2025雅安职业技术学院教师招聘考试题目及答案_第1页
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文档简介

收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025雅安职业技术学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宏观C.中观D.宇观【答案】:B2.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.高等学校培养目标C.课堂教学目标D.学科教学目标【答案】:B3.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.教给学生知识B.给学生权利C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】:C4.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习动机B.学习策略C.人际关系D.学习目标【答案】:C5.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德良心B.道德价值目标C.道德权利D.道德义务【答案】:D6.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学设计B.教学任务分析C.C教学测量D.教学评价【答案】:B7.高等学校的核心职能是()。A.社会服务B.文化传承C.教学研究D.科学研究【答案】:D8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.开发研究C.宏观研究D.微观研究【答案】:D9.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.个别教学B.道尔顿制C.分组教学D.班级授课制【答案】:D10.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.由教师自己申请D.双方平等自愿【答案】:D11.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】:C12.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家利益和民族团结B.民族团结与社会和谐C.国家统一和领土完整D.社会稳定和经济发展【答案】:A13.说服时专注于沟通中的事实,积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是()。A.非正式路径B.正式路径C.中心路径D.外周路径【答案】:C14.大学生智力活动的特点是()。A.目的的指向性B.思维的发散性C.能力的单一性D.思维的灵活性和依赖性【答案】:A15.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()A.同化B.依从C.认同D.内化【答案】:C16.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备()。A.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C.具备中等师范学校毕业及其以上学历D.具备研究生或者大学本科毕业学历【答案】:A17.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.多重趋避冲突【答案】:B18.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误C.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异D.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上【答案】:B19.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.友情B.爱情C.激情D.亲情【答案】:B20.形成道德品质的关键在于培养()。A.道德意志B.道德认识C.道德信念D.道德情感【答案】:B21.创造性思维的核心是()A.聚合思维B.经验思维C.常规思维D.发散思维【答案】:D22.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.3人左右B.10人左右C.6人左右D.20人左右【答案】:C23.有关学生分班的说法,正确的是()A.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。B.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费C.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。【答案】:C24.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()。A.适应性B.选拔性C.规范性D.统一性【答案】:A25.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《新时代高校教师职业行为十项准则》D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》【答案】:B26.专业存在和发展的根基是()A.组织性B.合法性C.教育性D.自主性【答案】:B27.学生对自己认知过程的了解和控制策略,这是()。A.监视策略B.元认知策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】:B28.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我反省能力B.自我教育能力C.自我调节能力D.自我批判能力【答案】:B29.泰勒认为,课程目标应有三个主要来源:一是来自(),二是来自学生的需要,三是来自社会生活。A.学校领导的意图B.家长的意见C.教育行政部门的要求D.专家的建议【答案】:D30.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个字母B.5-9个组块C.5-9个数字D.5-9个单词【答案】:B31.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()。A.霍妮B.弗罗姆C.荣格D.埃里克森【答案】:C32.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A.社会思潮能促进思想进步,应大力宣传B.社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔C.社会思潮会影响社会稳定,造成动荡D.应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导【答案】:D33.心理现象的产生方式是()A.意识活动B.反射活动C.精神活动D.技能活动【答案】:B34.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程,复杂操作技能的形成,一般经历()四个主要阶段。A.操作分解、操作练习、操作联系和自动化B.认知、操作分解、操作练习和操作联系C.认知、操作练习、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作联系和自动化【答案】:D35.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()A.网络成瘾B.情感障碍C.网络依赖D.强迫症【答案】:A二、多选题36.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师把自己的教学活动与他人分享D.教师对自己教学活动的预先计划和安排【答案】:ABD37.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.自我幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.给于他人幸福能力的培养D.狭义幸福能力的培养【答案】:BD38.确立大学生的主体地位,我们应该()。A.塑造大学生的主体人格B.增强大学生的主体意识C.发展大学生的主体能力D.加强学校的严格管理【答案】:ABC39.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.事故善后处理C.等待救援D.启动应急预案E.快速疏导现场人员【答案】:ABDE40.处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是()。A.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事B.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体C.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素D.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现【答案】:ABCD41.教师在实践中树立威信,应()A.充分利用首因效应B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD42.情绪和情感()A.以需要为中介B.与认识过程无关C.是一种主观感受D.会引起生理变化【答案】:ACD43.元认知学习策略的主要内容包括()。A.复述策略B.调节策略C.计划策略D.监控策略【答案】:BCD44.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师师之间的矛盾C.师生之间的矛盾D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】:ACD45.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。A.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】:ABD46.高校作为一个相对独立的学术组织,是()与()的内在结合。A.科研B.学科C.学术D.单位【答案】:BD47.大学生主体地位的表现有()。A.交往的主体B.自我发展的主体C.学习的主体D.独立的个体【答案】:ABC48.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.可控-不可控维度B.长期-短期维度C.稳定-可变维度D.内在控制-外在控制维度【答案】:ACD49.文化素质教育的目的在于()。A.强化专业教育B.提高大学生的文化品位C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】:BCD50.以下有关人生的说法正确的是()。A.人生是一个一帆风顺的生活过程B.主体性和历史性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的D.矛盾性和社会性是人生的基本特征【答案】:BCD51.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应尽量简洁B.应是可以验证的C.是在研究过程中逐步完善的D.应叙述变量之间的关系E.应以叙述的方式加以说明【答案】:ABCDE52.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.公平对待学生B.尊重和信任学生C.真心关爱学生D.严格要求学生【答案】:ABCD53.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.更好地理解高校B.形成专业发展观C.

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