2026年高考政治二轮复习-大题攻略8：关于“探索认识的奥秘”的命题（原卷版及全解全析）

/大题攻略8：关于“探索认识的奥秘”的命题典例（25-26高三上·浙江·月考）2025年8月，浙江省某县启动“县域快递包装全链条绿色转型”项目。初期，县域快递包装全链条绿色转型的实践还处于探索阶段，部分快递网点、加盟企业秉持“成本优先、短期降本”理念，仅聚焦“强制替换包装材料”，选用低价不可降解包装，且未充分考量快递网点的存储成本、快递员的操作效率等实际问题，试点后还暴露了消费者配合意愿不足等短板，导致环保不达标被约谈，项目陷入停滞。该县随即推进方案优化：先后开展三次行业调研与消费者访谈，逐步打破“单纯换材料”的固有认知，提供绿色包装补贴、快递员环保操作培训、消费者回收积分激励等配套举措，最终形成覆盖全环节的落地方案，实现了全链条绿色转型。结合材料，运用“认识的反复性”的知识，说明转型方案需多轮优化的合理性。可视化解题：命题分析命题思路：本题要求考生结合材料，运用“认识的反复性”的知识，说明转型方案需多轮优化的合理性。考生用相关知识，结合材料信息分析即可。学科素养：信息获取、理解掌握关键能力：知识获取能力、归纳概括能力知识链接：认识论的相关知识调用知识有效信息①：根据设问中的知识指向→可直接写出认识具有反复性的相关知识。有效信息②：初期，县域快递包装全链条绿色转型的实践还处于探索阶段，部分快递网点、加盟企业秉持“成本优先、短期降本”理念，仅聚焦“强制替换包装材料”→可运用认识具有反复性的知识，从认识的主体的角度分析项目陷入停滞的原因，从而说明转型方案需多轮优化。有效信息③：先后开展三次行业调研与消费者访谈，逐步打破“单纯换材料”的固有认知，提供绿色包装补贴、快递员环保操作培训、消费者回收积分激励等配套举措，最终形成覆盖全环节的落地方案，实现了全链条绿色转型。→可运用认识具有反复性的知识，从认识的客体的角度分析说明快递包装全链条绿色转型的本质的暴露需要一个过程，从而说明转型方案需多轮优化。规范解答认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的。（替代：人们对一个事物的正确认识，往往经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才完成。）该县先后开展三次行业调研与消费者访谈，最终形成覆盖全环节的落地方案，实现了全链条绿色转型。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法等条件的限制。初期，针对县域快递包装全链条绿色转型的实践还处于探索阶段，部分快递网点、加盟企业仅聚焦“强制替换包装材料”的固有认知局限，未充分考量各种实际问题，导致项目陷入停滞。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。快递包装全链条绿色转型涉及快递网点存储成本、快递员操作效率、消费者配合意愿等多个主体和环节，是复杂的系统工程，其本质的暴露需要一个过程。失分原因：归纳概括能力不强，只回答理论知识，不能结合材料准确回答认识论相关知识。防范措施：答题时要注重理论联系实际，结合材料中的关键词句对理论知识进行具体分析。【核心主线】实践是认识的基础，认识在实践中产生、发展并接受检验；真理是客观的、具体的、有条件的，追求真理是一个永无止境的过程。一、认识的基础与本质：实践决定认识1．实践的含义与特征实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践具有三个基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性。2．实践是认识的基础（实践决定认识）实践是认识的来源、发展动力、检验真理的唯一标准、也是认识的目的。要坚持实践第一的观点。3．认识的含义与过程认识是主体对客体的能动反映。认识过程包括两个阶段：感性认识和理性认识。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系。二、真理的属性：真理是客观的、具体的、有条件的4．真理的客观性真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理面前人人平等。5．真理的条件性和具体性任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理是具体的、有条件的。6．真理与谬误真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。三、认识的辩证过程：追求真理是一个永无止境的过程7．认识过程的反复性人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制，决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。8．认识过程的无限性认识的对象是无限变化发展着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的。9．认识运动的辩证过程（认识发展的总规律）实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。追求真理是一个永无止境的过程。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。【二轮复习逻辑整合与答题提点】1．认识论知识体系逻辑链：从哪里来？→实践（认识的来源、动力、目的）。是什么？→真理（正确的认识），具有客观性、条件性、具体性。怎么发展？→过程是反复的、无限的，在实践中不断深化和扩展。2．核心答题框架（针对“材料体现的认识论道理”）面对涉及科学发现、政策调整、思想观念演变等材料，可按以下逻辑层次调用术语：起点与动力：实践是认识的基础，该认识源于实践的需要（来源），并在实践中不断深化（动力）。真理性判断：该认识正确反映了客观事物及其规律（真理的客观性），但这种正确性受特定历史条件和范围制约（真理的条件性和具体性）。发展过程性：认识过程具有反复性和无限性。人们对这一问题的认识不是一次完成的，经历了从实践到认识、再从认识到实践的多次反复，并在实践中不断向前发展（追求真理永无止境）。方法论归宿：要求我们坚持实践第一，与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。3．重点关系与易错辨析：“实践是认识的来源”vs“实践是认识的途径”：来源强调“唯一性”，即一切真知都来自实践；途径可以包括直接经验和间接经验（学习书本知识等），但间接经验归根到底也来源于前人的实践。“真理的条件性”与“真理被推翻”：真理不会被“推翻”，只会在其适用的条件和范围之外失效。认识的发展是超越和深化，而非简单的否定。“认识的反复性”原因：从主体看，受实践水平、立场、方法、知识水平等限制；从客体看，客观事物的复杂性、变化性使其本质暴露有一个过程。4．核心主旨句（用于升华结论）：实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。我们必须在实践中坚持和发展真理，深刻把握认识运动的辩证过程，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，不断进行理论创新和实践创新，推动认识与实践向更高阶段发展。创新是引领发展的第一动力习近平指出：“创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”“从跟跑到领跑”需要一代代人的接力，接力棒已经传给新一代。新一代有着不甘心的韧劲、不停步的闯劲。经过无数次失败，他们研制的机器人如今已能灵巧地转动手绢、在梅花桩上如履平地。具身智能、量子技术、航空航天……新一代在关键技术领域中坚持再坚持，实现一个又一个新突破。曾经在创新路上屡遭挫折又不断求索的新一代，正推动创新中的中国行稳致远。结合材料，运用“追求真理是一个过程”相关知识，说明新一代为何能够推动创新中的中国行稳致远。【答案】①认识具有反复性，新一代在实践的过程中屡遭挫折又不断求索。②认识具有无限性，新一代在关键技术领域，坚持真理，不断实现创新突破。③认识具有上升性，新一代在认识的反复性与无限性的结合中推动实践到认识、从认识到再实践的波浪式前进与爆旋式上升的过程中，与时俱进，开拓创新，推动创新中国行稳致远。