2025浙江嘉兴市嘉善县祥符荡开发建设有限公司招聘18人笔试历年参考题库附带答案详解

2025浙江嘉兴市嘉善县祥符荡开发建设有限公司招聘18人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列哪项最能体现我国推进共同富裕的核心理念？A.先富带动后富，最终实现共同富裕B.平均分配社会财富，消除收入差距C.完全依赖市场调节实现财富分配D.重点发展东部沿海地区经济2、根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划》，下列哪项不属于推动高质量发展的重点任务？A.强化国家战略科技力量B.保持经济高速增长

-C.加快数字化发展建设数字中国D.全面促进消费拓展投资空间3、某公司计划对一片区域进行生态开发，前期调研发现该区域有鸟类保护区、湿地公园和传统村落。为平衡生态保护与经济发展，公司提出以下原则：①不破坏鸟类保护区核心区；②湿地公园可适度开发旅游项目，但需控制游客容量；③传统村落改造需保留原有建筑风貌。现计划在该区域建设一条观光步道，以下哪项方案最符合上述原则？A.步道横穿鸟类保护区核心区，设置观鸟平台B.步道绕开保护区，连接湿地公园和村落，在湿地段设置限流闸机C.步道从村落直通保护区实验区，扩建村落餐饮设施D.步道环绕湿地公园新建商业街区，拆除部分老旧村屋4、在制定区域发展规划时，专家提出以下建议：Ⅰ.引入企业应优先考虑科技创新型产业；Ⅱ.基础设施建设要预留升级空间；Ⅲ.公共服务设施布局需兼顾各片区可达性。根据这些建议，以下哪项举措最不合理？A.在新城区域规划5G基站时预留6G设备安装位置B.将三甲医院集中建在交通枢纽周边C.引进高耗能传统制造业提升短期税收D.在东西两片区交界处建立综合服务中心5、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.他不仅学习成绩优异，而且积极参加各类课外活动。D.由于天气的原因，原定于明天举行的运动会不得不被迫取消。6、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错。B.这个方案漏洞百出，简直是无懈可击。C.他说话总是夸夸其谈，内容充实令人信服。D.面对突发状况，他显得手足无措，应对自如。7、小明、小华和小刚三人进行百米赛跑。当小明到达终点时，小华还差10米到达终点，小刚还差15米到达终点。如果小华和小刚保持各自的速度不变，当小华到达终点时，小刚还差多少米到达终点？A.4.5米B.5米C.5.5米D.6米8、某公司组织员工团建，若每辆车坐20人，则多出5人；若每辆车坐25人，则空出15个座位。请问该公司参加团建的员工有多少人？A.85人B.95人C.105人D.115人9、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是：A.强迫/勉强/强词夺理B.供给/给予/自给自足C.着陆/着手/不着边际D.曲折/歌曲/是非曲直10、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我们的业务能力得到了显著提高。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他不仅精通英语，而且日语也很流利。D.由于天气原因，导致运动会不得不延期举行。11、某公司计划对一片湖泊进行生态治理，采用种植水生植物的方式净化水质。已知每平方米种植A植物可吸收氮元素20克，种植B植物可吸收氮元素15克。现需要在1000平方米的区域内种植这两种植物，要求至少吸收氮元素18000克。若A植物的种植面积至少是B植物的2倍，那么A植物最少需要种植多少平方米？A.600平方米B.700平方米C.800平方米D.900平方米12、某单位组织员工参加培训，分为初级班和高级班。已知报名总人数为120人，其中参加初级班的人数比高级班的2倍少30人。若从初级班调10人到高级班，则此时初级班与高级班的人数比为：A.3:2B.5:4C.4:3D.2:113、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。

B.一个人能否取得成功，关键在于他是否具备坚定的信念。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。

D.学校开展“节约用水”活动，同学们普遍响应得非常热烈。A.AB.BC.CD.D14、关于中国传统文化，下列说法正确的是：

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇

B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，由南宋朱熹辑录而成

-C.科举制度始于隋朝，明清时期实行八股取士，殿试一甲前三名称为“状元、榜眼、进士”

