2026年社区认知障碍老人照护知识竞赛题

2026年社区认知障碍老人照护知识竞赛题一、单选题（共10题，每题2分）1.认知障碍老人出现幻觉时，照护人员首先应采取的措施是？A.立即大声质问老人为何出现幻觉B.保持冷静，确认幻觉内容并安抚老人情绪C.立即联系家属并等待其处理D.将老人隔离在单独房间以避免干扰2.社区认知障碍老人最常见的早期表现是？A.记忆力明显下降，近期事件遗忘严重B.情绪波动剧烈，易怒或抑郁C.走路不稳，出现平衡障碍D.语言表达混乱，无法清晰沟通3.长期照护认知障碍老人的照护人员，应重点观察老人的哪些指标？A.体重变化、血压、血糖B.睡眠质量、情绪波动、行为异常C.饮食摄入量、尿频尿急情况D.以上所有4.认知障碍老人跌倒风险最高的环境因素是？A.地面湿滑B.光线昏暗C.家具摆放杂乱D.以上都是5.阿尔茨海默病患者出现攻击性行为时，照护人员应避免的做法是？A.保持冷静，避免直接对抗B.尝试转移注意力或提供安抚C.大声呵斥或指责老人D.寻找潜在诱因（如疼痛、饥饿）6.社区认知障碍老人最常见的认知障碍类型是？A.帕金森病B.阿尔茨海默病C.多发性硬化症D.脑血管痴呆7.认知障碍老人出现走失风险时，照护人员应优先采取的措施是？A.立即报警并联系社区民警B.在老人衣物上放置定位手环C.带老人反复熟悉周边环境D.以上均可8.长期照护认知障碍老人时，照护人员应如何保证其安全？A.限制老人活动范围，避免外出B.定期检查药物使用情况，避免误服C.仅关注老人的情绪变化，忽略行为异常D.以上均错误9.认知障碍老人出现夜间失眠时，照护人员可尝试的方法是？A.减少白天小睡时间B.睡前避免摄入咖啡因或酒精C.调整室内光线和温度，营造舒适睡眠环境D.以上都是10.社区认知障碍老人照护中，以下哪项不属于非药物干预措施？A.记忆训练B.音乐疗法C.药物治疗D.艺术疗法二、多选题（共5题，每题3分）1.认知障碍老人照护中，常见的非语言沟通技巧包括？A.触摸安抚B.面部表情模仿C.使用手势或简单指令D.直接纠正老人的错误认知2.社区认知障碍老人照护中，照护人员需注意的潜在安全风险包括？A.烧伤风险（如热水瓶、电暖器）B.摔倒风险（如地面湿滑、家具障碍）C.误食风险（如药物混淆、食物嵌塞）D.感染风险（如频繁接触公共设施）3.认知障碍老人出现情绪波动时，照护人员可采取的应对方法包括？A.转移注意力，如播放舒缓音乐B.安抚陪伴，避免直接对抗C.联系医生评估是否为药物副作用D.大声训斥老人以示警告4.长期照护认知障碍老人时，照护人员需关注老人的哪些心理需求？A.尊重与尊严B.安全感与归属感C.自我价值感D.情绪发泄的途径5.社区认知障碍老人照护中，照护人员需掌握的应急处理措施包括？A.心肺复苏（针对突发意外）B.气道异物处理（针对误食风险）C.精神类药物滥用干预D.联系急救中心（如老人突发疾病）三、判断题（共10题，每题1分）1.认知障碍老人出现幻觉时，应立即将其带离当前环境。（×）2.长期照护认知障碍老人时，照护人员需定期评估老人的认知功能变化。（√）3.认知障碍老人跌倒后，照护人员应立即检查其头部是否受伤。（√）4.音乐疗法对认知障碍老人改善情绪和认知功能有显著效果。（√）5.认知障碍老人出现攻击性行为时，应立即隔离以避免伤害他人。（×）6.长期照护认知障碍老人时，照护人员需确保其饮食营养均衡。（√）7.认知障碍老人出现夜间失眠时，应立即使用安眠药助眠。（×）8.社区认知障碍老人照护中，照护人员需与家属保持密切沟通。（√）9.认知障碍老人出现语言障碍时，应避免与其沟通。（×）10.长期照护认知障碍老人时，照护人员需定期进行自我心理调适。（√）四、简答题（共3题，每题5分）1.