1．(25-26高三上·河北·期中)阅读材料，完成下列要求。“十四五”时期，我国自主研发的北斗系统达到全球领先水平，建成全球最大规模的地基遥感垂直观测网络，服务200多个国家和地区，定位精度从十米级提升至亚米级，时间同步能力迈入纳秒时代。北斗系统始于北斗一号对“双星定位”理论的突破，实现“从0到1”的跨越后持续迭代。2024年9月，第五十九、六十颗北斗MEO卫星发射，升级了星载原子钟（精度更高、漂移率更小，显著提升时频性能）和新型星间链路终端（破解境外卫星数据传输难题，为下一代系统铺路）。当前，北斗系统深度融合大数据、人工智能等技术，“北斗+”“+北斗”应用覆盖各行业。未来，计划构建“统一的地月空间时空基准”，通过地面站与空间链路，实现地月星座与北斗系统的时间同步、数据交换，达成地月时空统一。结合材料，运用实践与认识的辩证关系的知识，谈谈对北斗系统研发迭代历程的理解。2．(25-26高三上·四川宜宾第三中学校教育集团·期中)阅读材料，完成下列要求。改革开放以来，我国经历了快速的工业化和城镇化进程，大量资源被投入基础设施建设、工业生产等领域，有力推动了经济社会发展。随着发展阶段、环境条件的深刻变化，过度依赖“投资于物”的方式，难以持续支撑高质量发展。2025年的《政府工作报告》提出，推动更多资金资源投资于人、服务于民生，明确了强化宏观政策民生导向，将经济政策的着力点更多转向惠民生、促消费，这有利于形成经济发展和民生改善的良性循环，更好促进高质量发展。习近平总书记强调，当前要顺应人民群众对美好生活的期待，把投资于物同投资于人紧密结合起来。应根据新发展阶段的新要求，保持“投资于物”的合理规模和水平，巩固和提升“投资于人”的物质基础，才能实现资源的合理有效配置，不断满足人民对美好生活的向往。顺应人民群众对美好生活的期待，当前要把投资于物同投资于人紧密结合起来。请运用真理的相关知识加以说明。3．(25-26高三上·安徽合肥第一中学·质量检测)阅读材料，完成下列要求。中国“人造太阳”——全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）2025年1月20日取得重大突破，成功实现1亿摄氏度1066秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行，再次刷新了托卡马克装置高约束模运行的世界纪录。然而这项突破的背后，是科研团队20余年的曲折探索：早期实验中，因材料无法承受极端高温，装置多次在运行几十秒后被迫停机；后期团队尝试引入AI技术优化磁场控制，但初期算法模型与实验数据匹配度不足30%，导致调试陷入停滞。面对困境，团队成员在实验室搭建“问题墙”，将每次失败的参数偏差、设备损耗等细节逐一记录，通过对比分析发现“磁场均匀度每提升1%，稳定性可延长15秒”的规律。如今，EAST装置已启动“千秒运行”攻关，而科研日志中“第127次失败后的数据重构，让我们终于摸到了核聚变稳定运行的门槛”的记录，正是这段历程的生动注脚。有观点认为：“‘人造太阳’的研究历程，本质上是科研团队在实践中不断‘试错——反思——突破’的循环。”结合材料，运用“实践是认识发展的动力”的相关知识，论证这一观点的合理性。4．(25-26高三上·江苏南通海安·期中)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出，要优化生育支持政策和激励措施，促进人口高质量发展。新中国成立以来，我国的人口政策经历了一个动态发展和不断调整的过程。上个世纪七十年代，为应对人口快速增长带来的压力，国家实施了以控制人口数量为核心的计划生育政策。随着经济社会发展和人口结构转变，劳动年龄人口减少、老龄化问题日益凸显，先后实施了“单独二孩”和“全面二孩”政策。为积极应对当前人口老龄化程度加深、出生人口持续走低的新形势，国家进一步优化生育政策，出台三孩政策并着力构建配套支持体系。现阶段，各地正积极落实“十五五规划建议”，大力倡导积极婚育观，优化生育支持政策和激励措施，足额发放育儿补贴，完善生育保险制度，落实生育休假制度，不断降低家庭生育养育教育成本，营造生育友好的社会环境。结合材料，运用经济与认识论的知识，分析我国生育政策调整以及大力构建配套支持体系的原因。5．(25-26高三上·河北保定第三中学·月考)阅读材料，完成下列要求。在某湿地公园全新启用了“鹰眼”鸟类检测系统，一旦有鸟类进入视野，能快速识别种类、数量和行为信息，为生态保护工作提供有力的数据和技术支持；2025年我国科学家正在将人工智能深度融入月球科学研究领域。在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）作为模拟人类智能的前沿科技，被广泛应用于各个领域，其核心在于通过算法与数据驱动从而具备感知、学习与决策能力。面对人工智能这一似乎没有能力边界的新事物，一些年轻人不禁发问：“人工智能这么强大，啥都会，努力学习还有用吗？”对此，有业内人士指出，现阶段AI大模型主要通过用户提供的“提示词”来生成回答。想要AI生成高质量的内容，就需要用户输入高质量的提示词，这就对使用者自身的知识水平提出了要求。如果知识欠缺，AI是难以有效发挥作用的；同时，现阶段的人工智能技术并不完善，用户如果缺乏独立思考和综合判断的能力，面对AI输出的信息是难以辨别真伪的。从这个意义上说，要想AI为我所用，就要不断学习，进一步提高知识水平和综合能力。结合材料，运用实践是认识发展的动力的知识，说明人工智能工具的广泛应用为何需要提高人的认识能力。6．(25-26高三上·湖南长沙浏阳·质量检测)阅读材料，完成下列要求。1935年1月，中央政治局在长征途中召开了遵义会议。此次会议是我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，给党和人民留下了宝贵而深厚的精神财富。遵义会议纠正了“左”倾教条主义错误，坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，着眼于解决中国革命的实际问题，作出符合中国实际和时代要求的正确抉择。遵义会议后，党和红军呈现出全新的面貌，显示出强大的生机和活力，取得了长征的胜利。习近平总书记指出：“长征走过的道路，不仅翻越了千山万水，而且翻越了把马克思主义当做一成不变的教条的错误思想障碍。”“长征走过的道路，翻越了把马克思主义当做一成不变的教条的错误思想障碍。”结合材料，运用“实践是认识的基础”的知识，谈谈你对该观点的认识。7．(25-26高三上·湖南师范大学附属中学·月考)阅读材料，完成下列要求。“十三五”期间，我国曾尝试以专项补贴推动技术创新，导致部分领域出现“补贴依赖症”。随着实践深入，各地发现单纯资金扶持易扭曲市场信号，而场景开放更能检验技术真实价值。如某新能源车企在早期补贴政策下盲目扩张，却在开放路测场景中因技术缺陷暴露而淘汰，而多家参展商聚焦人工智能领域打造可感知、可体验的现实场景，为消费者带来新的体验。“十四五”后期，国家通过试点验证了场景驱动的有效性，如北京开放自动驾驶测试场景后，企业迭代效率显著提升；浙江推出“未来工厂”场景，推动工业AI成本降低。2025年，国务院办公厅印发的《关于加快场景培育和开放推动新场景大规模应用的实施意见》明确提出“以场景促创新”，并部署清洁能源车辆运输走廊、远程医疗等22类重点领域，旨在通过大规模开放应用场景，推动新技术从“实验室”走向生产生活，激活高质量发展新引擎。从“专项补贴”到“应用场景”再到“科创胜景”的演变，正是我国科技创新驱动政策不断探索的缩影。结合材料，运用“认识运动的辩证发展过程”知识对此加以分析。8．(25-26高三上·四川资阳·一模)阅读材料，回答问题。“东数西算”工程是我国数字经济领域的重大战略部署。截至2025年9月，该工程已形成8个枢纽节点和10个数据中心集群，覆盖东中西部14个省份，带动社会投资超万亿元。然而，工程推进中也面临诸多挑战：跨区域数据传输延迟影响算力调度效率，西部算力需求不足导致资源闲置，绿色能源整合难度大制约低碳发展。针对这些问题，科研团队研发出新型数据压缩技术、分布式计算架构，将传输效率提升40%；建立跨省协同调度机制，实现算力动态分配；通过“光伏+储能”模式，使数据中心能耗降低25%。科研创新不仅解决了工程难题，更深化了对数字经济高质量发展的规律性认识。结合材料，运用“实践是认识的动力”的知识，分析“东数西算”工程难题的解决对深化数字经济高质量发展认识的意义。