黑龙江牡丹江市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

黑龙江牡丹江市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列关于地球自转的地理现象中，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原答案：C

解析：青藏高原为第一级阶梯；华北平原、长江中下游平原为第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列不属于生物基本特征的是（

）

A.能生长

B.能繁殖

C.需要营养

D.能运动答案：D

解析：运动并非所有生物的特征，如植物不能主动运动。细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是（

）

A.合成有机物

B.分解有机物

C.传播疾病

D.增加氧气答案：B

解析：细菌和真菌是分解者，在生态系统中主要参与有机物的分解和物质循环。下列哪一组属于同一种分类等级（

）

A.界、门、纲

B.纲、目、科

C.科、属、种

D.界、门、属答案：C

解析：生物分类等级从高到低为：界、门、纲、目、科、属、种，其中科、属、种同属一个级别的分类单位。水螅通过什么方式进行生殖（

）

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.出芽生殖

D.营养生殖答案：C

解析：水螅属于腔肠动物，主要进行出芽生殖。某生物具有单层细胞结构，不含叶绿体，能通过胞吞作用获取营养，该生物是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌答案：C

解析：细菌是原核生物，单细胞，不含叶绿体，通过吸收营养物质生存。下列昆虫发育过程中属于完全变态的是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.螳螂答案：C

解析：蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态；蝉、蟋蟀、螳螂属于不完全变态。鸟类的生殖特点是（

）

A.体内受精、卵生

B.体外受精、卵生

C.体内受精、胎生

D.体外受精、胎生答案：A

解析：鸟类属于卵生动物，进行体内受精。下列哪项不属于遗传现象（

）

A.子女与父母长相相似

B.儿童的生长发育

C.女儿的耳垂形状与母亲一致

D.某个体的红绿色盲答案：B

解析：生长发育属于发育过程，不是遗传现象；遗传是生物将特征传递给后代的过程。下列属于生物多样性的是（

）

A.一株植物

B.一个生态系统

C.一种动物

D.一个物种答案：B

解析：生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和基因多样性。松鼠是通过哪种方式传播种子（

）

A.风力传播

B.水流传播

C.动物传播

D.人工传播答案：C

解析：松鼠通过自身活动将种子带到其他地方，属于动物传播。下列哪种行为属于先天性行为（

）

A.小狗算术训练

B.果蝇的趋光性

C.蚂蚁搬家

D.猩猩使用工具答案：B

解析：先天性行为是生来就有的，不需要学习，如趋光性；小狗算术训练是学习行为，属于后天获得。人类的免疫系统中，第一道防线是（

）

A.抗体

B.淋巴细胞

C.皮肤和黏膜

D.胸腺答案：C

解析：第一道防线是物理屏障，包括皮肤和黏膜。结合我国生物多样性保护，下列说法正确的是（

）

A.要禁止所有开发和利用

B.要广泛开展人工养殖

C.要设立自然保护区

D.要大规模引进外来物种答案：C

解析：生物多样性的保护应通过设立自然保护区、加强执法、开展宣传教育等方式进行。下列疾病属于传染病的是（

）

A.白化病

B.糖尿病

C.病毒性肝炎

D.高血压答案：C

解析：病毒性肝炎是由病原体引起的，可通过传播途径感染他人，属于传染病。人患急性炎症时，血液中数量明显增多的细胞是（

）

A.红细胞

B.白细胞

C.血小板

D.血浆答案：B

解析：白细胞在炎症时数量会增加，对抗病原体。决定生物性状的基本单位是（

）

A.基因

B.染色体

C.DNA

D.细胞答案：A

解析：基因是携带遗传信息的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。下列哪种情况不属于生物变异（

）

A.双眼皮与单眼皮

B.玉米的抗倒伏性

C.同一株玉米的子粒大小不同

D.人为培育新品种答案：D

解析：人为培育新品种属于人工选择，不是自然变异。以下不属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.分解动植物残体

