2025年黑龙江佳木斯市初二地理生物会考真题试卷+答案

2025年黑龙江佳木斯市初二地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季变化和昼夜长短变化。下列属于我国季风气候的是（

）

A.新疆的温带大陆性气候

B.青藏高原的高原气候

C.江南地区亚热带季风气候

D.塔里木盆地的温带沙漠气候

答案：C

解析：季风气候主要分布在我国东部地区，如江南地区是典型的亚热带季风气候。地图的三要素不包括（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.图幅

答案：D

解析：地图三要素包括比例尺、方向、图例，图幅不是地图要素。我国地势第二级阶梯的地形主要为（

）

A.高原和平原

B.山地和丘陵

C.盆地和山地

D.高原和盆地

答案：D

解析：第二级阶梯包括黄土高原、云贵高原、四川盆地等。草履虫属于（

）

A.藻类植物

B.真菌类

C.单细胞动物

D.多细胞植物

答案：C

解析：草履虫是原生动物门中的单细胞动物。下列属于先天性行为的是（

）

A.狗听到铃声分泌唾液

B.鸟类迁徙

C.蚯蚓走迷宫

D.黑猩猩用树枝钓白蚁

答案：B

解析：鸟类迁徙是本能行为，属于先天性行为；其他均为学习行为。真菌细胞中没有（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.叶绿体

D.染色体

答案：C

解析：真菌是异养生物，细胞中无叶绿体。下列属于细菌与人类有利关系的是（

）

A.使人患病

B.引起食物腐败

C.制造沼气

D.导致植物烂根

答案：C

解析：部分细菌可用于发酵，如沼气发酵。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.大气层多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性，大气层属于非生物因素。下列属于生物特征的是（

）

A.氧气

B.光合作用

C.运动

D.生长和繁殖

答案：D

解析：生长和繁殖是生物的基本特征。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蚊子

D.蜻蜓

答案：C

解析：蚊子属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蝉、蟋蟀、蜻蜓为不完全变态。雄蛙鸣叫属于（

）

A.繁殖行为

B.防御行为

C.攻击行为

D.摄食行为

答案：A

解析：雄蛙鸣叫是吸引雌蛙的求偶行为。人的性别由（

）决定

A.常染色体

B.体细胞

C.性染色体

D.基因

答案：C

解析：人的性别由性染色体（X和Y）决定。下列不属于基因传递的是（

）

A.亲子间的相似性

B.基因突变

C.性状的遗传

D.从父母获得染色体

答案：B

解析：基因突变是遗传变异的一种形式，不属于正常基因传递过程。下列属于遗传现象的是（

）

A.玉米粒的颜色变化

B.天然选择导致的进化

C.父母的双眼皮生出单眼皮孩子

D.一对双眼皮夫妇生出双眼皮孩子

答案：D

解析：双眼皮为显性性状，父母均为双眼皮则孩子可能继承。下列属于无性生殖的是（

）

A.杂交水稻

B.扦插繁殖月季

C.蝌蚪发育成青蛙

D.植物种子繁殖

答案：B

解析：扦插繁殖为无性生殖；杂交水稻属于有性生殖，种子繁殖为有性生殖，蝌蚪发育为变态发育。下列属于保护生物多样性的措施是（

）

A.乱砍滥伐森林

B.随意捕猎野生动物

C.建立自然保护区

D.过度放牧

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.消毒

B.接种疫苗

C.消灭病原体

D.服用保健品

答案：D

解析：保健品不具有预防传染病的作用，其他为有效预防措施。下列属于特异性免疫的是（

）

A.皮肤屏障

B.吞噬细胞的吞噬作用

C.抗体的产生

D.溃疡

答案：C

解析：抗体的产生是特异性免疫，其他为非特异性免疫或病理现象。下列属于生态系统的是（

）

A.森林中的树木

B.森林中的所有生物

C.森林中的生物和环境

D.森林中的动物

答案：C

解析：生态系统包括生物和非生物环境的总和。二、填空题（每空1分，共20分）地球自转的周期是______小时，公转的周期是______年。

答案：24；1

解析：地球自转周期为24小时，公转周期为1年。在等高线地形图中，等高线密集表示______，稀疏表示______。

答案：坡陡；坡缓

解析：等高线密集处地势陡峭，稀疏处地势平缓。在我国，长期居住人口最多的民族是______族。

答案：汉族

解析：汉族是我国人口最多的民族，占总人口的绝大多数。细菌和真菌的繁殖方式是______，病毒的繁殖方式是______。

答案：分裂生殖；自我复制

解析：细菌通过分裂繁殖，真菌通过孢子繁殖，病毒则是靠寄生和自我复制方式。显微镜下观察植物细胞时，细胞壁主要在______层。

答案：紫色

解析：植物细胞中的紫色区域含有花青素，可指示细胞壁。下列属于生物圈组成的是______。

答案：生产者、消费者、分解者

解析：生物圈包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分。人的体细胞中含有的染色体数目是______对。

答案：23

解析：人的体细胞含有23对染色体。染色体的主要成分是______和______。

答案：DNA；蛋白质

解析：染色体由DNA和蛋白质组成。蛙的发育过程属于______发育。

答案：变态

解析：蛙的发育涉及蝌蚪到成蛙的变化，属于变态发育。改善环境质量有利于保护生物多样性，具体措施包括______、______等。

答案：减少污染；保护栖息地

解析：减少污染和保护栖息地是常见的保护生物多样性的措施。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察右图，回答问题：

（1）该图表示的生态系统是______。

（2）图中①表示______，②表示______，③表示______。

答案：（1）农田生态系统；（2）生产者；消费者；分解者

解析：农田生态系统由生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（微生物）构成。右图是人的血液循环系统示意图，回答问题：

（1）图中①是______，②是______。

（2）心室与动脉之间有______，能防止血液倒流。

答案：（1）左心房；左心室；（2）瓣膜

解析：左心房与左心室相连，心室与动脉之间有瓣膜结构防止血液倒流。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组探究“温度对种子萌发的影响”，设计以下实验：

实验材料：绿豆种子若干、三个培养皿、适量水、恒温箱、标签纸

实验步骤：

①分别在三个培养皿中放入等量的绿豆种子；

②分别在三个培养皿中加入等量的水；

③将三个培养皿分别置于5℃、20℃、35℃的恒温箱中；

④每天记录种子的萌发情况。

请回答：

（1）实验的变量是______。

（2）此实验能否得出科学结论？为什么？

（3）若在温度35℃组中，种子全部死亡，可能是由于______。

答案：（1）温度；（2）可以得出科学结论，因为变量唯一，其他条件相同；（3）温度过高导致种子细胞酶活性降低，甚至死亡。

解析：该实验设计符合单一变量原则，温度是控制变量。高温会破坏细胞内的酶系统，导致种子无法正常萌发。某校开展“校园绿化设计”活动，学生需考虑多种因素。

（1）请列出影响校园绿化设计的三个因素：______、______、______。

（2）推广植物种植应考虑哪些生物多样性保护措施？

答案：（1）光照、土壤、水分；（2）选择本地物种、保护原有植被、限制外来物种入侵

解析：评选设计方案应考虑生态环境因素，合理利用本地植物有助于保护生物多样性。五、材料分析题（10分）材料：草原上牛羊数量迅速上升，导致草场退化。

（1）牛羊数量上升可能导致______效应。

（2）草场退化会破坏______平衡。

（3）这属于