9．(25-26高三上·福建福州第三中学·月考)阅读材料，完成下列要求。人工智能技术飞速发展使得AI工具越来越丰富，也越来越“智慧”。在高校，学生们利用AI工具辅助论文写作已越发普遍，在文献检索整理，数据的处理等方面，AI使用能极大提高效率。据调查显示，近六成高校师生每天或者每周多次使用生成式AI。但AI可以是赋能工具、是学习的帮手，但它绝不能成为偷懒的工具，更不能成为大学生的“枪手”。《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》中专门提出，要制定完善师生数字素养标准。近两年，众多高校都把人工智能作为通识必修课，不断推动师生AI素养的提升。2025年以来，复旦大学等不少高校纷纷出台AI工具使用规范，明确允许和禁止的范围。在科技部推动下，国内多个研究团队都在研发和测试AI生成内容识别技术，助力AI工具规范使用。有人认为，对人工智能的依赖使人类在人机关系中处于被动地位。结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，对此加以评析。10．(25-26高三上·福建福州第三中学·月考)阅读材料，完成下列要求。近年来，随着低空经济的蓬勃发展，无人机测绘操控员等新职业应运而生。2024年全国技能大赛首次设置无人机系统赛项，21岁的王钰航凭借“偏毫厘不敢安”的严谨态度，经过数千小时的飞行训练，最终精准完成所有考核项目斩获金奖。然而，就在三年前，他初次接触无人机时，还曾坚信“飞行全凭手感”，在一次训练中因忽视气象数据导致设备严重损坏。这次教训让他深刻认识到精准数据的重要性。在专业教师指导下，他系统学习气象学、空气动力学理论，将“手感飞行”的经验认识提升到科学飞行的理性认知。备赛期间，他进一步发现现有教材中关于侧风环境下无人机稳定性的理论，在西南山区特殊气候条件下存在局限性。通过数百次实测数据比对，他总结出一套适用于复杂地形的飞行参数修正方案，这一创新成果已被当地农业植保公司采纳，大大提升了作业效率。如今，已是技术能手的王钰航依然坚持每天记录飞行数据。“无人机的应用场景在不断拓展，昨天的真理可能就不适用于今天的新任务。只有持续更新认知，才能让技术更好地服务社会。”运用“探索认识的奥秘”知识，分析王钰航是如何持续更新认知，最终在技能大赛斩获金奖的。11．(25-26高三上·甘肃武威天祝藏族自治县第一中学·摸底)阅读材料，完成下列要求。AI大模型根据顾客身材特征、风格偏好和穿着场合，提供专属推荐和试衣，改变传统购物流程，实现个性化智能消费体验；无人车通过AI技术思考和识别实现自动驾驶、自动化分拨中心应用AI视觉技术将包裹进行区分拆零、自动化仓储集中调度上千台机器人进行搬运拣选；外骨骼机器人辅助游客攀登泰山。在北京（通州）大运河文化旅游景区，安保巡检机器人“小雨”兼具秩序维护与文化讲解功能，让漕运历史“可感可触”；中国工艺美术馆内，AI建模与全息投影技术将瓷器制作七十二道工序动态还原，游客可以沉浸式感受非遗技艺……人工智能领域各种突破性成果正在影响人们的生产生活。有人认为，人工智能领域突破性成果的不断涌现，正促使其不断成长为改造世界活动的新主体。结合材料，运用认识论的知识评析这一观点。12．(25-26高三上·江苏无锡·期中)近年来，新能源车企产品更新加速，从“三年一改款、五年一换代”变为“半年一改款、一年一换代”，还出现“年抛型电车”说法，引发“新能源汽车是否变快消品”热议。有人认为：当前新能源汽车迭代速度加快、营销手段不断创新，消费者的换车周期已缩短至3-5年，已然成为“快消品”。也有人认为：新能源汽车的更新更多是外观微调、软件小升级，核心性能并无突破，这本质是车企为刺激销量制造的“消费焦虑”，新能源汽车不会成为快消品。【名词解释】快消品：一般来说，快消品是指使用寿命较短，消费速度较快的消费品，主要包括包装的食品、个人卫生用品、烟草及酒类和饮料等日常用品。它们依靠消费者高频次和重复的使用与消耗，通过规模的市场来获得利润和价值的实现。与之相对的概念则是“耐用消费品”，通常使用周期较长，一次性投资较大。结合材料，运用辩证唯物主义认识论的相关知识，请分析引发上述争议的原因。13．(25-26高三上·山东济宁、聊城、临沂·期中)在中华民族中秋佳节之际，中国科学家公布基于对嫦娥六号月球背面样品研究发现最新成果——月球背面月幔相比月球正面更冷。这一发现为人类理解月球演化和“二分性”特征提供了关键科学数据。此前对于月球“二分性”的研究，主要基于遥感、地球物理探测数据和数值模拟。嫦娥六号带回的月球背面月壤样本让科学家有机会“近距离直接”去研究月球正面和背面的区别。研究团队通过对月壤玄武岩样品中典型单斜辉石、斜长石等矿物的成分分析，运用三种不同的温压计来计算单斜辉石、斜长石结晶温度与压力，并模拟了嫦娥六号玄武岩结晶过程。最终发现，嫦娥六号玄武岩样品的结晶温度约为1100℃，比来自月球正面的嫦娥五号的样品低约100℃。这项研究将为月球正面与月球背面的月幔温度差异提供了岩石学与地球化学等科学依据。结合材料，运用探索认识的奥秘有关知识，分析这一科研新发现蕴含的哲学道理。14．(25-26高三上·天津西青区杨柳青第一中学·期中)阅读材料，完成下列要求。粮食安全是“国之大者”。过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观。随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化。这就要求树立大农业观、大食物观，在确保粮食供给的同时，保障肉类、蔬菜、水果等各类食物有效供给，推进现代农业高质量发展，以更好地满足人民美好生活需要。结合材料，运用“实践是认识的基础”的相关知识，分析大食物观的形成过程。15．(25-26高三上·山西部分学校联考·期中)阅读材料，完成下列要求。20多年前的浙江余村，是名不见经传的山坳“工业村”，因发展“石头经济”，余村的山变成“秃光头”，水也成了“酱油汤”。后经村里决定，关停矿山和水泥厂，但村集体收入断崖式下滑，那时，余村发展之路怎么走？大家心里没了底。就在余村人陷入迷茫时，习近平同志到余村考察，对余村主动关停矿山和水泥厂的做法给予肯定，并提出“绿水青山就是金山银山”的“两山”理念。迷茫的余村，回归生态，收获红利。绿水青山就是金山银山理念缘起于浙江，践行于全国，为全面推进美丽中国建设提供了根本遵循。20年来，中国建立了自然保护地体系，实施了山水林田湖草沙一体化保护修复、蓝色海湾等重大工程，创造了举世瞩目的生态奇迹和发展奇迹。“两山”理念根植于中国，但其蕴含的智慧和价值却超越国界，具有普适性。面临全球气候变化加剧、生物多样性丧失、环境污染严峻的挑战，“两山”理念正在为全球可持续发展和环境治理贡献力量。结合材料，运用“实践是认识的基础”的知识，解读“两山”理念的发展历程和实践成果。16．(25-26高三上·北京朝阳区·期中)面对社会高速发展过程中的现实压力，越来越多的人表示会在情绪低落时主动向AI寻求安慰与情绪价值。对于“是否应该使用AI提供情绪价值”的问题，不同的人有不同的观点。支持者认为AI聊天机器人可提供几乎实时的回应，避免等待或冷场。同时，用户可根据自身需求“调教”对话模式，无需担心被批判或暴露隐私，可自由表达负面情绪，AI不会对用户进行价值判断。当你想排解愤怒和压力时，它也不会说“你真是个负能量满满的人”会为你提供一些情绪疏导的方法。反对者则认为，AI在情感共情和动机共情方面存在缺陷，无法真正理解或共鸣人类情感。而且一旦对这种被宠溺的感觉成瘾，人类在面对现实中不理想的人际关系时，就会感到难以忍受和充满挫败。他们开始不愿意面对复杂的现实冲突，而是退回到由AI构建的安全情绪泡泡中。这种情感依赖虽然短期内让人获得抚慰，但长期下来会削弱个体与他人真实互动的能力，模糊现实与虚拟的界限。结合材料，从哲学角度，针对“是否应该使用AI提供情绪价值”问题，谈谈你的思考。17．(25-26高三上·山东济宁梁山新坐标高级中学·期中)阅读材料，完成下列要求。2024年以来，我国密集出台托育政策（见下表），托育服务体系建设进入“加速期”，有力推动托育从“可选”走向“可及”，破解“没人带娃”“带娃太贵”等痛点。2024年7月18日《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》提出加强普惠育幼服务体系建设，支持社区嵌入式托育等多种模式发展。2025年3月5日《2025年政府工作报告》提出大力发展托幼一体服务，增加普惠托育服务供给。