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四年级秋季学期语文入学考试及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.“远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”这句话运用了()的修辞手法。A.比喻B.拟人C.排比2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.忘纪B.既使C.茂盛3.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是()A.值得怜悯B.可爱C.可惜4.《爬山虎的脚》的作者是()A.叶圣陶B.法布尔C.老舍5.“人声鼎沸”的“鼎”意思是()A.古代煮东西用的器物B.大C.正当,正在6.下列词语中,与“横七竖八”意思相反的是()A.乱七八糟B.井井有条C.七上八下7.下列诗句中,描写秋天景色的是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。8.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”告诉我们的道理是()A.人各有所长,也各有所短B.要学习别人的长处C.要看到自己的优点9.下列词语搭配不当的一项是()A.改善生活B.增强收入C.改变态度10.“好问则裕,自用则小”的意思是()A.喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富;主观武断,不虚心向人求教,就办不成大事。B.勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。C.多问问题会让人富裕,自己做决定会让人渺小。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,描写人物神态的有()A.眉开眼笑B.垂头丧气C.提心吊胆D.得意洋洋2.下列属于神话故事的有()A.《精卫填海》B.《普罗米修斯》C.《西门豹治邺》D.《女娲补天》3.下列说法正确的有()A.《观潮》按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。B.《蟋蟀的住宅》运用了拟人的手法,把蟋蟀当作人来写。C.《麻雀》的作者是英国作家屠格涅夫。D.《盘古开天地》是中国古代神话,表现了盘古无私奉献的精神。4.下列词语中,近义词有()A.坚定——坚决B.违抗——违背C.悲惨——凄惨D.温和——温柔5.下列诗句中,描写友情的有()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。D.海内存知己,天涯若比邻。6.下列词语中,与“风平浪静”意思相近的有()A.水平如镜B.波澜壮阔C.波光粼粼D.风微浪稳7.下列句子中,运用了比喻的修辞手法的有()A.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。B.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。C.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。D.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。8.下列关于学习方法的名言有()A.智能之士,不学不成,不问不知。B.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。C.人非生而知之者,孰能无惑?D.为中华之崛起而读书。9.下列词语中,描写声音的有()A.人声鼎沸B.响彻云霄C.悄无声息D.鸦雀无声10.下列故事中,体现人物勇敢品质的有()A.《王戎不取道旁李》B.《西门豹治邺》C.《普罗米修斯》D.《精卫填海》三、判断题(每题2分,共20分)1.“骚人阁笔费评章”中“阁”同“搁”,意思是放下。()2.《题西林壁》的作者是宋代诗人苏轼,诗中告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。()3.“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”“逐渐”一词不能去掉,因为它体现了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。()4.《呼风唤雨的世纪》中“呼风唤雨”指的是人类可以随意支配自然。()5.《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》都是中国古代神话故事。()6.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个反问句。()7.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话是比喻句,把“他”比作“小鸟”。()8.“腾云驾雾”这个词语可以用来形容神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也可形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。()9.“《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。”这句话没有语病。()10.“少壮不努力,老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间,努力学习。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《西门豹治邺》的主要内容。西门豹到邺县后,发现那里田地荒芜、人烟稀少是因为巫婆和官绅以河神娶媳妇为由骗取百姓钱财,还使许多女孩受害。他巧妙地破除迷信,惩治了巫婆和官绅头子,随后发动百姓开凿渠道,灌溉田地。2.说说“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗的妙处。此句以春花喻冬雪,新颖独特。生动形象地描绘出一夜大雪后,树木挂满雪花的景象,给人以强烈的视觉冲击,展现出雪景的壮美和奇幻,富有浪漫色彩。3.怎样才能把一件事情写清楚?要写清楚事情的起因、经过和结果。起因要说明事情发生的缘由,经过要详细描述关键情节和发展变化,结果要交代事情的最终状态,同时可适当加入人物的动作、语言等描写。4.《夜间飞行的秘密》中,科学家是如何揭开蝙蝠飞行的秘密的?科学家通过三次实验,第一次蒙住蝙蝠眼睛,它能正常飞行;第二次塞住耳朵,第三次封住嘴,它飞行都受影响。由此得出蝙蝠靠嘴和耳朵配合探路的结论。五、讨论题(每题5分,共20分)1.你认为学习神话故事有什么意义?学习神话故事能让我们了解古代文化和先民的想象力,感受其中英雄人物的勇敢、善良等品质,获得精神鼓舞,还可激发好奇心和创造力,培养对文学的兴趣。2.在生活中,我们应该如何做到“好问”?在生活里,遇到不懂的知识要主动请教他人,如向老师、家长、同学询问。在学习、做事时多思考,有疑问及时发问,不要怕麻烦或丢脸。3.结合《爬山虎的脚》,谈谈观察的重要性。从《爬山虎的脚》可知,细致观察能让我们发现事物的特点和变化。作者通过仔细观察,才把爬山虎的脚的样子、生长过程等写得生动准确,生活中观察能助我们了解世界。4.假如你是《精卫填海》中的精卫,你会坚持填海吗?为什么?我会坚持。因为这是我的目标和信念,大海夺去了我的生命,填海能避免更多人遭遇不幸。而且坚持能体现我的决心和毅力,说不定最终能成功。答案一、单项选择题答案1.A2.C3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.A二、多项选择题答
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