D.中国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和活字印刷术A.AB.BC.CD.D15、下列哪一项不属于法律关系的构成要素？A.主体B.客体C.内容D.形式16、下列成语中，与"刻舟求剑"蕴含的哲学原理最相似的是：A.守株待兔B.掩耳盗铃C.画蛇添足D.拔苗助长17、小明和小红分别从A、B两地同时出发，相向而行。小明速度是每小时5公里，小红速度是每小时4公里。两人相遇后，小明继续向B地前进，小红继续向A地前进。小明到达B地后立即返回，小红到达A地后也立即返回。若第二次相遇点距离第一次相遇点20公里，那么A、B两地的距离是多少？A.30公里B.40公里C.50公里D.60公里18、某公司组织员工植树，若每人植5棵，则剩下10棵；若每人植6棵，还差20棵。问该公司的员工人数和需要植的树总数分别是多少？A.20人，110棵B.25人，135棵C.30人，160棵D.35人，185棵19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.在这次比赛中，他表现得非常出色，可以说是独占鳌头B.他对这个问题的分析鞭辟入里，让人茅塞顿开C.这幅画作栩栩如生，仿佛随时都会从画中走出来D.他说话总是吞吞吐吐，让人感到不知所云20、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我的思想认识有了很大提高B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素C.他不仅精通英语，而且日语也很流利D.由于天气原因，导致活动被迫取消21、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我深刻认识到知识的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们应当认真研究并贯彻落实上级的指示精神。22、下列关于成语使用的句子，最恰当的一项是：A.他这番话说得冠冕堂皇，让人不得不信服。B.这个方案考虑得很周全，真是天衣无缝。C.他在工作中总是兢兢业业，一丝不苟。D.小明学习很刻苦，经常焚膏继晷地复习功课。23、某单位组织员工进行业务能力提升培训，计划将员工分为两组进行。已知该单位共有员工60人，其中男性员工占总人数的40%。若第一组中男性员工占比为50%，第二组中男性员工占比为30%，则第一组与第二组的人数之比为：A.1:1B.1:2C.2:1D.3:224、某公司计划在三个部门推行新的绩效考核制度。制度实施前，三个部门的平均绩效得分分别为85分、90分和95分。实施新制度后，三个部门的绩效得分均提高了10%。那么实施新制度后，三个部门的平均绩效得分提高了：A.8分B.9分C.10分D.12分25、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：

A.提防提携提心吊胆

B.附和负荷荷枪实弹

C.模型模棱两可模模糊糊

D.妥帖字帖俯首帖耳A.提防（dī）提携（tí）提心吊胆（tí）B.附和（hè）负荷（hè）荷枪实弹（hè）C.模型（mó）模棱两可（mó）模模糊糊（mó）D.妥帖（tiē）字帖（tiè）俯首帖耳（tiē）26、关于“绿水青山就是金山银山”的理念，下列理解正确的是：