2025年5月13日《关于开展全国托育服务质量提升行动（2025－2027年）的通知》提出规范托育服务等7项重点任务。2025年7月8日国家卫生健康委等7部门联合发布了《关于加快推进普惠托育服务体系建设的意见》（以下简称《意见》），明确发展“1＋N”的托育服务体系。结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的相关知识，分析党的二十届三中全会以来我国普惠托育服务政策的发展历程。18．(25-26高三上·湖北荆州中学·月考)阅读材料，完成下列要求。中非合作论坛成立于2000年，目前有中国、53个与中国建交的非洲国家和非盟委员会共55个成员。习近平主席指出，中非合作论坛成立24年来，中国同非洲兄弟姐妹们本着真实亲诚理念，在世界百年变局中肩并肩、手拉手，坚定捍卫彼此正当权益；在经济全球化大潮中强筋骨、壮体魄，累累硕果惠及中非亿万百姓；双方始终相互理解、彼此支持，树立了新型国际关系的典范。经过近70年辛勤耕耘，中非关系正处于历史最好时期。面向未来，中方提议将中国同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面，将中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体。结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析将中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体的依据。19．(25-26高三上·山西太原第五中学小·月考)阅读材料，完成下列要求。2025年的《政府工作报告》明确要“推动更多资金资源‘投资于人’、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环”。“投资于人”是相对于“投资于物”而提出来的，体现“见物更见人”的投资理念。过去很长一段时间，对基础设施、厂房设备等“物的投资”立竿见影，极大助力了我国经济起飞。现在，工业化和城镇化进入了新阶段，铺摊子、上项目的老路子难以持续。同时，越来越多的人愿意为自身健康、美好体验、能力提升买单，教育、医疗、文化、旅游、住房、保险等发展型消费逐渐成为新的消费热点，且带动放大效应明显。“投资于人”与“投资于物”并非对立。强调“投资于人”，并非摒弃对“物”的投资，而是追求民生性投资与生产性投资的均衡发展，实现“见物”与“见人”的有机统一。结合材料，运用“探索认识的奥秘”的知识，阐释我国对“投资于人”与“投资于物”理念变化的认识。20．我国非公有制经济从小到大、由弱变强，是在我们党和国家方针政策指引下实现的。时期政策文件/会议核心内容定位变化1978-1992十一届三中全会（1978）《宪法》修正（1988）“允许个体经济存在和发展”“私营经济是社会主义公有制经济的补充”从禁止到允许存在1992-2012十四大（1992）《宪法》修正（1999）“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”“国家保护个体、私营经济的合法权利和利益”上升为重要组成部分十八大以来《促进民营经济发展壮大的意见》（2023）党的二十届三中全会（2024）民营企业家座谈会（2024）“民营经济是基本经济制度的内在要素”“民营企业家是自己人”“民营经济是推进中国式现代化的生力军”制度性确认战略地位提升结合材料，运用认识论的相关知识，对党和国家关于民营经济基本方针政策的认识历程进行分析。21．(25-26高三上·江苏南通海安实验中学·月考)随着人工智能技术的快速发展，机器人养老正在从概念走向现实。日本、瑞典等国已开始在养老机构试点应用护理机器人，能有效减轻护理人员30%的工作强度，提高护理精度。然而，这项技术也引发了广泛争议。过度依赖机器人可能导致老年人与社会进一步疏离，剥夺他们最需要的人文关怀。同时，大规模数据采集涉及隐私安全风险，算法歧视可能影响服务质量。更深远的是，若将养老责任过度委托给机器，可能弱化家庭与社会应承担的照护责任。专家呼吁，该项技术的发展需建立多维度伦理审查机制：一方面审查技术对老年人人文关怀、数据隐私的影响，确保其功能仅为补充人类照护；另一方面组建由伦理学家、老年人代表、技术方等构成的委员会，对机器人的技术可靠性、公平可及性进行全周期评估。总之，机器人养老技术的发展，需要以理性的伦理审查为依托，在权衡利弊中找准方向，方能实现更具温度与可持续性的发展。某校哲学社团围绕"机器人养老的伦理困境"开展研讨。请结合上述材料，以"技术发展需要理性驾驭"为主题写一篇短文。要求：①运用辩证唯物主义认识论相关知识。②紧扣主题，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规范，字数260字左右：不得出现个人信息。22．(25-26高三上·云南邵通一中等3校·联考)阅读材料，完成下列要求。人工智能技术近年来取得了突飞猛进的发展。起初，科学家们基于“符号主义”等理论来编写程序，但效果有限。随后，又通过海量的“数据喂养”和“模型训练”，发现“连接主义”的深度学习路径更为有效，从而革新了人们对智能本质的理解。如今基于这些新的认识，人们又在实践中创造更强大的人工智能，让其服务于实际的生产生活。我国继2024年“人工智能+”行动首次被写入政府工作报告后，今年政府工作报告提出，持续推进“人工智能+”行动，中央也多次在重要会议中对实施“人工智能+”行动作出部署和要求。这背后，是信息技术发展与经济社会的加速融合。运用所学知识，结合材料，分析人工智能发展如何体现实践对认识的决定作用。23．(25-26高三上·湖南长沙长郡中学·月考)阅读材料，完成下列要求。《哪吒2》风靡全球的背后，是创作团队“我命由我不由天”的合力托举。在故事立意方面，《哪吒2》把哪吒闹海的传统神话故事打碎了重构，如对“逆天改命”的现代解读，赋予传统文化以时代精神；在技术突破方面，团队自主研发了全球首个动态水墨渲染引擎，实现了从传统手绘到智能工业化的跨越；在角色关系的把握方面，通过细腻的叙事，实现了角色关系的立体化与共鸣感。影片用颠覆性的视觉效果和深度的文化演绎，透过银幕传递东方神韵。截至2025年3月22日，《哪吒之魔童闹海》(《哪吒2》)全球总票房突破152亿元人民币，位列全球影史票房榜第五位。把中国动画电影推向了全球标杆的高度。结合材料，运用“实践是认识的基础”的相关知识，分析《哪吒2》创作团队如何把中国动画电影推向了全球标杆的高度。24．(25-26高三上·江苏南通如东中学·联考)阅读材料，完成下列要求。“尚和合，求大同”一直是中国传统文化的核心思想之一，中国外交思想一直赓续这一理念，彰显大道之行天下为公，且一路守正创新。1953年，周恩来总理首次完整地提出和平共处五项原则。70多年来，中国是和平共处五项原则的积极倡导者和坚定实践者，和平共处五项原则被世界各国普遍接受和认可，为维护世界和平与稳定发挥了重要作用。2013年3月，习近平主席面对百年未有之大变局加速演进，首次提出构建人类命运共同体重大理念。从提出和平共处五项原则到构建人类命运共同体，中国外交理念不断丰富和发展，在继承中发展，在发展中创新。2021年以来，全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议相继提出。“三大全球倡议”围绕构建人类命运共同体理念这个整体性构想，立足百年变局，顺应人类发展进步潮流，紧紧抓住当今世界的基本矛盾及其主要症结，给出了指向明确、思路清晰的“三剂良方”，为推动构建人类命运共同体提供了坚实支撑。中国外交理念在赓续中传承，在创新中升华。结合材料，从“探索认识的奥秘”的角度加以说明。25．(25-26高三上·天津和平区双菱中学·月考)当今世界进入新的动荡变革期，面对世界百年未有之大变局，习近平总书记先后提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议和全球治理倡议。·2021年9月，习近平总书记在第76届联合国大会上聚焦推动国际发展合作，提出全球发展倡议，为迈向人类命运共同体奠定发展根基；·2022年4月，习近平总书记在博鳌亚洲论坛2022年年会上着眼通过对话协商解决国际争端，提出全球安全倡议，为迈向人类命运共同体保障安全环境；·2023年3月，习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上致力于促进文明交流互鉴，提出全球文明倡议为迈向人类命运共同体凝聚价值共识；·2025年9月，习近平总书记在“上海合作组织+”会议上锚定全球治理改革的方向、原则和路径，提出全球治理倡议，为迈向人类命运共同体提供机制保障。“四大全球倡议”是一个逻辑贯通、相互支撑的有机整体，共同构成了构建人类命运共同体理念与实践的支柱。结合材料，运用“探索认识的奥秘”的知识，分析“四大全球倡议”的提出过程。

