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文档简介
2025年广东省清远市初二学业水平地理生物会考考试题库(附含答案)一、选择题(每题2分,共40分)地球自转的地理意义是(
)
A.形成四季变化
B.形成昼夜交替
C.导致气候带的划分
D.导致五带的形成在地图上,表示地形高低起伏的线是(
)
A.等高线
B.等压线
C.等温线
D.等降水量线青藏地区的自然特征是(
)
A.气候湿润、植被茂密
B.地势高峻、气候寒冷
C.河流众多、水土流失严重
D.土地辽阔、人口密集真菌与细菌在生态系统中的作用是(
)
A.仅作为分解者
B.仅作为生产者
C.仅作为消费者
D.分别是分解者和生产者种子植物与苔藓植物的共同特征是(
)
A.都有真正的根
B.都有导管
C.都能进行光合作用
D.都能产生种子下列属于先天性行为的是(
)
A.黑猩猩使用工具取食
B.小狗听指令坐下
C.蜜蜂筑巢
D.海豚表演节目下列属于人类特有行为的是(
)
A.条件反射
B.学习行为
C.先天性行为
D.本能行为基因的显性与隐性是由(
)决定的
A.环境
B.遗传物质
C.光照
D.饮食某人双眼皮,其父母均为单眼皮,说明(
)
A.父母有遗传病
B.该人基因组合为Aa
C.该人基因组合为AA
D.该人基因组合为aa在生态系统中,草属于(
)
A.消费者
B.分解者
C.生产者
D.非生物部分人体的结构层次由小到大依次是(
)
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.系统→器官→组织→细胞→人体
C.细胞→系统→器官→组织→人体
D.器官→组织→细胞→系统→人体下列哪个生物属于陆地生态系统中的分解者(
)
A.蚂蚁
B.蘑菇
C.鸡
D.松鼠地球的公转导致(
)
A.昼夜交替
B.太阳东升西落
C.四季变化
D.星空变化世界最大的淡水湖是(
)
A.苏必利尔湖
B.里海
C.贝加尔湖
D.密西西比河下列属于基因突变的是(
)
A.长期吸烟导致肺癌
B.高山上的植物叶片变小
C.通过杂交改良作物品种
D.某人天生色盲人类免疫缺陷病毒(HIV)属于(
)
A.细菌
B.真菌
C.病毒
D.螺旋菌青藏地区的主要农作物是(
)
A.水稻
B.小麦
C.青稞
D.玉米下列哪项是生物多样性保护的重要措施(
)
A.过度捕捞
B.建立自然保护区
C.乱砍滥伐
D.城市扩张被子植物的主要特征包括(
)
A.有根、茎、叶的分化
B.有种子
C.能进行光合作用
D.种子外有果皮包被下列哪种行为属于学习行为(
)
A.蜜蜂采蜜
B.蜘蛛织网
C.黑猩猩用树枝钓白蚁
D.公鸡打鸣人体的消化系统中,负责初步消化蛋白质的是(
)
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠下列疾病中,属于传染病的是(
)
A.糖尿病
B.白化病
C.艾滋病
D.红绿色盲在生物分类中,最大的分类单位是(
)
A.界
B.门
C.纲
D.目下列属于完全变态发育的是(
)
A.蝉
B.蟋蟀
C.蜜蜂
D.蟋蟀下列哪项是基因在亲子代之间传递的载体(
)
A.线粒体
B.染色体
C.细胞核
D.DNA下列哪种气候类型主要分布在赤道附近(
)
A.热带雨林气候
B.热带草原气候
C.热带沙漠气候
D.热带季风气候下列哪项不是青藏地区的自然特征(
)
A.高寒
B.多湖泊
C.气候湿润
D.太阳辐射强下列哪种动物属于恒温动物(
)
A.鲨鱼
B.青蛙
C.鸡
D.鱼下列哪项是生物的变异现象(
)
A.父母双眼皮,子女也是双眼皮
B.父母单眼皮,子女是双眼皮
C.父母双眼皮,子女是单眼皮