简述社区认知障碍老人照护中，如何预防跌倒风险？-确保居住环境安全（如移除障碍物、防滑地面、充足照明）；-定期评估老人的平衡能力和步态；-提供辅助工具（如拐杖、助行器）；-避免老人单独外出或进行高风险活动。2.简述认知障碍老人出现情绪波动时的照护要点。-保持冷静，避免直接对抗；-尝试转移注意力（如音乐、手工活动）；-寻找潜在诱因（如疼痛、药物副作用）；-与家属沟通，共同制定应对策略。3.简述社区认知障碍老人照护中，如何进行非药物干预？-记忆训练（如日常物品命名、时间地点提醒）；-音乐疗法（播放舒缓音乐或怀旧歌曲）；-艺术疗法（绘画、手工等）；-社交互动（鼓励参与社区活动）。五、案例分析题（共2题，每题10分）1.案例：65岁男性，确诊阿尔茨海默病3年，近期出现夜间游走、幻觉，情绪易怒，家属要求照护人员“完全限制其活动”。-问题：照护人员应如何处理这一情况？-首先评估老人夜间游走和幻觉的原因（如环境因素、药物副作用）；-调整居住环境（如增加夜间照明、安装床栏）；-与家属沟通，解释完全限制活动的风险（如肌肉萎缩、心理压抑）；-尝试非药物干预（如睡前活动、夜间陪伴）。2.案例：70岁女性，认知障碍患者，近期出现食欲下降、体重减轻，照护人员发现其经常误食药物。-问题：照护人员应如何处理这一情况？-立即停止老人自行服药，联系医生调整用药方案；-使用药物分装盒或药盒，确保每次服药清晰可见；-教育家属和老人识别药物，避免误食；-定期评估老人的营养状况，提供易消化高营养饮食。答案与解析一、单选题1.B（幻觉时直接质问可能加剧老人焦虑，正确做法是安抚并确认情况）2.A（记忆力下降是早期典型表现，其他症状可能伴随出现但非首要）3.B（长期照护需关注情绪和行为变化，其他指标虽重要但非核心）4.D（地面湿滑、光线昏暗、家具杂乱均增加跌倒风险）5.C（直接指责会激化矛盾，应避免对抗性语言）6.B（阿尔茨海默病是社区最常见类型，其他选项为不同疾病）7.A（走失风险需立即报警，其他措施可辅助但非首要）8.B（定期检查药物是关键，其他选项部分正确但不够全面）9.D（综合调整睡眠环境、避免白天小睡、减少刺激等均有效）10.C（药物治疗属于药物干预，其他选项为非药物方法）二、多选题1.ABC（非语言沟通需结合触摸、表情、手势，避免直接纠正认知）2.ABCD（安全风险涵盖烧伤、摔倒、误食、感染等多个方面）3.ABC（转移注意力、安抚陪伴、评估药物副作用是常用方法，训斥无效）4.ABCD（心理需求包括尊重、安全、自我价值感，需综合满足）5.BCD（应急处理需关注气道异物、联系急救，心肺复苏非常规照护人员职责）三、判断题1.×（应安抚老人并确认幻觉内容，避免强制带离）2.√（认知功能变化需定期评估，指导照护策略）3.√（跌倒后需检查头部以防脑损伤）4.√（音乐疗法对认知障碍老人有显著改善作用）5.×（隔离可能加剧老人孤独感，应寻求非对抗性解决方案）6.√（营养均衡对认知障碍老人至关重要）7.×（应评估失眠原因，避免盲目使用安眠药）8.√（家属沟通能提高照护效果）9.×（应尝试沟通，用简单语言或非语言方式）10.√（照护人员需注意自我心理调适，避免职业倦怠）四、简答题1.预防跌倒风险要点：-环境改造（移除障碍物、防滑地面、增加照明）；-能力评估（平衡能力、步态检查）；-辅助工具（拐杖、助行器）；-活动限制（避免高风险行为、避免单独外出）。2.情绪波动照护要点：-保持冷静，避免对抗；-转移注意力（音乐、手工）；-寻找诱因（疼痛、药物副作用）；-家属协作（共同制定应对策略）。3.非药物干预方法：-记忆训练（物品命名、时间地点提醒）；-音乐疗法（怀旧音乐）；-艺术疗法（绘画、手工）；-社交互动（社区活动）。