大题攻略8：关于“探索认识的奥秘”的命题典例（25-26高三上·浙江·月考）2025年8月，浙江省某县启动“县域快递包装全链条绿色转型”项目。初期，县域快递包装全链条绿色转型的实践还处于探索阶段，部分快递网点、加盟企业秉持“成本优先、短期降本”理念，仅聚焦“强制替换包装材料”，选用低价不可降解包装，且未充分考量快递网点的存储成本、快递员的操作效率等实际问题，试点后还暴露了消费者配合意愿不足等短板，导致环保不达标被约谈，项目陷入停滞。该县随即推进方案优化：先后开展三次行业调研与消费者访谈，逐步打破“单纯换材料”的固有认知，提供绿色包装补贴、快递员环保操作培训、消费者回收积分激励等配套举措，最终形成覆盖全环节的落地方案，实现了全链条绿色转型。结合材料，运用“认识的反复性”的知识，说明转型方案需多轮优化的合理性。可视化解题：命题分析命题思路：本题要求考生结合材料，运用“认识的反复性”的知识，说明转型方案需多轮优化的合理性。考生用相关知识，结合材料信息分析即可。学科素养：信息获取、理解掌握关键能力：知识获取能力、归纳概括能力知识链接：认识论的相关知识调用知识有效信息①：根据设问中的知识指向→可直接写出认识具有反复性的相关知识。有效信息②：初期，县域快递包装全链条绿色转型的实践还处于探索阶段，部分快递网点、加盟企业秉持“成本优先、短期降本”理念，仅聚焦“强制替换包装材料”→可运用认识具有反复性的知识，从认识的主体的角度分析项目陷入停滞的原因，从而说明转型方案需多轮优化。有效信息③：先后开展三次行业调研与消费者访谈，逐步打破“单纯换材料”的固有认知，提供绿色包装补贴、快递员环保操作培训、消费者回收积分激励等配套举措，最终形成覆盖全环节的落地方案，实现了全链条绿色转型。→可运用认识具有反复性的知识，从认识的客体的角度分析说明快递包装全链条绿色转型的本质的暴露需要一个过程，从而说明转型方案需多轮优化。规范解答认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的。（替代：人们对一个事物的正确认识，往往经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才完成。）该县先后开展三次行业调研与消费者访谈，最终形成覆盖全环节的落地方案，实现了全链条绿色转型。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法等条件的限制。初期，针对县域快递包装全链条绿色转型的实践还处于探索阶段，部分快递网点、加盟企业仅聚焦“强制替换包装材料”的固有认知局限，未充分考量各种实际问题，导致项目陷入停滞。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。快递包装全链条绿色转型涉及快递网点存储成本、快递员操作效率、消费者配合意愿等多个主体和环节，是复杂的系统工程，其本质的暴露需要一个过程。失分原因：归纳概括能力不强，只回答理论知识，不能结合材料准确回答认识论相关知识。防范措施：答题时要注重理论联系实际，结合材料中的关键词句对理论知识进行具体分析。【核心主线】实践是认识的基础，认识在实践中产生、发展并接受检验；真理是客观的、具体的、有条件的，追求真理是一个永无止境的过程。一、认识的基础与本质：实践决定认识1．实践的含义与特征实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践具有三个基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性。2．实践是认识的基础（实践决定认识）实践是认识的来源、发展动力、检验真理的唯一标准、也是认识的目的。要坚持实践第一的观点。3．认识的含义与过程认识是主体对客体的能动反映。认识过程包括两个阶段：感性认识和理性认识。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系。二、真理的属性：真理是客观的、具体的、有条件的4．真理的客观性真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理面前人人平等。5．真理的条件性和具体性任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理是具体的、有条件的。6．真理与谬误真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。三、认识的辩证过程：追求真理是一个永无止境的过程7．认识过程的反复性人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制，决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。8．认识过程的无限性认识的对象是无限变化发展着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的。9．认识运动的辩证过程（认识发展的总规律）实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。追求真理是一个永无止境的过程。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。【二轮复习逻辑整合与答题提点】1．认识论知识体系逻辑链：从哪里来？→实践（认识的来源、动力、目的）。是什么？→真理（正确的认识），具有客观性、条件性、具体性。怎么发展？→过程是反复的、无限的，在实践中不断深化和扩展。2．核心答题框架（针对“材料体现的认识论道理”）面对涉及科学发现、政策调整、思想观念演变等材料，可按以下逻辑层次调用术语：起点与动力：实践是认识的基础，该认识源于实践的需要（来源），并在实践中不断深化（动力）。真理性判断：该认识正确反映了客观事物及其规律（真理的客观性），但这种正确性受特定历史条件和范围制约（真理的条件性和具体性）。发展过程性：认识过程具有反复性和无限性。人们对这一问题的认识不是一次完成的，经历了从实践到认识、再从认识到实践的多次反复，并在实践中不断向前发展（追求真理永无止境）。方法论归宿：要求我们坚持实践第一，与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。3．重点关系与易错辨析：“实践是认识的来源”vs“实践是认识的途径”：来源强调“唯一性”，即一切真知都来自实践；途径可以包括直接经验和间接经验（学习书本知识等），但间接经验归根到底也来源于前人的实践。“真理的条件性”与“真理被推翻”：真理不会被“推翻”，只会在其适用的条件和范围之外失效。认识的发展是超越和深化，而非简单的否定。“认识的反复性”原因：从主体看，受实践水平、立场、方法、知识水平等限制；从客体看，客观事物的复杂性、变化性使其本质暴露有一个过程。4．核心主旨句（用于升华结论）：实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。我们必须在实践中坚持和发展真理，深刻把握认识运动的辩证过程，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，不断进行理论创新和实践创新，推动认识与实践向更高阶段发展。创新是引领发展的第一动力习近平指出：“创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”“从跟跑到领跑”需要一代代人的接力，接力棒已经传给新一代。新一代有着不甘心的韧劲、不停步的闯劲。经过无数次失败，他们研制的机器人如今已能灵巧地转动手绢、在梅花桩上如履平地。具身智能、量子技术、航空航天……新一代在关键技术领域中坚持再坚持，实现一个又一个新突破。曾经在创新路上屡遭挫折又不断求索的新一代，正推动创新中的中国行稳致远。