2025运城学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025运城学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教育机智C.教学效能感D.教学反思【答案】：B2.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.文化传承C.社会服务D.教学研究【答案】：A3.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.学部-学系-研究所-讲座C.校-学院-系D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会【答案】：A4.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.理论联系实际B.实事求是C.严谨治学D.与时俱进【答案】：C5.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有独立的科研能力B.有先进的教育理念C.有广泛的交往能力D.有特色的教学能力【答案】：C6.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.教学关系B.道德关系C.法律关系D.人格关系【答案】：C7.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.练习法B.实验法C.调查法D.讲授法【答案】：D8.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：B9.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.坚持知行统一B.向先进人物学习C.努力做到慎独D.开展批评与自我批评【答案】：B10.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、心理、社会性B.心理、生理、学业C.生理、学业、品德D.身体、心理、学业【答案】：A11.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.能力罚B.人身罚C.申诫罚D.财产罚【答案】：A12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.拘役B.撤销教师资格C.警告D.罚款【答案】：A13.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.美德B.求真C.严谨D.创新【答案】：D14.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.控制B.预测C.描述D.解释【答案】：B15.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。A.洛克B.乌申斯基C.卢梭D.第斯多惠【答案】：A16.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②④⑤B.①②C.②③D.①⑤⑥【答案】：D17.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.30日B.15日C.10日D.60日【答案】：A18.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的（）。A.独立性B.客观性C.时代性D.社会性【答案】：C19.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.构造主义心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义【答案】：C20.关于教师职业道德的说法错误的是（）。A.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德B.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人C.它是教师追求自身人格完善的主观需要D.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系【答案】：D21.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。A.青年期B.少年期C.成年期D.儿童早期【答案】：D22.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.掌握学习B.机械学习C.发现学习D.接受学习【答案】：C23.创造性思维的核心是（）。A.集中思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维【答案】：D24.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.严爱结合C.理论联系实际D.因材施教【答案】：A25.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）A.阶级性B.社会性C.娱乐性D.继承性【答案】：C26.民办教育事业属于公益性事业,是（）的组成成分。A.国家教育制度B.国民经济C.社会主义教育事业D.社会发展规划【答案】：C27.狭义的课程评价是指（）A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案制定结果的评价【答案】：C28.制约着高等教育的性质的根本因素是（）。A.生产力B.经济基础C.科学技术D.文化【答案】：B29.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。A.社会促进B.社会懈怠C.去个性化D.社会比较【答案】：C30.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。A.讨论法B.案例教学法C.讲授法D.自学指导法【答案】：A31."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.对比现象B.补偿作用C.相互作用D.适应现象【答案】：D32.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.认知主义B.人本主义C.存在主义D.行为主义【答案】：B33.认知发展心理学流派的代表人物是（）A.皮亚杰B.弗洛伊德C.格赛尔D.艾里克森【答案】：A34.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。A.观察法B.发展法C.系统法D.实验法【答案】：A35.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（）。A.人身权B.人身自由权C.人格尊严权D.受教育权【答案】：D二、多选题36.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。A.敬业精神弱化B.角色意识淡化C.价值观念模糊D.育人意识退化【答案】：ABCD37.教育心理学在高等教育中的作用包括（）。A.促进教师的专业成长B.促进学生的全面发展C.优化教师教学行为D.指导学生高效学习【答案】：ABCD38.大学生网络成瘾的自身原因有（）。A.自制力不足B.个性特征C.对性缺乏科学的认识D.天性的游戏倾向【答案】：ABCD39.符合永恒主义课程理论的有（）。A.注重培养人的理性B.课程的核心在于改造社会C.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”D.提出了“阅读百部名著”的计划E.是对学校课程功利主义的批判【答案】：ACDE40.教师专业的从业要求包括（）。A.道德B.能力C.知识D.资格证书【答案】：ABCD41.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是一种生活方式B.道德是社会意识形态的一部分C.道德水平对人体健康产生影响D.道德水平不影响人们情绪表现【答案】：ABC42.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.自强不息的拼搏精神B.诚实守信的基本要求C.公忠为国的社会责任感D.恪尽职守的敬业精神【答案】：CD43.根据实施高等学历教育的层级，高校大致可以区分为（）。A.私立高校B.学院C.大学D.高等专科学校【答案】：BCD44.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.阅览室聊天B.上网成瘾C.上课忘关手机D.不按时就寝【答案】：ABCD45.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约B.人要对自己负责C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：ACD46.品德的特征包括个体性和（）A.道德性B.整体性C.主体性D.稳定性【答案】：ABD47.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的B.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。C.以小人之心度君子之腹D.买了酸柠檬，却说柠檬很甜【答案】：AD48.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它是相互尊重的同志式的纪律B.它反映了全社会的共同利益C.它是强制性和自觉性的统一D.它与从业人员的工作责任心相联系【答案】：ABCD49.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.形成研究的基本假设B.指出研究基本思路C.叙述研究过程D.陈述研究目的和意义【答案】：BCD50.[]严谨治学的道德意义有（）A.是教育事业改革和发展的要求B.是党和人民对教师的业务要求C.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】：ABCD51.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.可辨别性B.巩固性C.直观性D.可利用性【答案】：ABD52.大学生知识理解的基