2026年河南安阳市初二地理生物会考考试试题及答案

2026年河南安阳市初二地理生物会考考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列现象由地球自转引起的是（

）

A.四季更替B.昼夜交替C.极昼极夜D.正午太阳高度变化

答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替、极昼极夜和正午太阳高度变化是由地球公转引起的。地图的三要素不包括（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

答案：D

解析：地图的三要素为比例尺、方向、图例，等高线是地图上用于表示地形起伏的一种符号。下列属于水生动物的是（

）

A.蚯蚓B.蝗虫C.蚂蚁D.鱼

答案：D

解析：鱼类是典型的水生动物，生活在水中，靠鳃呼吸。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚯蚓走迷宫B.黑猩猩用工具取食C.公鸡报晓D.鹦鹉模仿人说话

答案：C

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传决定，如鸟类的鸣叫、筑巢等；学习行为是通过后天学习获得的，如走迷宫、模仿等。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助传粉D.合成有机物

答案：D

解析：动物不进行光合作用，不能合成有机物，其作用主要是维持生态平衡、促进物质循环、帮助传粉等。下列环境中细菌分布最少的是（

）

A.酸奶B.新鲜的肉C.森林土壤D.高压灭菌后的培养基

答案：D

解析：经过高压灭菌的培养基中不存在微生物，而酸奶、肉类、土壤中都含有丰富的微生物。真菌在自然界中主要起到（

）

A.合成有机物的作用B.分解者的作用C.消费者的作用D.生产者的作用

答案：B

解析：真菌属于分解者，主要通过分解动植物遗体中的有机物来获取营养。下列不属于细菌与人类关系的是（

）

A.引起疾病B.食品腐败C.制作酸奶D.光合作用

答案：D

解析：细菌不进行光合作用，反而多数是分解者或寄生者，如酸奶制作利用的是乳酸菌，疾病和食品腐败也是其影响。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.门C.种D.属

答案：C

解析：种是生物分类的基本单位，分类等级由大到小为界、门、纲、目、科、属、种。生物多样性不包括（

）

A.生态系统多样性B.物种多样性C.基因多样性D.生存环境多样性

答案：D

解析：生物多样性通常包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，生存环境多样性是生态系统多样性的一部分。下列属于无性生殖的是（

）

A.玉米种子发芽B.果树嫁接繁殖C.鸡卵孵化D.青蛙卵产在水里

答案：B

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接等，嫁接属于植物无性繁殖的方式；玉米播种、青蛙产卵是生殖行为，但为有性生殖。完全变态发育的昆虫是（

）

A.蟋蟀B.蜻蜓C.蝴蝶D.蝉

答案：C

解析：完全变态发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝴蝶、蜜蜂；不完全变态发育则没有蛹期，如蝗虫、蝉。鸟类的受精卵是在（

）完成的

A.雌鸟体内B.雄鸟体内C.雌鸟体外D.雌鸟与雄鸟共同体内

答案：A

解析：鸟类的受精发生在雌鸟体内，受精卵在体内发育，孵化后出生。下列不属于显性性状的是（

）

A.人的双眼皮B.人的有耳垂C.人的色觉正常D.人的单眼皮

答案：D

解析：显性性状在杂合子中能表现出来，如双眼皮、有耳垂、色觉正常，而单眼皮为隐性性状。人类的性别是由（

）决定的

A.体细胞中的染色体B.生殖细胞中的染色体

C.细胞质中的基因D.环境因素

答案：B

解析：人类性别由生殖细胞（精子与卵细胞）中的性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列不属于变异的是（

）

A.小麦的抗倒伏性状B.人类的双眼皮与单眼皮

C.母亲与父亲的单眼皮D.鸡的黄色羽毛与白色羽毛

答案：C

解析：变异是后代与亲代、或个体之间出现的差异，同基因型的个体如父母双方的单眼皮属于遗传，不是变异。预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（

）

A.消灭病原体B.接种疫苗C.保持环境卫生D.控制传染源

答案：C

解析：保持环境卫生属于切断传播途径，消灭病原体、控制传染源属于控制传染源，接种疫苗属于保护易感人群。人体的免疫防线中，属于第二道防线的是（

）

A.皮肤B.胃液C.吞噬细胞D.淋巴细胞

答案：C

解析：人体免疫的第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线是免疫细胞和免疫器官。下列属于传染病的是（