结合材料，运用“追求真理是一个过程”相关知识，说明新一代为何能够推动创新中的中国行稳致远。【答案】①认识具有反复性，新一代在实践的过程中屡遭挫折又不断求索。②认识具有无限性，新一代在关键技术领域，坚持真理，不断实现创新突破。③认识具有上升性，新一代在认识的反复性与无限性的结合中推动实践到认识、从认识到再实践的波浪式前进与爆旋式上升的过程中，与时俱进，开拓创新，推动创新中国行稳致远。1．(25-26高三上·河北·期中)阅读材料，完成下列要求。“十四五”时期，我国自主研发的北斗系统达到全球领先水平，建成全球最大规模的地基遥感垂直观测网络，服务200多个国家和地区，定位精度从十米级提升至亚米级，时间同步能力迈入纳秒时代。北斗系统始于北斗一号对“双星定位”理论的突破，实现“从0到1”的跨越后持续迭代。2024年9月，第五十九、六十颗北斗MEO卫星发射，升级了星载原子钟（精度更高、漂移率更小，显著提升时频性能）和新型星间链路终端（破解境外卫星数据传输难题，为下一代系统铺路）。当前，北斗系统深度融合大数据、人工智能等技术，“北斗+”“+北斗”应用覆盖各行业。未来，计划构建“统一的地月空间时空基准”，通过地面站与空间链路，实现地月星座与北斗系统的时间同步、数据交换，达成地月时空统一。结合材料，运用实践与认识的辩证关系的知识，谈谈对北斗系统研发迭代历程的理解。【答案】①实践是认识的基础。实践是认识的来源。北斗一号突破“双星定位”理论、星载原子钟与星间链路终端的技术升级，均源于我国航天实践的研发探索。②实践是认识发展的动力。全球导航服务的实践需求，推动北斗系统定位精度、时间同步能力持续跃升，促使其与大数据、人工智能等技术深度融合。③实践是检验认识的真理性的唯一标准、是认识的目的。北斗系统的技术突破和迭代升级，最终服务于200多个国家和地区的应用需求，为各行各业提供精准服务，体现了认识接受实践的检验并服务于实践。④认识对实践具有反作用，正确的认识推动实践的发展。对北斗系统“双星定位”理论、时频性能优化等正确认识，指导了第五十九、六十颗MEO卫星的成功发射和技术升级；“统一的地月空间时空基准”的规划，将为后续地月星座建设和时空统一实践提供科学指导，推动北斗系统向更广阔领域拓展。【分析】背景素材：我国自主研发的北斗系统考点考查：实践与认识的辩证关系能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题，要求运用实践与认识的辩证关系相关知识，从实践决定认识、认识对实践具有反作用的角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：北斗系统始于北斗一号对“双星定位”理论的突破，实现“从0到1”的跨越后持续迭代→可从实践是认识的来源角度分析，说明北斗系统的成就是源于我国航天实践的发展。有效信息②：北斗系统深度融合大数据、人工智能等技术，“北斗+”“+北斗”应用覆盖各行业→可从实践是认识发展的动力角度分析，说明北斗系统在应用实践中暴露了早期不足，这成为认识深化的动力，驱动技术迭代。有效信息③：我国自主研发的北斗系统达到全球领先水平，建成全球最大规模的地基遥感垂直观测网络，服务200多个国家和地区，定位精度从十米级提升至亚米级，时间同步能力迈入纳秒时代→可从实践是检验认识的真理性的唯一标准、是认识的目的角度分析，说明新型星间链路终端的成功应用，验证了破解数据传输难题的可行性。有效信息④：未来，计划构建“统一的地月空间时空基准”，通过地面站与空间链路，实现地月星座与北斗系统的时间同步、数据交换，达成地月时空统一→可从认识对实践具有反作用角度分析，说明形成的“北斗+”“+北斗”等新认识，指导了实践扩展，未来构建“统一的地月空间时空基准”的计划，将指导实践向深空领域拓展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。2．(25-26高三上·四川宜宾第三中学校教育集团·期中)阅读材料，完成下列要求。改革开放以来，我国经历了快速的工业化和城镇化进程，大量资源被投入基础设施建设、工业生产等领域，有力推动了经济社会发展。随着发展阶段、环境条件的深刻变化，过度依赖“投资于物”的方式，难以持续支撑高质量发展。2025年的《政府工作报告》提出，推动更多资金资源投资于人、服务于民生，明确了强化宏观政策民生导向，将经济政策的着力点更多转向惠民生、促消费，这有利于形成经济发展和民生改善的良性循环，更好促进高质量发展。习近平总书记强调，当前要顺应人民群众对美好生活的期待，把投资于物同投资于人紧密结合起来。应根据新发展阶段的新要求，保持“投资于物”的合理规模和水平，巩固和提升“投资于人”的物质基础，才能实现资源的合理有效配置，不断满足人民对美好生活的向往。顺应人民群众对美好生活的期待，当前要把投资于物同投资于人紧密结合起来。请运用真理的相关知识加以说明。【答案】①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是具体有条件的，追求真理是一个过程，认识具有反复性，人们对事物的正确认识往往经过实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，要与时俱进，在实践中认识发现真理，检验发展真理。②在不同的发展阶段，对“投资于人”与“投资于物”的认识会随着条件的变化而调整。投资于人，在我国快速的工业化和城镇化进程中，有力推动了经济社会发展；随着发展阶段、环境条件的深刻变化，需要把更多资源投资于人，更好促进高质量发展。③对“投资于人”与“投资于物”的认识，会随着经济社会的发展而不断深化。与时俱进，把投资于物同投资于人紧密结合，才能实现资源的合理有效配置，不断满足人民对美好生活的向往，推动高质量发展。【分析】背景素材：投资于人考点考查：真理的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，用真理的相关知识，说明“顺应人民群众对美好生活的期待，当前要把投资于物同投资于人紧密结合起来”的观点，考生结合材料用相关知识分析即可。第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。有效信息①：结合设问信息：顺应人民群众对美好生活的期待，当前要把投资于物同投资于人紧密结合起来→可运用真理的含义的知识，说明总书记的观点符合客观事实，是真理性认识。有效信息②：改革开放以来，大量资源被投入基础设施建设、工业生产等领域，有力推动了经济社会发展。随着发展阶段、环境条件的深刻变化，过度依赖“投资于物”的方式，难以持续支撑高质量发展→可运用真理的具体性和条件性，分析说明在不同的发展阶段我们制定不同的政策符合真理的具体性和条件性。有效信息③：应根据新发展阶段的新要求，保持“投资于物”的合理规模和水平，巩固和提升“投资于人”的物质基础，才能实现资源的合理有效配置，不断满足人民对美好生活的向往→可运用追求真理是个过程的知识，说明对“投资于人”与“投资于物”的认识，会随着经济社会的发展而不断深化，我们要与时俱进。第三步：整合信息，组织答案。3．(25-26高三上·安徽合肥第一中学·质量检测)阅读材料，完成下列要求。中国“人造太阳”——全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）2025年1月20日取得重大突破，成功实现1亿摄氏度1066秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行，再次刷新了托卡马克装置高约束模运行的世界纪录。然而这项突破的背后，是科研团队20余年的曲折探索：早期实验中，因材料无法承受极端高温，装置多次在运行几十秒后被迫停机；后期团队尝试引入AI技术优化磁场控制，但初期算法模型与实验数据匹配度不足30%，导致调试陷入停滞。面对困境，团队成员在实验室搭建“问题墙”，将每次失败的参数偏差、设备损耗等细节逐一记录，通过对比分析发现“磁场均匀度每提升1%，稳定性可延长15秒”的规律。如今，EAST装置已启动“千秒运行”攻关，而科研日志中“第127次失败后的数据重构，让我们终于摸到了核聚变稳定运行的门槛”的记录，正是这段历程的生动注脚。有观点认为：“‘人造太阳’的研究历程，本质上是科研团队在实践中不断‘试错——反思——突破’的循环。”结合材料，运用“实践是认识发展的动力”的相关知识，论证这一观点的合理性。