D.以上均不是下列哪种情况属于非特异性免疫(
)
A.接种疫苗
B.白细胞吞噬病原体
C.淋巴细胞产生抗体
D.组织细胞释放炎症因子下列属于生态系统的是(
)
A.一只鸟
B.一条河流
C.一块土壤
D.一只蚂蚁下列属于无性生殖的是(
)
A.花生种子发芽
B.马铃薯用块茎繁殖
C.人类通过卵子和精子结合繁殖
D.果树通过种子繁殖下列哪项不是真菌的特征(
)
A.真菌细胞有细胞壁
B.真菌细胞没有叶绿体
C.真菌细胞有成形的细胞核
D.真菌细胞有线粒体下列属于生态系统物质循环的是(
)
A.水循环
B.碳循环
C.氮循环
D.以上均包括下列哪项不是细菌的基本结构(
)
A.细胞壁
B.细胞膜
C.叶绿体
D.鞭毛下列哪项是节肢动物的特征(
)
A.身体分节,附肢不分节
B.身体不分节,附肢分节
C.身体分节,附肢也分节
D.以上均不是生物圈中食物链的起点是(
)
A.消费者
B.分解者
C.生产者
D.非生物部分下列对人类健康的危害最大的传染病是(
)
A.肺结核
B.艾滋病
C.病毒性肝炎
D.水痘下列哪项不是生物的特征(
)
A.有细胞结构
B.能进行呼吸
C.能生长繁殖
D.能进行光合作用下列动物中,与人类亲缘关系最近的是(
)
A.猕猴
B.鱼
C.鸟
D.猫下列不属于生物多样性的是(
)
A.物种多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.天气多样性下列属于生物圈中消费者的是(
)
A.太阳
B.草
C.鹿
D.菌类基因通过(
)传递给后代
A.精子和卵细胞
B.线粒体
C.细胞质
D.细胞膜濒危动物的保护应优先考虑(
)
A.人工圈养
B.就地保护
C.培养繁殖
D.跨界贸易下列不是无脊椎动物的是(
)
A.蚯蚓
B.鲫鱼
C.蝗虫
D.乌贼下列不属于生物技术的是(
)
A.种子的保存
B.转基因技术
C.克隆技术
D.发酵技术某人患色盲症的原因可能是(
)
A.父亲携带色盲基因
B.母亲携带色盲基因
C.父母双方均携带色盲基因
D.父母双方均不携带色盲基因下列不属于免疫预防的是(
)
A.服用疫苗
B.接种狂犬疫苗
C.注射抗毒素
D.感染后产生抗体下列不是基因变异的方式的是(
)
A.基因重组
B.基因突变
C.染色体变异
D.营养不良下列哪项属于保护生物多样性的措施(
)
A.随意捕杀野生动物
B.乱砍滥伐森林
C.建立自然保护区
D.污染水源二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共10分)【地理读图】某地图上,A地的地形类型是______(填“盆地”或“平原”或“山地”),其气候特征为______,地形特征为______。(注:A地周边等高线稀疏,地势低平)【生物实验】观察洋葱表皮细胞的实验中,制作临时装片时需用______染色;显微镜下,细胞膜与细胞壁之间的结构是______。【生物实验】若观察到草履虫的运动是向光性,说明其通过______进行反应;实验中若更换外界刺激,该反应是否改变?答:______。【地理读图】某区域气候图上显示,该地年降水量在800毫米以上,主要气候类型是______,其对应的自然植被为______。【地理填空】珠江三角洲的农业类型主要是______农业,原因是其气候______,水源______。三、识图作答题(每题5分,共10分)【识图作答】请根据下图描述该生态系统中能量流动的基本过程。
图:草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰的简图【识图作答】请根据下图回答问题。
图:显微镜结构图(包含目镜、物镜、反光镜、载物台等)
(1)调节光线强弱的结构是______?