）

A.白化病B.色盲C.艾滋病D.苯丙酮尿症

答案：C

解析：传染病是由病原体引起的、能在人与人、人与动物之间传播的疾病，如艾滋病、流行性感冒等；白化病、色盲和苯丙酮尿症属于遗传病。安全用药的正确做法是（

）

A.服用抗生素不需要医生指导

B.过期药品可以适当使用

C.根据病情和药说明书用药

D.药物越贵越好

答案：C

解析：用药应严格按照说明书和医生建议，避免滥用抗生素和使用过期药品。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动B.能呼吸C.有细胞结构D.会说话

答案：B

解析：生物的基本特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖、能应激等，而只要能呼吸即可判断是否为生物；运动不是所有生物都有；会说话不是生物基本特征。在我国的气候类型中，季风气候主要分布在（

）

A.西北地区B.青藏地区C.华北地区D.北方地区

答案：C

解析：我国的季风气候主要分布在东部季风区，如华北、华南等地，西北和青藏地区以干旱、高原气候为主。改善生态环境的重要措施是（

）

A.乱砍滥伐森林B.捕杀野生动物

C.保护生物多样性D.大量排放工业废气

答案：C

解析：保护生物多样性是改善生态环境的重要措施，而乱砍滥伐、捕杀、大量排放都会破坏环境。下列动物中属于恒温动物的是（

）

A.青蛙B.鲫鱼C.家鸽D.蚯蚓

答案：C

解析：鸟类和哺乳动物是恒温动物，青蛙是变温动物，蚯蚓是环节动物，体温不恒定。下列关于细菌的描述不正确的是（

）

A.有成形的细胞核B.通过分裂方式进行繁殖

C.在自然界中参与物质循环D.有些种类可与动植物共生

答案：A

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核，只有拟核结构。二、填空题（每空1分，共20分）生物圈中的消费者是指能______有机物的生物。

答案：制造

解析：消费者指的是不能自己制造有机物，只能通过摄取其他生物获取营养的生物。显微镜的目镜和物镜都是______透镜。

答案：凸

解析：显微镜的目镜和物镜都使用凸透镜，可放大物体。绿色开花植物的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→______→个体。

答案：系统

解析：植物的结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体。植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是______和______。

答案：细胞壁、叶绿体

解析：植物细胞含有细胞壁和叶绿体，动物细胞没有这些结构。气候对农业的影响是重要的，我国湿润地区适宜种植______作物。

答案：水稻

解析：湿润地区多雨、气候温暖，适宜水稻等喜水作物生长。地图上的图例表示______的符号。

答案：地理要素

解析：图例是地图上用来表示各种地理要素（如河流、山脉、城市等）的符号。地势第二级阶梯的主要地形是______和______。

答案：高原、盆地

解析：第二级阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地等。青藏地区的显著自然特征是______和______。

答案：高寒、地势高

解析：青藏地区是世界上海拔最高的高原，气候寒冷，昼夜温差大。下列植物中，依靠地下茎繁殖的是______。

答案：马铃薯

解析：马铃薯通过块茎繁殖，属于无性生殖方式。某昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式称为______发育。

答案：完全变态

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝴蝶、蜜蜂等。蛙的发育过程属于______发育。

答案：变态

解析：蛙的发育过程中出现形态结构的明显变化，属于变态发育。传染病的预防措施一般包括控制传染源、______和保护易感人群。

答案：切断传播途径

解析：传染病防控的三个基本环节：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在人类遗传中，决定性别的染色体是______。

答案：性染色体

解析：性染色体决定性别，男性为XY，女性为XX。草履虫通过______进行运动。

答案：纤毛

解析：草履虫的运动是通过体表的纤毛摆动来完成的。病毒不能独立生活，必须寄生在______内。

答案：活细胞

解析：病毒缺乏细胞结构，必须寄生在宿主细胞内才能生存和繁殖。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据右图，“生态系统的结构”图示中，生产者是______，消费者是______，分解者是______。

答案：植物、动物、细菌和真菌

解析：生态系统的结构包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（微生物），通过食物链和食物网连接起来。下图是“昆虫发育过程示意图”，请根据图示回答问题：