【答案】实践是认识的基础，是认识发展的动力，实践中产生的新问题推动认识深化，实践提供的新工具延伸认识能力，实践锻炼提升人的认识能力。“试错——反思——突破”是“实践——认识——再实践”的辩证过程。科研团队在“材料耐高温不足”“算法匹配度低”等难题中聚焦核心课题，借“问题墙”与数据分析实现量化认识，经“失败——分析——再实验”循环积累经验，最终突破至“403秒稳定运行”。【分析】背景素材：中国“人造太阳”考点考查：实践是认识发展的动力能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“‘人造太阳’的研究历程，本质上是科研团队在实践中不断‘试错——反思——突破’的循环。”这一观点的看法，属于原因类试题，需要调用“实践是认识发展的动力”的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性方面进行阐释。第二步：审材料。提取有效信息，链接教材知识。有效信息：早期实验中，因材料无法承受极端高温，装置多次在运行几十秒后被迫停机；后期团队尝试引入AI技术优化磁场控制，但初期算法模型与实验数据匹配度不足30%，导致调试陷入停滞。面对困境，团队成员在实验室搭建“问题墙”，将每次失败的参数偏差、设备损耗等细节逐一记录，通过对比分析发现“磁场均匀度每提升1%，稳定性可延长15秒”的规律→可联系实践是认识的基础、是认识发展的动力的知识，从“实践中产生的新问题推动认识深化，实践提供的新工具延伸认识能力，实践锻炼提升人的认识能力”，说明实践中出现的“材料耐高温不足”“算法匹配度低”等新问题，推动科研团队聚焦核心课题，通过搭建“问题墙”记录失败细节、对比分析数据，深化了对核聚变运行规律的认识，这正是“试错——反思”的过程，为后续突破奠定基础。第三步：整合论点与论据，组织答案。4．(25-26高三上·江苏南通海安·期中)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出，要优化生育支持政策和激励措施，促进人口高质量发展。新中国成立以来，我国的人口政策经历了一个动态发展和不断调整的过程。上个世纪七十年代，为应对人口快速增长带来的压力，国家实施了以控制人口数量为核心的计划生育政策。随着经济社会发展和人口结构转变，劳动年龄人口减少、老龄化问题日益凸显，先后实施了“单独二孩”和“全面二孩”政策。为积极应对当前人口老龄化程度加深、出生人口持续走低的新形势，国家进一步优化生育政策，出台三孩政策并着力构建配套支持体系。现阶段，各地正积极落实“十五五规划建议”，大力倡导积极婚育观，优化生育支持政策和激励措施，足额发放育儿补贴，完善生育保险制度，落实生育休假制度，不断降低家庭生育养育教育成本，营造生育友好的社会环境。结合材料，运用经济与认识论的知识，分析我国生育政策调整以及大力构建配套支持体系的原因。【答案】①实践是认识发展的动力，实践具有社会历史性。实践会不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索，产生新的认识。当前我国经济发展进入新常态，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务和主题，生育政策必须不断优化调整以回应时代要求。②正确的认识对实践具有积极的指导作用（或认识的反作用、主体对客体能动的反映）。在三孩政策指导下，政府进一步优化公共服务，完善社会保障，实施生育补贴，落实生育休假制度，有利于更好地坚持以人民为中心的发展思想。【分析】背景素材：十五五规划考点考查：探索认识的奥秘、我国的经济发展、更好发挥政府作用、我国的社会保障能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求运用经济与认识论的知识，从实践与认识、我国经济发展、政府经济职能、社会保障等角度分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：为积极应对当前人口老龄化程度加深、出生人口持续走低的新形势，国家进一步优化生育政策，出台三孩政策并着力构建配套支持体系→运用实践是认识发展的动力、实践具有社会历史性、高质量发展的知识，从实践或时代要求的角度，说明实践的发展会推动人们进行新的探索，当前我国经济发展进入新常态，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务和主题，生育政策必须不断优化调整以回应时代要求。有效信息②：各地正积极落实“十五五规划建议”，大力倡导积极婚育观，优化生育支持政策和激励措施，足额发放育儿补贴，完善生育保险制度，落实生育休假制度，不断降低家庭生育养育教育成本，营造生育友好的社会环境→运用认识对实践的反作用、政府的经济职能、社会保障制度、以人民为中心的发展思想的知识，从认识反作用及政策意义的角度，说明在三孩政策指导下，大力构建配套支持体系有利于更好地坚持以人民为中心的发展思想。第三步：整合信息，组织答案。5．(25-26高三上·河北保定第三中学·月考)阅读材料，完成下列要求。在某湿地公园全新启用了“鹰眼”鸟类检测系统，一旦有鸟类进入视野，能快速识别种类、数量和行为信息，为生态保护工作提供有力的数据和技术支持；2025年我国科学家正在将人工智能深度融入月球科学研究领域。在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）作为模拟人类智能的前沿科技，被广泛应用于各个领域，其核心在于通过算法与数据驱动从而具备感知、学习与决策能力。面对人工智能这一似乎没有能力边界的新事物，一些年轻人不禁发问：“人工智能这么强大，啥都会，努力学习还有用吗？”对此，有业内人士指出，现阶段AI大模型主要通过用户提供的“提示词”来生成回答。想要AI生成高质量的内容，就需要用户输入高质量的提示词，这就对使用者自身的知识水平提出了要求。如果知识欠缺，AI是难以有效发挥作用的；同时，现阶段的人工智能技术并不完善，用户如果缺乏独立思考和综合判断的能力，面对AI输出的信息是难以辨别真伪的。从这个意义上说，要想AI为我所用，就要不断学习，进一步提高知识水平和综合能力。结合材料，运用实践是认识发展的动力的知识，说明人工智能工具的广泛应用为何需要提高人的认识能力。【答案】①认识产生于实践的需要。实践产生的新问题、提出的新要求，推动人们进行新的探索和研究；人工智能广泛应用于各领域，在应用过程中面临的新问题和挑战，促使人们不断进行新的探索和研究才能更好地应对解决新问题。②实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了认识的发展。AI系统通过技术手段帮助人类更高效获取数据，相当于延伸了人类的认识器官。③实践锻炼和提高了人的认识能力。人工智能工具的广泛应用要求使用者具备高质量的提示词输入能力，以及独立思考和综合判断的能力，这就需要人们不断学习、积累知识，提高自身的判断和推理能力。【分析】背景素材：人工智能工具的广泛应用需要提高人的认识能力考点考查：实践是认识发展的动力能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）作为模拟人类智能的前沿科技，被广泛应用于各个领域→可从认识产生于实践的需要角度，说明人工智能广泛应用于各领域，在应用过程中必然会面临诸多新问题和挑战，这就促使人们不断进行新的探索和研究，以此来更好地应对和解决这些新问题。有效信息②：“某湿地公园全新启用了‘鹰眼’鸟类检测系统，一旦有鸟类进入视野，能快速识别种类、数量和行为信息”“2025年我国科学家正在将人工智能深度融入月球科学研究领域”等内容→可从实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了认识的发展角度，说明AI系统借助技术手段，能够帮助人类更高效地获取数据，这就如同延伸了人类的认识器官，有助于促进人类认识的发展。有效信息③：“现阶段AI大模型主要通过用户提供的‘提示词’来生成回答。想要AI生成高质量的内容，就需要用户输入高质量的提示词，这就对使用者自身的知识水平提出了要求”“用户如果缺乏独立思考和综合判断的能力，面对AI输出的信息是难以辨别真伪的”→可从实践锻炼和提高了人的认识能力角度，说明人工智能工具的广泛应用，要求使用者具备高质量的提示词输入能力，以及独立思考和综合判断的能力，所以人们需要不断学习、积累知识，进而提高自身的判断和推理能力。