20分钟；

7：00+20分钟=7：20

所以王老师家距学校2千米，他每天从家步行到学校，每分钟大约走100米，要走20分钟到学校。王老师7：00从家出发，7：20能到学校。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】【参考答案】分米毫米

【参考分析】1厘米大约是指甲盖宽，1分米大约是一个粉笔的长度，1毫米大约是一张银行卡的厚度。据此即可选择。

【详解】水杯高1分米

手指甲生长速度比较慢，10天大约能长1毫米，比较合适；【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】23

【分析】(1)已知一袋盐重200克，一个手电筒约重400克，那么一个手电筒相当于几袋盐，就相当于几个200是400;

(2)如果1个西瓜相当于6袋盐，那么1个西瓜相当于几个手电筒，先用每袋盐的质量乘6求出6袋盐的总质量。

【详解】(1)200×2=400(克)

所以一个手电筒相当于2袋盐。

(2)200×6=1200【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】22

【分析】从图中可知，第一种物品单价是3元/把，第二种物品单价是4元/把，先判断3+4的含义，再判断乘2的含义，得出答案。

【详解】由分析得出3+4表示这两种物品的单价之和，乘2表示买了2组，则这两种物品分别买了2把。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】45÷(56−47)=5

【分析】第一道算式的结果是第二道算式中的除数。将第一道算式代入第二道算式替换该数，并根据四则运算顺序判断是否需要添加小括号。据此解答即可。

【详解】先算减法，再算除法，所以需要加小括号。

45÷(56−47)

【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】12448

【分析】这是两位数乘一位数的口算拆分图，把因数12拆成了10和2，分别计算10×4和2×4，再把两个结果相加，判断合并后对应的完整口算乘法算式即可。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】0

【分析】计算三位数乘一位数，先用一位数去乘三位数的个位，得数的末位和三位数的个位对齐；再用一位数去乘三位数的十位，得数的末位和三位数的十位对齐；最后，用一位数去乘三位数的百位，得数的末位和三位数的百位对齐，计算过程中注意进位。

【详解】先算个位：6×8=48，个位得8，向十位进4，符合乘积的个位结果。

再看百位：三位数百位是2，2×8=【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】60玫瑰花6百合花

【分析】多位数乘一位数的乘法，从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位；哪一位上得到的积满几十，就向前一位进几。从左到右第一个6是20×3的结果，表示60枝玫瑰花。从左到右第二个6是2×3的结果，表示6枝百合花。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答14.【答案】后右【解析】根据不同位置所看到的物体的显著特征（如车的尾部）进行解答。【解答】站在后面，能看到车子的尾部，站在右面，车子的头部在左边。

观察桌面上的玩具车，从后面可以看到

从右面可以看到

。15.【答案】3CA、CB、CD【解析】线段有两个端点，要求以C为一个端点，另一个端点可以是剩余的A、B、D三个点，因此一共有3条符合要求的线段，分别是CA、CB、CD。【解答】在直线l上有A、B、C、D四个点。以点C为一个端点的线段有3条，分别用字母表示是：CA、CB、CD。

16.【答案】3【解析】如图，我们给3条射线按顺序标上序号：①、②、③。单个的小角：由射线①和②组成1个角，射线②和③组成1个角，共2个；由两个小角组成的大角：由射线①和③组成1个角，共1个；总角数：2+1=3【解答】根据分析可知，这个图形有3个角。17.【答案】13；23；4

【分析】图中一共有6个○，把6个○看作一个整体，平均分成3份，判断得出1份是2个○，总份数为分母，取其中几份为分子，判断即可。

【详解】分析得出，1份占总数的13，2份占总数的23；

6÷3=2【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】235【解析】图中最上方最短的长条标注为1，代表1个一，以此为标准：第二根长条一共分成了2段和最短长条相等的部分，也就是2个一；第三根长条一共分成了3段和最短长条相等的部分，也就是3个一；右侧大括号求总和，2个一+3个一=5个一。【解答】2+3=5（个）19.【答案】110110110