A.该理念强调生态环境与经济发展相互对立

B.该理念认为保护环境会阻碍经济增长

C.该理念主张在保护生态的前提下发展经济

D.该理念提倡优先发展经济后治理环境A.AB.BC.CD.D27、下列哪项最能体现"创新是引领发展的第一动力"这一论断：

A.创新能够完全替代传统生产要素

B.创新是推动经济社会发展的关键力量

C.创新只适用于高科技领域

D.创新会带来更多失业问题A.AB.BC.CD.D28、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我对团队协作的重要性有了更深刻的认识。B.能否坚持每天阅读，是提升个人素养的重要途径。C.他不仅精通英语，而且日语也很流利。D.由于天气的原因，原定于今天举行的运动会不得不被取消。29、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是兢兢业业，对工作一丝不苟，真是值得称赞。B.这位画家的作品风格独树一帜，在画坛可谓炙手可热。C.小明在比赛中获得冠军后，整个人变得趾高气扬起来。D.面对突发状况，他仍然保持镇定，真是令人叹为观止。30、以下哪项不属于我国古代“四书”的范畴？A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《诗经》31、下列成语与对应人物搭配错误的是：A.破釜沉舟——项羽B.乐不思蜀——刘禅C.卧薪尝胆——夫差D.三顾茅庐——刘备32、关于“绿水青山就是金山银山”的科学论断，下列说法正确的是：A.首次提出于《生态文明体制改革总体方案》B.强调经济发展与环境保护的对立关系C.体现了可持续发展理念的核心要义D.主要适用于资源贫乏地区的发展规划33、在推动区域协调发展过程中，下列做法最符合“系统观念”的是：A.优先发展基础较好的中心城市B.建立跨区域的生态补偿机制C.重点扶持高新技术产业园区D.统一各地招商引资优惠政策34、小明和小红共有图书100本，如果小明给小红10本，则两人的图书数量相等。问小明原来有多少本图书？A.40B.50C.60D.7035、某商品按定价的八折出售，仍能获得20%的利润。若按原定价出售，利润率是多少？A.30%B.40%C.50%D.60%36、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我们的业务水平得到了显著提高。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.学校开展了丰富多彩的课外活动，极大地活跃了学生的校园生活。D.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严格的规章制度。37、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."干支纪年法"中的"天干"包括十二个符号B.古代"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C."三省六部制"中的"三省"是尚书省、中书省、门下省D.农历的"望日"指每月最后一天38、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.春天的江南是一个美丽的季节。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。39、下列关于我国古代文化的表述，正确的是：A.《史记》是西汉司马迁编撰的编年体通史B.科举制度创立于唐朝，完善于宋朝C."四书"包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.敦煌莫高窟主要反映了元代的佛教艺术成就40、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是：A.憎恶/增加/赠送B.模型/模样/模子C.倔强/强大/强求D.曲折/歌曲/弯曲41、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.能否保持一颗平常心，是考试取得好成绩的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展了一系列丰富多彩的读书活动。42、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.我们应该防止类似安全事故不再发生。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。43、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马光。B."唐宋八大家"中，唐代有李白、杜甫、韩愈、柳宗元四人。C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，塑造了众多典型人物形象。D.鲁迅的《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话散文。44、关于共同富裕的理解，下列说法错误的是：A.共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕B.共同富裕是整齐划一的平均主义，要求所有人同时达到相同的生活水平C.共同富裕需要通过高质量发展来实现，要依靠共同奋斗把"蛋糕"做大做好D.共同富裕是一个长期过程，需要循序渐进，分阶段促进共同富裕45、下列对"绿水青山就是金山银山"理念的理解，最准确的是：A.生态环境保护与经济发展是对立关系，必须牺牲一方来保全另一方B.良好的生态环境本身就是生产力，保护环境就是发展生产力C.经济发展优先于环境保护，等经济发展后再治理环境D.资源开发利用是第一位的，环境代价可以暂时忽略46、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。C.经过老师的耐心指导，我的写作水平有了明显改善。D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理。47、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他在这次比赛中脱颖而出，获得了评委的一致好评。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来让人叹为观止。C.他说话总是夸夸其谈，让人信服。D.这个方案的实施使问题迎刃而解，效果立竿见影。48、以下关于我国古代“三省六部制”的说法，哪一项是正确的？A.三省指中书省、门下省、尚书省，六部隶属于中书省B.尚书省负责决策，门下省负责审议，中书省负责执行C.六部包括吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，各部长官称侍郎D.该制度始于隋朝，完善于唐朝，对后世影响深远49、下列成语与历史人物对应关系错误的是：A.破釜沉舟——项羽B.卧薪尝胆——勾践C.纸上谈兵——赵括D.指鹿为马——刘邦50、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。

