扬州大学《电子测量原理》2025-2026学年期末试卷_第1页
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文档简介

扬州大学《电子测量原理》2025-2026学年期末试卷扬州大学《电子测量原理》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列哪种传感器属于模拟式传感器?()

A.光敏电阻B.电磁式传感器C.红外传感器D.霍尔效应传感器

2.在交流电路中,下列哪个参数随频率增加而增加?()

A.电阻B.电感C.电容D.电阻、电感、电容均不变

3.下列哪种信号发生器输出波形为正弦波?()

A.函数信号发生器B.随机信号发生器C.采样保持器D.脉冲信号发生器

4.下列哪个测量方法适用于测量高速变化的信号?()

A.模拟测量B.数字测量C.模拟-数字转换测量D.数字-模拟转换测量

5.在放大器电路中,下列哪种元件用于调整电路的增益?()

A.电容器B.电阻器C.变容二极管D.变阻器

6.在交流电路中,下列哪个参数随频率增加而减小?()

A.电阻B.电感C.电容D.电阻、电感、电容均不变

7.下列哪种转换器可以将模拟信号转换为数字信号?()

A.A/D转换器B.D/A转换器C.采样保持器D.霍尔效应传感器

8.下列哪个测量方法适用于测量微弱信号?()

A.模拟测量B.数字测量C.模拟-数字转换测量D.数字-模拟转换测量

9.下列哪种传感器适用于测量温度?()

A.光敏电阻B.电磁式传感器C.红外传感器D.霍尔效应传感器

10.在放大器电路中,下列哪个元件用于改善电路的稳定性?()

A.电容器B.电阻器C.变容二极管D.变阻器

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。在每小题给出的五个选项中,有两个或两个以上是符合题目要求的,将正确选项填入题后的括号中,多选、少选或错选均不得分)

1.下列哪些属于传感器的基本特性?()

A.线性度B.灵敏度C.非线性度D.重复性E.稳定性

2.下列哪些电路可以用于放大交流信号?()

A.共发射极放大电路B.共集电极放大电路C.共基极放大电路D.负反馈放大电路E.放大器电路

3.下列哪些因素会影响放大器的稳定性?()

A.电源电压B.输入信号幅度C.放大电路元件D.输出信号幅度E.外部干扰

4.下列哪些信号发生器适用于测量高频信号?()

A.函数信号发生器B.随机信号发生器C.采样保持器D.脉冲信号发生器E.任意波形发生器

5.下列哪些方法可以提高测量精度?()

A.选用高精度测量仪器B.提高测量人员的技术水平C.采用多次测量求平均值D.排除环境因素的影响E.优化测量方法

三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)

1.简述传感器的分类及主要特点。

2.简述放大器电路的几种基本类型及其特点。

3.简述信号发生器的主要作用及分类。

4.简述提高测量精度的方法。

四、论述题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

材料一:

随着科技的不断发展,电子测量技术在各个领域得到了广泛应用。传感器作为电子测量的核心部件,其性能的优劣直接影响到整个测量系统的精度和可靠性。为了满足日益增长的测量需求,传感器技术正朝着高精度、高灵敏度、智能化方向发展。

材料二:

近年来,我国在电子测量领域取得了举世瞩目的成果,但在关键核心技术研发方面仍存在一定差距。为实现电子测量技术的自主可控,我国应加大对传感器、放大器、信号发生器等关键核心技术的研发投入,培养高水平的人才,提高企业的核心竞争力。

1.分析传感器技术在我国的发展现状及存在的问题,并提出相应的解决方案。

2.针对材料二中提到的“关键核心技术”,论述其在电子测量领域的应用及重要性。

五、实验设计题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

材料一:

实验名称:交流信号放大实验

实验目的:掌握交流信号放大电路的设计、搭建及调试方法。

实验仪器:示波器、信号发生器、放大器电路、连接线等。

材料二:

实验名称:频率特性测试实验

实验目的:测量放

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