福建幼儿师范高等专科学校《修辞学》2025-2026学年期末试卷

福建幼儿师范高等专科学校《修辞学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.修辞格的定义是（）。

A.语言表达的基本规则B.语言表达的艺术手法C.语言表达的逻辑规律D.语言表达的社会规范

2.在修辞格中，夸张属于（）。

A.比喻类B.反讽类C.变换类D.谐音类

3.下列句子中，运用了排比修辞格的是（）。

A.春天来了，花儿开了，草儿绿了。B.他跑得快，跳得高，吃得多。C.红的苹果，绿的树叶，蓝的天。D.明明是个好孩子，他诚实，他善良，他乐于助人。

4.下列句子中，运用了借代修辞格的是（）。

A.他长得像他父亲。B.我们要珍惜每一寸光阴。C.我们要保护好地球这个蓝色家园。D.他头戴纶巾，身披鹤氅。

5.下列句子中，运用了反问修辞格的是（）。

A.你难道不知道这是错误的吗？B.你应该知道这是错误的。C.你知道这是错误的。D.这不是错误的。

6.下列句子中，运用了双关修辞格的是（）。

A.他是个热心肠的人。B.他是个高明的人。C.他是个聪明的人。D.他是个有趣的人。

7.下列句子中，运用了拟人修辞格的是（）。

A.风吹过树梢。B.雨点打在窗户上。C.小鸟在树上唱歌。D.河水在奔腾。

8.下列句子中，运用了反复修辞格的是（）。

A.他一遍又一遍地重复着这句话。B.他一次又一次地重复着这句话。C.他反复地重复着这句话。D.他不断地重复着这句话。

9.下列句子中，运用了设问修辞格的是（）。

A.你知道这是什么吗？B.这是什么？C.这就是什么？D.你知道这是什么？

10.修辞格的作用不包括（）。

A.增强语言表达的效果B.增加语言表达的难度C.增加语言表达的长度D.增加语言表达的丰富性

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.修辞格的分类包括（）。

A.比喻类B.反讽类C.变换类D.谐音类E.拟人类

2.下列句子中，运用了比喻修辞格的是（）。

A.他像一只勤劳的蜜蜂。B.他像一座大山一样坚强。C.他像一条小船一样灵活。D.他像一本书一样丰富。E.他像一面镜子一样真实。

3.下列句子中，运用了排比修辞格的是（）。

A.他跑得快，跳得高，吃得多。B.红的苹果，绿的树叶，蓝的天。C.春天来了，花儿开了，草儿绿了。D.风吹草低见牛羊。E.满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

4.下列句子中，运用了借代修辞格的是（）。

A.我们要珍惜每一寸光阴。B.他头戴纶巾，身披鹤氅。C.我们要保护好地球这个蓝色家园。D.他是个高明的人。E.他们是祖国的花朵。

5.修辞格的作用包括（）。

A.增强语言表达的效果B.增加语言表达的难度C.增加语言表达的长度D.增加语言表达的丰富性E.增加语言表达的感情色彩

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.修辞格是语言表达的基本规则。（）

2.夸张是一种常见的修辞格。（）

3.排比是一种常见的修辞格。（）

4.借代是一种常见的修辞格。（）

5.反问是一种常见的修辞格。（）

6.双关是一种常见的修辞格。（）

7.拟人是一种常见的修辞格。（）

8.反复是一种常见的修辞格。（）

9.设问是一种常见的修辞格。（）

10.修辞格的作用是增加语言表达的长度。（）

四、（题目自拟）（本大题共2小题，共25分）

材料一：春日里，阳光明媚，百花盛开，小河潺潺，鸟语花香，到处一片生机勃勃的景象。

材料二：他是一位勇敢的战士，他不怕困难，不怕危险，他用自己的行动证明了自己的价值。

1.请根据材料一，分析其中运用的修辞格，并说明其作用。（12分）

2.请根据材料二，分析其中运用的修辞格，并说明其作用。（13分）

五、（题目自拟）（本大题共2小题，共35分）

材料一：他是一位勤奋的学者，他每天早出晚归，他废寝忘食，他用自己的努力获得了丰硕的成果。

材料二：她是一位美丽的姑娘，她拥有着美丽的容