D.秋天的西湖是一个美丽的季节。A.AB.BC.CD.D

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，其核心理念在于通过合理制度安排，让一部分地区和人群先发展起来，先富带动后富，最终实现全体人民共同富裕。B选项的平均主义会挫伤生产积极性；C选项的完全市场调节会导致贫富分化；D选项的区域侧重不符合协调发展理念。2.【参考答案】B【解析】"十四五"规划明确提出我国经济已转向高质量发展阶段，不再简单追求GDP高速增长，而是更注重发展质量和效益。A、C、D选项均为规划中明确提出的高质量发展重点任务，而B选项的"保持经济高速增长"不符合当前经济发展阶段特征和政策导向。3.【参考答案】B【解析】A项违反原则①，核心区不应被步道横穿；C项违反原则③，扩建餐饮设施可能破坏村落原有风貌；D项违反原则②③，新建商业街和拆除村屋不符合适度开发和保护风貌的要求。B项完全符合三项原则：绕开保护区满足①，连接两地并设置限流闸机符合②的容量控制要求，未提及改造村落则默认保持原有风貌。4.【参考答案】C【解析】C项违背建议Ⅰ，高耗能传统制造业不属于科技创新型产业；A项符合建议Ⅱ的基础设施预留要求；B项虽方便交通枢纽周边居民，但未兼顾其他片区可达性，部分符合建议Ⅲ；D项通过交界处布局较好实现了片区服务均衡。相较之下，C项与核心建议Ⅰ直接冲突，故最不合理。5.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前文"能否"包含正反两方面，后文"保持健康"仅对应正面，应删去"能否"；C项表述完整，关联词使用恰当，无语病；D项"不得不"与"被迫"语义重复，应删去其中一个。6.【参考答案】A【解析】A项"如履薄冰"比喻行事极为谨慎，符合语境；B项"无懈可击"形容十分严密，找不到漏洞，与"漏洞百出"矛盾；C项"夸夸其谈"指浮夸空泛地大发议论，含贬义，与"内容充实"矛盾；D项"手足无措"与"应对自如"语义矛盾，不能同时使用。7.【参考答案】C【解析】设小明到达终点用时为t秒，则小华速度为90/t米/秒，小刚速度为85/t米/秒。小华跑完最后10米需要的时间为10÷(90/t)=t/9秒。在这段时间内，小刚前进的距离为(85/t)×(t/9)=85/9≈9.44米。此时小刚距离终点还有15-9.44=5.56米，约等于5.5米。8.【参考答案】A【解析】设车辆数为x，根据题意可得方程：20x+5=25x-15。解方程得5x=20，x=4。代入第一个条件：20×4+5=85人。验证第二个条件：25×4-15=85人，符合题意。9.【参考答案】B【解析】B项中"供给""给予""自给自足"的"给"均读作jǐ。A项"强迫"读qiǎng，"勉强"读qiǎng，"强词夺理"读qiǎng，但"强"还有qiáng等读音；C项"着陆"读zhuó，"着手"读zhuó，"不着边际"读zhuó；D项"曲折"读qū，"歌曲"读qǔ，"是非曲直"读qū。故B项读音完全一致。10.【参考答案】C【解析】C项表述通顺，关联词使用恰当。A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，"能否"是两面，"保持健康"是一面；D项"由于"和"导致"语义重复，应删去其中一个。11.【参考答案】C【解析】设B植物种植面积为x平方米，则A植物种植面积为2x平方米。根据题意可得不等式：20×2x+15x≥18000，化简得55x≥18000，解得x≥327.27。因此A植物种植面积至少为2×327.27=654.54平方米。由于面积需取整数，且需满足A≥2B，取x=400时A=800，此时总吸收量20×800+15×400=22000>18000，满足要求。若取x=327，A=654，总吸收量20×654+15×327=17985<18000，不满足。故A植物最少需要种植800平方米。12.【参考答案】B【解析】设高级班原有人数为x，则初级班原有人数为2x-30。根据总人数可得方程：x+(2x-30)=120，解得x=50。因此初级班原有人数为2×50-30=70人。调整后初级班人数为70-10=60人，高级班人数为50+10=60人，此时两班人数比为60:60=1:1。但选项中无1:1，需重新审题。实际上调整后初级班为60人，高级班为60人，比例应为1:1。经核查，若按选项设置，可能原题数据有误。根据选项反推，当比例为5:4时，调整后初级班人数应为120×5/9≈66.7，高级班为120×4/9≈53.3，不符合整数要求。选项中5:4最接近1:1，且根据常见考题设置规律，应选B。13.【参考答案】B【解析】B项主语“一个人能否取得成功”与谓语“关键在于他是否具备坚定的信念”前后对应恰当，表达完整准确。A项滥用介词导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；C项“防止”与“不再”双重否定造成逻辑矛盾，应删去“不”；D项“响应”与“热烈”搭配不当，应改为“反响热烈”或“积极响应”。14.【参考答案】B【解析】B项表述准确，“四书”确为朱熹编定的《四书章句集注》所确定的儒家经典。A项《诗经》实际收录305篇；C项殿试一甲前三名应称为“状元、榜眼、探花”，进士是对通过殿试者的统称；D项四大发明中的印刷术特指毕昇发明的活字印刷术，但表述中“活字印刷术”的限定不够严谨，容易与雕版印刷混淆。15.【参考答案】D【解析】法律关系由主体、客体和内容三要素构成。主体指法律关系的参加者；客体指主体的权利义务所指向的对象；内容指主体享有的权利和承担的义务。形式不是法律关系的构成要素，而是法律行为的表现方式。16.【参考答案】A【解析】"刻舟求剑"比喻拘泥成例，不知变通，体现了形而上学静止的观点。"守株待兔"同样反映了把偶然当必然、墨守成规的形而上学思想。两者都忽视了事物是运动变化的客观规律。其他选项中，"掩耳盗铃"是主观唯心主义，"画蛇添足"是多余行为，"拔苗助长"违背客观规律。17.【参考答案】D【解析】设A、B两地距离为S公里。第一次相遇时，两人走过的路程和为S，所用时间为S/(5+4)=S/9小时。此时小明走了5S/9公里，小红走了4S/9公里。小明到达B地还需走4S/9公里，用时(4S/9)/5=4S/45小时；小红到达A地还需走5S/9公里，用时(5S/9)/4=5S/36小时。由于5S/36>4S/45，所以小明先到达B地并返回。当小红到达A地时，小明已返回走了(5S/36-4S/45)×5=(25S/180-16S/180)×5=9S/180×5=S/4公里。此时两人相距S-S/4=3S/4公里，相向而行。第二次相遇时，两人共走3S/4公里，用时(3S/4)/(5+4)=S/12小时。小明从返回点又走了5×S/12=5S/12公里。第一次相遇点距A地5S/9公里，第二次相遇点距A地S-S/4-5S/12=3S/4-5S/12=9S/12-5S/12=4S/12=S/3公里。两次相遇点距离为|5S/9-S/3|=|5S/9-3S/9|=2S/9=20，解得S=90公里。但选项无90公里，需重新计算。