(2)放大倍数最大的结构是______?四、实验探究题(每题10分,共20分)【实验探究】某生物兴趣小组为了探究“草履虫对高浓度食盐水的反应”,设计了以下实验:
材料:草履虫培养液、NaCl溶液(浓度分别为0.1%、0.5%、1%)、盖玻片、载玻片、显微镜等
实验步骤:①取三片载玻片,分别滴加0.1%、0.5%、1%的NaCl溶液;②用吸管从草履虫培养液中吸取少量草履虫,分别放在各载玻片上;③静置10分钟;④用显微镜观察草履虫的运动方向。
(1)该实验的主要变量是什么?
(2)他们应该采取什么措施确保实验结果的准确性?
(3)预测实验结果并说明理由。【实验探究】某校生物兴趣小组为了研究“植物的光合作用是否需要光”,设计了以下实验:
材料:天竺葵、碘液、酒精、清水、烧杯、试管、打孔器、暗处理装置等
步骤:①将天竺葵放在暗处一昼夜;②选择叶片的一部分进行遮光处理;③将植物置于阳光下照射数小时;④用酒精脱色后,滴加碘液观察颜色变化。
(1)实验中控制变量是______?
(2)为什么要在暗处放置一昼夜?
(3)如果实验结果显示遮光部分不变蓝,说明光合作用需要______。
(4)该实验的目的是验证______。五、材料分析题(10分)【材料分析】材料一:深圳市通过建立“深圳湾野生动物保护区”,保护了红树林生态系统,其中生活着红树林植物、招潮蟹、白鹭、黑嘴鸥等生物。
材料二:某校生物兴趣小组在调查校园植物时,发现一些植物的叶子有类似植物抗病的特征,推测可能是遗传因素导致。(1)分析材料一中的红树林生态系统,指出其中的生产者、消费者、分解者分别是哪类生物?
(2)材料二中提到的植物抗病现象属于生物的哪种特征?请举例说明。
(3)结合材料,说明建立自然保护区对保护生物多样性有何意义?答案及解析一、选择题B
A
B
A
D
C
B
B
B
C
A
B
C
A
B
C
C
B
B
C
B
B
A
D
C
A
C
C
B
C
C
A
C
D
A二、综合填空题与读图分析题答案:平原;湿润;地势平坦
解析:等高线稀疏意味着地势平坦,属于平原地形,平原区通常气候湿润,植被丰富。
答案:碘液;细胞质
解析:洋葱表皮细胞常用碘液染色,细胞膜与细胞壁之间为细胞质。
答案:刺激;会改变
解析:草履虫的运动反应属于应激性,对不同刺激会有不同反应。
答案:亚热带季风气候;亚热带常绿阔叶林
解析:年降水量在800毫米以上,但无明显雨季特征,属于亚热带季风气候;植被为常绿阔叶林。
答案:水稻;热量充足;水源充足
解析:珠江三角洲由于气候湿热,一年两熟,水源充沛,适合发展水稻种植。三、识图作答题答案:草是生产者,蝗虫是消费者,青蛙和蛇是消费者,鹰是最高级消费者。能量从植物开始,经消费者逐级传递,最终被分解者分解。
解析:能量流动在生态系统中是由生产者开始,逐级传递给消费者,最后被分解者分解。
答案:(1)反光镜;(2)物镜
解析:反光镜用于调节光线强弱,物镜是显微镜中放大倍数最大的部分。四、实验探究题答案:(1)NaCl溶液的浓度;(2)设置重复实验,每组使用相同数量的草履虫;(3)遮光部分不变蓝,说明光合作用需要光;(4)光对光合作用的影响
解析:实验中NaCl浓度是变量,控制变量需保持其他条件相同;遮光部分未能进行光合作用,因此不变蓝;此实验目的是验证光是否是光合作用的必要条件。
答案:(1)光照;(2)让植物消耗掉原有淀粉;(3)光;(4)光是光合作用的必要条件
解析:实验中
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