（1）图中的甲代表的是______。

（2）图中的乙代表的是______。

（3）该昆虫的发育方式是______。

答案：（1）卵（2）蛹（3）完全变态

解析：昆虫的发育过程如果是经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，则属于完全变态发育。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学做了一个探究“光对植物生长影响”的实验，具体步骤如下：

①将两株长势相似的绿豆苗分别放入两个相同大小的花盆里

②甲盆放在光照充足的地方，乙盆放在黑暗处

③每天浇相同量的水

④一周后观察两株绿豆苗的生长情况

（1）该实验变量是______。

（2）实验中设置乙盆的作用是______。

（3）根据实验结果，若甲盆的绿豆苗比乙盆高，说明______。

答案：（1）光照（2）对照实验（3）光对植物的生长有促进作用

解析：该实验设计科学，通过控制变量法比较不同光照条件下植物的生长差异，乙盆为对照组，甲盆为实验组，结论符合植物光合作用和生长的基本原理。某学校生物兴趣小组制作了“观察草履虫”的临时装片，实验步骤如下：

①在载玻片中央滴一滴清水

②用镊子夹取一小块肉质海绵组织

③在载玻片上用镊子轻压使细胞破裂

④用吸水纸吸去多余水分

（1）该步骤是否正确？______。

（2）制作草履虫装片时，应该将草履虫放在______。

（3）是否需要染色？______。

答案：（1）不正确；（2）水滴中；（3）不需要

解析：制作草履虫装片时应该从培养液表层取样，因氧气多，运动活跃；同时不需要染色，因为草履虫本身颜色明显，便于观察。五、材料分析题（10分）材料一：近年来，洛阳市为保护生态环境，加大了绿化力度，新建多个湿地公园，并实施退耕还林政策。

材料二：2025年，某地曾爆发大规模的鼠灾，农田遭严重破坏，农作物减产。

（1）材料一中提到的措施对生物多样性有何作用？（3分）

（2）材料二中的鼠灾属于哪类生态系统破坏？简述其危害。（4分）

（3）请你提出一个简单可行的鼠灾防治方法。（3分）

答案：

（1）增加植被和栖息地，有利于多种生物的生存，增强生态系统的稳定性，有利于保护生物多样性。

（2）属于生物因素破坏。危害包括破坏农作物，污染环境，传播疾病，影响生态平衡。

（3）加强鼠类天敌种群保护，使用生态控制法如设置捕鼠器、投放驱鼠剂等。

解析：材料分析要求理解生态系统维护与生物灾害防控的意义与方法，绿色措施有助于生态平衡，生物因素破坏是指动物类因素的影响，如鼠类等。答案及解析一、选择题答案：

1.B

2.C

3.D

4.C

5.D

6.D

7.B

8.D

9.C

10.C

11.B

12.C

13.C

14.D

15.B

16.A

17.C

18.C

19.C

20.C解析：

1.正确，昼夜交替是地球自转产生的现象。

2.正确，四川盆地位于第二级阶梯。

3.正确，鱼类适应水生环境。

4.正确，公鸡报晓是遗传决定的先天性行为。

5.正确，D项不属于生物基本特征。

6.正确，D项是灭菌后的培养基，无菌。

7.正确，真菌是分解者。

8.正确，D项是遗传病不是传染病。

9.正确，胃液属于人体的第二道免疫防线。

10.正确，C项属于切断传播途径。

11.正确，种是分类的基本单位。

12.正确，生物多样性不包括生存环境多样性。

13.正确，昆虫无性生殖常见于地下茎繁殖。

14.正确，完全变态发育包括四个阶段。

15.正确，蛙的发育属于变态发育。

16.正确，C项是传染病的预防措施。

17.正确，性染色体决定性别。

18.正确，药物使用应看说明书。

19.正确，草履虫用纤毛运动。

20.正确，病毒寄生于活细胞。二、填空题答案：

21.制造

22.凸

23.系统

24.细胞壁、叶绿体

25.水稻

26.地理要素

27.高原、盆地

28.高寒、地势高

29.马铃薯

30.完全变态

31.纤毛

32.活细胞解析：

21.植物制造有机物属于基本特征。

22.显微镜镜头使用凸透