第三步：整合信息，组织答案。6．(25-26高三上·湖南长沙浏阳·质量检测)阅读材料，完成下列要求。1935年1月，中央政治局在长征途中召开了遵义会议。此次会议是我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，给党和人民留下了宝贵而深厚的精神财富。遵义会议纠正了“左”倾教条主义错误，坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，着眼于解决中国革命的实际问题，作出符合中国实际和时代要求的正确抉择。遵义会议后，党和红军呈现出全新的面貌，显示出强大的生机和活力，取得了长征的胜利。习近平总书记指出：“长征走过的道路，不仅翻越了千山万水，而且翻越了把马克思主义当做一成不变的教条的错误思想障碍。”“长征走过的道路，翻越了把马克思主义当做一成不变的教条的错误思想障碍。”结合材料，运用“实践是认识的基础”的知识，谈谈你对该观点的认识。【答案】①实践是认识的来源。红军从长征的实践中，不断总结经验，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，作出符合中国实际和时代要求的正确回答。②实践是认识发展的动力。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。长征过程中出现的问题，推动我们党不断探索，着眼于解决中国革命的实际问题。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。通过长征的实践，检验了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的真理的正确性，纠正了把马克思主义当做一成不变的教条的错误思想。④实践是认识的目的。遵义会议后，党和红军呈现全新面貌，显示出强大的生机和活力，取得长征的胜利。【分析】背景素材：遵义会议是我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议考点考查：实践是认识的基础能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“遵义会议纠正了‘左’倾教条主义错误，坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，着眼于解决中国革命的实际问题，作出符合中国实际和时代要求的正确抉择”→可从实践是认识的来源角度，说明红军在长征实践中，将马克思主义基本原理与中国具体实际结合，得出符合实际的正确认识。有效信息②：“遵义会议后，党和红军呈现出全新的面貌，显示出强大的生机和活力，取得了长征的胜利”→可从实践是认识发展的动力角度，说明长征实践中出现的新情况、新问题，推动党不断探索，促使认识发展。有效信息③：“遵义会议纠正了‘左’倾教条主义错误”→可从实践是检验认识的真理性的唯一标准角度，说明长征实践检验出“左”倾教条主义错误，证明了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的正确性。有效信息④：“取得了长征的胜利”→可从实践是认识的目的角度，说明党运用正确的认识指导长征实践，最终取得胜利，实现了认识的目的。第三步：整合信息，组织答案。7．(25-26高三上·湖南师范大学附属中学·月考)阅读材料，完成下列要求。“十三五”期间，我国曾尝试以专项补贴推动技术创新，导致部分领域出现“补贴依赖症”。随着实践深入，各地发现单纯资金扶持易扭曲市场信号，而场景开放更能检验技术真实价值。如某新能源车企在早期补贴政策下盲目扩张，却在开放路测场景中因技术缺陷暴露而淘汰，而多家参展商聚焦人工智能领域打造可感知、可体验的现实场景，为消费者带来新的体验。“十四五”后期，国家通过试点验证了场景驱动的有效性，如北京开放自动驾驶测试场景后，企业迭代效率显著提升；浙江推出“未来工厂”场景，推动工业AI成本降低。2025年，国务院办公厅印发的《关于加快场景培育和开放推动新场景大规模应用的实施意见》明确提出“以场景促创新”，并部署清洁能源车辆运输走廊、远程医疗等22类重点领域，旨在通过大规模开放应用场景，推动新技术从“实验室”走向生产生活，激活高质量发展新引擎。从“专项补贴”到“应用场景”再到“科创胜景”的演变，正是我国科技创新驱动政策不断探索的缩影。结合材料，运用“认识运动的辩证发展过程”知识对此加以分析。【答案】①认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。要求人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。②技术创新驱动的规律及其要求的暴露有一个过程，我国相关政策历经“十三五”“十四五”期间的反复探索而不断完善；从尝试以专项补贴推动技术创新政策的出台到实践中弊端的暴露，发现场景开放更能检验技术真实价值；随着人工智能技术的开发应用，国家通过试点验证了场景驱动的有效性，进一步提出“以场景促创新”的政策，推动新技术从“实验室”走向生产生活。【分析】背景素材：以开放应用场景促技术创新考点考查：认识的反复性、无限性和上升性原理能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为阐释说明类主观题，知识限定是“认识运动的辩证发展过程”，要求分析说明“从‘专项补贴’到‘应用场景’再到‘科创胜景’的演变，正是我国科技创新驱动政策不断探索的缩影”这一观点。可结合材料，运用认识的反复性、无限性和上升性原理，从追求真理是一个过程角度分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“十三五”期间，我国曾尝试以专项补贴推动技术创新，导致部分领域出现“补贴依赖症”；“十四五”后期，国家通过试点验证了场景驱动的有效性→可运用认识的反复性、无限性和上升性原理知识，从认识发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程角度，分析说明我国相关政策历经“十三五”“十四五”期间的反复探索而不断完善。有效信息②：随着实践深入，各地发现单纯资金扶持易扭曲市场信号，而场景开放更能检验技术真实价值；“十四五”后期，国家通过试点验证了场景驱动的有效性→可运用认识的反复性、无限性和上升性原理知识，从在实践中检验和发展真理角度，分析说明从尝试以专项补贴推动技术创新政策的出台到实践中弊端的暴露，发现场景开放更能检验技术真实价值。有效信息③：多家参展商聚焦人工智能领域打造可感知、可体验的现实场景，为消费者带来新的体验；“十四五”后期，国家通过试点验证了场景驱动的有效性；2025年，国务院办公厅印发的《关于加快场景培育和开放推动新场景大规模应用的实施意见》明确提出“以场景促创新”→可运用认识的反复性、无限性和上升性原理知识，从在实践中认识和发现真理角度，分析说明随着人工智能技术的开发应用、试点验证场景驱动的有效性，进一步提出“以场景促创新”的政策，推动新转术从“实验室”走向生产生活。第三步：整合信息，组织答案。8．(25-26高三上·四川资阳·一模)阅读材料，回答问题。“东数西算”工程是我国数字经济领域的重大战略部署。截至2025年9月，该工程已形成8个枢纽节点和10个数据中心集群，覆盖东中西部14个省份，带动社会投资超万亿元。然而，工程推进中也面临诸多挑战：跨区域数据传输延迟影响算力调度效率，西部算力需求不足导致资源闲置，绿色能源整合难度大制约低碳发展。针对这些问题，科研团队研发出新型数据压缩技术、分布式计算架构，将传输效率提升40%；建立跨省协同调度机制，实现算力动态分配；通过“光伏+储能”模式，使数据中心能耗降低25%。科研创新不仅解决了工程难题，更深化了对数字经济高质量发展的规律性认识。结合材料，运用“实践是认识的动力”的知识，分析“东数西算”工程难题的解决对深化数字经济高质量发展认识的意义。【答案】①实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，提高了人的认识能力，促进人类认识的发展。②实践中出现的跨区域传输延迟、西部算力闲置等新问题推动探索新的解决方案，提升了人类对算力调度和能源整合的认知能力。③在新的实践中，采用新模式，解决新问题，积累新经验，深化了对数字经济高