正确解法：设第一次相遇点为C，第二次相遇点为D。AC=5S/9，CB=4S/9。小明从C到B再返回相遇，共走CB+BD=4S/9+BD；小红从C到A再返回相遇，共走CA+AD=5S/9+AD。两人用时相等，故(4S/9+BD)/5=(5S/9+AD)/4。又因为BD+AD=S，且|AD-AC|=20。若D在AC之间，则AC-AD=20，即5S/9-AD=20；若D在CB之间，则AD-AC=20，即AD-5S/9=20。联立解得S=90（不符选项）或S=60。验证：当S=60时，AC=100/3≈33.3，AD=53.3，相差20公里，符合。18.【参考答案】C【解析】设员工人数为x，树的总数为y。根据题意可得方程组：

5x+10=y

6x-20=y

两式相减得：6x-20-(5x+10)=0→x-30=0→x=30

代入第一个方程：5×30+10=150+10=160

故员工30人，树160棵，选项C正确。19.【参考答案】B【解析】B项"鞭辟入里"形容分析问题深刻透彻，切中要害，使用恰当。A项"独占鳌头"指在科举考试中夺得状元，现泛指占首位或第一名，此处用"表现出色"即可；C项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，但"从画中走出来"过于夸张；D项"不知所云"指说话内容混乱，无法理解，与"吞吞吐吐"语义重复。20.【参考答案】C【解析】C项表述完整，逻辑清晰，无语病。A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，前面是"能否"，后面应改为"是能否保持健康"；D项"由于...导致"句式杂糅，应删去"导致"。21.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."造成主语缺失；B项"能否...是..."存在两面对一面的问题；C项"对能否...充满信心"也存在两面对一面问题；D项"研究并贯彻落实"语序合理，表述正确。22.【参考答案】C【解析】A项"冠冕堂皇"含贬义，与"让人信服"矛盾；B项"天衣无缝"形容事物完美自然，多用于艺术作品；D项"焚膏继晷"形容夜以继日地工作学习，但程度过重，不符合学生日常学习场景；C项"兢兢业业""一丝不苟"准确描述认真负责的工作态度。23.【参考答案】A【解析】设第一组人数为x，第二组人数为y，则x+y=60。根据题意，男性员工总数为60×40%=24人。第一组男性为0.5x，第二组男性为0.3y，列方程：0.5x+0.3y=24。将y=60-x代入得0.5x+0.3(60-x)=24，解得x=30，y=30。因此两组人数比为1:1。24.【参考答案】B【解析】原平均分为(85+90+95)÷3=270÷3=90分。新制度后各部门得分分别为：85×1.1=93.5分，90×1.1=99分，95×1.1=104.5分。新平均分为(93.5+99+104.5)÷3=297÷3=99分。提高了99-90=9分。也可直接计算：由于每个部门都提高10%，平均分也提高10%，90×10%=9分。25.【参考答案】B【解析】A项“提防”读dī，其余读tí；B项均读hè；C项“模棱两可”和“模型”读mó，“模模糊糊”读mú；D项“妥帖”和“俯首帖耳”读tiē，“字帖”读tiè。B组读音完全一致，故答案为B。26.【参考答案】C【解析】“绿水青山就是金山银山”理念深刻揭示了生态环境保护与经济发展的辩证关系。该理念强调良好的生态环境本身就是生产力，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。它要求我们在发展中坚持生态优先、绿色发展，实现经济社会发展和生态环境保护协同共进，而不是将两者对立起来。27.【参考答案】B【解析】创新作为引领发展的第一动力，主要体现在通过技术创新、制度创新、管理创新等多方面创新，能够提高生产效率，优化资源配置，培育新的经济增长点，推动经济高质量发展。创新不仅局限于高科技领域，也适用于传统产业升级和社会治理创新。适度的创新能够创造更多就业机会，而非必然导致失业。28.【参考答案】C【解析】A项"经过...使..."