2025重庆航天职业技术学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025重庆航天职业技术学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.无法即法B.取法乎上C.取法乎中D.取法乎下【答案】：B2.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识巩固B.知识理解C.知识感知D.知识应用【答案】：B3.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学规章B.高校教学计划C.高校教学进度D.高校课程体系【答案】：B4.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.主体意识B.社会认知能力C.知识技能D.情绪情感【答案】：A5.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的宣传与舆论引导C.学校的领导与管理活动D.社会文化的渗透与制约【答案】：C6.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.职业心理健康B.教学水平超高C.身体素质良D.学科知识丰富【答案】：A7.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.学生发展B.教学设计C.教学情境D.职业生存【答案】：D8.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.应用研究B.宏观研究C.基础研究D.微观研究【答案】：D9.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.专业能力B.人格威信C.社会威信D.管理威信【答案】：B10.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.合作性B.实体性C.广阔性D.专业性【答案】：B11.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.学费减免B.奖助学金C.助学贷款D.绿色通道【答案】：D12.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.择业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.学业与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】：ACD13.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了，在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大，精神痛苦难以摆脱，这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征（）。A.强烈性与敏感性并存B.外显性与内隐性并存C.丰富性与狭隘性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：B14.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.师德教育是自我改造和磨练的过程B.二者是师德养成的唯一路径C.二者既有区别又密切联系D.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观【答案】：C15.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.房屋维修费B.清洁卫生费C.场地使用费D.保教费【答案】：D16.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.桑代克B.贾德C.斯金纳D.罗森塔尔【答案】：B17.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。A.迁移B.原型启发C.变式D.定势【答案】：D18.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。A.加涅B.斯金纳C.奥苏泊尔D.巴普洛夫【答案】：B19.我国的义务教育制度从（）《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1987年B.1989年C.1980年D.1986年【答案】：D20.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是（）A.激励的递进性原则B.激励的协调性原则C.激励的多样性原则D.以上全选【答案】：D21.高等教育研究的起点是（）。A.选题B.资料C.问题D.学习【答案】：C22.高校社会服务职能肇始于（）A.德国B.美国C.古希腊D.英国【答案】：B23.首开中国研究生教育先河的是（）。A.通儒院B.大学堂C.清华大学D.北京大学【答案】：A24.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.道美B.表美C.形体美D.风格美【答案】：A25.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一B.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成C.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用D.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行【答案】：C26.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。A.高级专门人才B.学者C.研究型人才D.高级技术型人才【答案】：A27.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.过程的复杂性B.影响的深刻性C.时间的持久性D.空间的广泛性【答案】：A28.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.人文知识B.直接知识C.间接知识D.默会知识【答案】：C29.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.符号学习B.下位学习C.并列结合学习D.上位学习【答案】：B30.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德追求C.道德认同D.道德理性【答案】：A31.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注学生B.关注情境C.关注自我D.关注生存【答案】：A32.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是中国古代道德文明的精华B.是师德教育的核心C.是中华民族精神的核心D.是传统道德规范体系的中心【答案】：B33.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.弗罗姆B.荣格C.埃里克森D.霍妮【答案】：B34.关于高校教师的权利，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的权利，表现为高校教师依法享有做某事或不做某事，要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利B.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关C.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中，对高校教师的权利做出了具体详细的规定D.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益【答案】：C35.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.生产劳动B.社会贵任感C.创新D.实践能力【答案】：D二、多选题36.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.可逆性阶段B.自我中心阶段C.公正阶段D.权威阶段【答案】：ABCD37.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.对本职业深厚的道德情感D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质【答案】：ABCD38.职业道德的价值在于（）。A.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系B.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌C.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益D.有利于企业提高产品和服务的质量【答案】：ABCD39.职业道德评价类型:包括（）。A.自我评价B.集体评价C.家庭评价D.社会评价【答案】：ABD40.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.细管理C.常宣传D.勤警示E.多落实【答案】：ABCE41.学习的内部条件包括（）。A.学习目标B.学习材料C.智力因素D.非智力因素【答案】：CD42.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.提升博士教育质量B.停止高等教育大众化C.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模D.培育专科教育特色【答案】：ACD43.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.指出研究基本思路B.陈述研究目的和意义C.形成研究的基本假设D.叙述研究过程【答案】：ABD44.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.自强不息的拼搏精神B.公忠为国的社会责任感C.诚实守信的基本要求D.恪尽职守的敬业精神【答案】：BD45.高校教师培养的形式主要是（）。A.特殊培养B.合作培养C.脱产研修D.在职培养E.终身学习【答案】：ACD46.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提供廉价的产品B.有利于提供良好的服务C.有利于提高生产效率D.有助于降低经营成本【答案】：BC47.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.工具性B.多样性C.实用性D.有效性【答案】：ACD48.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.举一反三C.触类旁通D.闻一知十【答案】：BCD49.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】：ABC50.专业属性或标准可概括为（）。A.他律性与发展性B.专门性与高深性C.合法性与自主性D.服务性与伦理性E.教育性与组织性【答案】：BCDE51.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.以身作则C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】：ABCD52.中世纪大学的重要特征包括（）。A.学术自由B.大学自治C.专业性和学术性D.科研性和服务性【答案