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.作为分解者参与生态系统答案：B

解析：细菌和真菌不进行光合作用，不能合成有机物。被子植物的生殖方式属于（

）

A.无性生殖

B.有性生殖

C.孢子生殖

D.营养生殖答案：B

解析：被子植物通过花和种子进行有性生殖。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉和传播种子

D.供给人类粮食答案：D

解析：供给粮食是人类利用动物的价值，而非动物在生物圈中的作用。免疫学中，计划免疫属于（

）

A.非特异性免疫

B.特异性免疫

C.被动免疫

D.自然免疫答案：C

解析：计划免疫是通过接种疫苗获得的被动免疫，属于人工免疫的一种。下列关于遗传的说法不正确的是（

）

A.基因在亲子代间传递

B.隐性性状在子代中一定表现

C.表现型由基因型决定

D.基因控制生物的性状答案：B

解析：隐性性状只有在纯合时才表现出来，不是一定表现。下列属于生物圈中消费者的是（

）

A.细菌

B.真菌

C.草

D.羊答案：D

解析：消费者指以其他生物为食的生物，羊是消费者；细菌、真菌是分解者；草是生产者。二、填空题（每空1分，共20分）青藏高原位于我国______，平均海拔在______米以上。

答案：西南部；4000

解析：青藏高原位于我国西南部，平均海拔高，是世界上海拔最高的高原。被子植物的雌蕊由______、______和______组成。

答案：柱头；花柱；子房

解析：雌蕊由柱头、花柱和子房三部分构成。在生态系统中，______是生产者，______是消费者，______是分解者。

答案：植物；动物；细菌和真菌

解析：生产者通过光合作用制造有机物，消费者通过食用生产者获得能量，分解者将废弃物分解为无机物。人类的性别是由______决定的，位于______染色体上。

答案：性染色体；性

解析：性别由性染色体决定，X和Y染色体控制。下列属于完全变态发育的昆虫是______，属于不完全变态的是______。

答案：蜜蜂；蝉

解析：完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态不经过蛹期。减少传染病传播的有效措施包括______、______、______。

答案：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群

解析：传染病的预防措施包括三个环节，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。基因的显性与隐性关系表现为______性状在有显性基因时表现，______性状在只有隐性基因时表现。

答案：显性；隐性

解析：显性性状只要一个显性基因即可表现，隐性性状必须有两个隐性基因才表现。某地地势低平，气候湿润，主要属于我国______地区。

答案：南方

解析：南方地区地势低平，降水丰富，气候湿润。下列属于我国重要农业区的是______、______、______。

答案：华北平原；长江中下游平原；四川盆地

解析：这些地区土地肥沃、水源充足，适合农业生产。下列属于我国主要地形区的是______、______、______。

答案：东北平原；云贵高原；长江中下游平原

解析：我国主要地形区包括平原、高原、盆地、山地等。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图，回答问题：

（1）图中①是______，②是______，③是______。

（2）该生物的生殖方式是______，其发育过程属于______。答案：

（1）卵；幼虫；成虫

（2）有性生殖；完全变态发育解析：图中表示的是昆虫的发育过程，依次为卵、幼虫、成虫阶段，属于完全变态发育，其生殖方式为有性生殖。符号“♀”表示的是______，符号“♂”表示的是______。

答案：雌性；雄性

解析：生物学中，“♀”代表雌性，“♂”代表雄性。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学要探究“温度对霉菌生长的影响”，设计了如下实验：

（1）该实验的变量是______；

（2）需要设置的对照组是______；

（3）实验中应该使用相同的______和相同的______；

（4）该实验的结论是______；

（5）实验设计是否科学？说明理由。答案：

（1）温度

（2）25℃环境下的培养皿

（3）培养皿；霉菌菌种

（4）温度会影响霉菌的生长

（5）科学，因为实验变量唯一，对照组设置合理，其他条件控制一致解析：该实验设计符合科学探究原则，变量控制得当，能有效验证温度对霉菌生长的影响。某同学在显微镜下观察到一个细胞，含有细胞壁、叶绿体和液泡。该细胞属于（

）

A.动物细胞

B.植物细胞

C.原核细胞

D.真菌细胞答案：B

解析：细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁和液泡，真菌细胞有细胞壁，但无叶绿体。五、材料分析题（10分）材料分析：某学校生物兴趣小组在实验室观察了以下实验材料，回答问题：

（1）材料①是______，其结构特