【分析】由图可知，两个长方形都被平均分成了10份，每份是这个长方形的110。上面的长方形的涂色部分占整个长方形的3份，就是3个110。下面的长方形的涂色部分占整个长方形的6份，就是6个110。3个110加上6个110，一共是9个110。

【详解】如图表示3个【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、计算题20.【答案】【答案】

\frac{4}{7};210;88;\frac{5}{9}

1;2400;【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答21.【答案】135;(2)2880;(3)648;(4)1156

【分析】多位数乘一位数的竖式计算方法，核心规则是：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位相乘满几十，就向前一位进几，计算前一位时要加上进位的数。

【详解】(1)27×5=135(2)360×8=2880(3)108×6【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】1928；659

【分析】

（1）四则运算中，先算括号里的减法，再算括号外的乘法。

（2）四则运算中，根据运算顺序的优先级，先算乘法后算加法。

【详解】

（1）（259-18）×8

=241×8

=1928

（2）83×7+13×6

=581+78

=659【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答四、作图题23.【答案】见详解【解析】1分米=10厘米，1厘米=10毫米，利用减法计算要画的线段长度；将线段的端点对准尺子的0刻度线，另一端点画在要画的线段长度对应刻度上，连接两个端点，就得到符合要求的线段。【解答】1分米=10厘米，1厘米=10毫米，

10厘米-4厘米5毫米=5厘米5毫米，

如图：

24.【答案】见详解【解析】根据分数的认识，14说明给出的图形是整张彩纸平均分成4份后的1份，整张彩纸一共有4个和它形状大小完全相同的部分，作图即可。【详解】如图：

【解答】此题暂无解答25.【答案】见详解【解析】第一幅图要表示它的23，图中有6个圆圈，先把6个圆圈平均分成3份，再取其中的2份；第二幅图要求它的23【解答】第一幅图6÷3=2（个），2×2=4（个），所以要涂4个圆圈；

第二幅图9÷3=3（个），26.【答案】见详解【解析】35表示把一个物体平均分成5份，取其中的3份，3【解答】根据分析，解答如下：

27.【答案】见详解【解析】直角是等于90∘的角；钝角是大于90∘且小于180【解答】画直角：

1.先在点子图中任选一个点，作为直角的顶点；

2.从顶点出发，沿着同一行（水平方向）的点，连接顶点到该行任意一个其他点，得到角的第一条边；

3.再从同一个顶点出发，沿着同一列（竖直方向）的点，连接顶点到该列任意一个其他点，得到角的第二条边；

由于水平和竖直方向垂直，最终形成的夹角就是90∘直角，画法完成。

画钝角：

1.先任选一个点，作为钝角的顶点；

2.从顶点出发画出第一条边，可参考直角画法沿水平方向连接同行另一个点，方便对比角度大小；

3.从顶点出发画第二条边：不沿竖直线连接，往开口比直角更大的方向，斜向连接一个不在同横/纵线的点，最终保证夹角大于90∘且小于180∘，就得到符合要求的钝角。

28.【答案】见详解；②【解析】把圆规张开，依次分段测量①号折线的每一段长度；再从②号路线的起点开始，顺着②号直线依次拼接这三段长度，拼接完①号的总长度后，与②的长度比较即可。【解答】如图：

则发现距离②号路线的终点还有剩余长度，说明②号路线总长更长，则②号蚂蚁爬行路线比较长。五、解答题29.【答案】见详解一共有几本书？120本【解析】（1）已知科技书有30本，文艺书是科技书的3倍，科技书的线段画1段，代表30本，文艺书的线段画3段，每一段的长度和科技书的线段完全相同，代表文艺书的数量是科技书的3倍，最后用大括号把科技书和文艺书的线段合在一起，表示求两种书的总数。（2）根据线段图，可以补充的问题是一共有几本书，先求出文艺书的本数，文艺书的本数=科技书的本数×3【解答】（1）（2）一共有几本书？

30×3+30

=90+30

30.【答案】小花采的玫瑰数量；小丽采的玫瑰数量；3束【解析】（1）要知道小花采的玫瑰能扎多少束，需要知道