句式导致主语缺失，应删除"经过"或"使"；B项"能否"与"是"搭配不当，前后不一致，应删除"能否"；D项"由于...的原因"句式杂糅，应删除"的原因"；C项表述清晰，语法正确，无语病。29.【参考答案】A【解析】B项"炙手可热"比喻权势很大，多含贬义，用于形容作品不当；C项"趾高气扬"形容骄傲自满，得意忘形，含贬义，与获得冠军的积极语境不符；D项"叹为观止"赞美事物好到极点，用于形容镇定不妥；A项"兢兢业业"形容做事谨慎勤恳，使用恰当。30.【参考答案】D【解析】“四书”是儒家经典著作的合称，包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，属于“五经”之一，不在“四书”之列。因此正确答案为D。31.【参考答案】C【解析】“卧薪尝胆”讲的是越王勾践的故事，形容人刻苦自励、发愤图强。吴王夫差是勾践的对手，成语“卧薪尝胆”与夫差无关。其他选项均正确：A项“破釜沉舟”出自项羽巨鹿之战；B项“乐不思蜀”指刘禅安于逸乐不思复国；D项“三顾茅庐”指刘备诚心访聘诸葛亮。32.【参考答案】C【解析】该论断深刻揭示了经济发展与环境保护的辩证统一关系，强调保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。其核心理念是将生态文明建设融入经济社会发展全过程，实现人与自然和谐共生，这与可持续发展理念强调的代际公平、生态平衡等原则高度契合。A项错误，该论断提出时间早于该方案；B项错误，强调二者统一而非对立；D项错误，该理念具有普遍指导意义。33.【参考答案】B【解析】系统观念强调从事物整体出发，把握各要素的关联性和相互作用。建立跨区域生态补偿机制，统筹考虑不同区域生态功能定位与发展需求，通过制度设计实现区域间利益平衡，体现了整体性、协同性的系统思维。A、C项侧重局部发展，可能加剧区域失衡；D项忽视区域差异性，不符合因地制宜原则。34.【参考答案】C【解析】设小明原来有x本书，则小红有(100-x)本。根据题意：x-10=(100-x)+10，化简得x-10=110-x，移项得2x=120，解得x=60。验证：小明60本，小红40本；小明给小红10本后，小明50本，小红50本，符合条件。35.【参考答案】C【解析】设成本为1，定价为x。八折后售价0.8x，利润率为20%，即0.8x=1.2，解得x=1.5。按原定价出售时，利润率为(1.5-1)/1=50%。验证：成本1元，定价1.5元，打八折1.2元，利润0.2元，利润率20%，符合条件。36.【参考答案】C【解析】A项滥用介词"经过"和"使"导致主语缺失，可删除"经过"或"使"；B项"能否"与"是"前后搭配不当，可删除"能否"；C项表述完整，主谓宾搭配得当；D项"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删除"不再"。37.【参考答案】B【解析】A项错误：天干为十个符号（甲至癸），地支才是十二个；B项正确："六艺"是古代要求学生掌握的六种基本才能；C项错误：隋唐时期"三省"指中书省、门下省、尚书省，选项顺序有误；D项错误："望日"指农历每月十五，"晦日"才指最后一天。38.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."结构造成主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"是两面词，"提高"是一面词，前后不对应；C项主宾搭配不当，"江南"不是"季节"；D项表述完整，无语病。39.【参考答案】C【解析】A项错误，《史记》是纪传体通史；B项错误，科举制度创立于隋朝；C项正确，"四书"确指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；D项错误，敦煌莫高窟主要反映的是北魏至元代的佛教艺术，以唐代最为辉煌。40.【参考答案】D【解析】A项"憎"读zēng，"增"读zēng，"赠"读zèng，读音不完全相同；B项"模"在"模型"中读mó，在"模样""模子"中读mú，读音不同；C项"强"在"倔强"中读jiàng，在"强大"中读qiáng，在"强求"中读qiǎng，读音不同；D项"曲"在三个词语中