2026届高考作文冲刺：把握核心概念+选择恰当论据

高考作文冲刺：把握核心概念选择恰当论据联考作文中的高分学生作文，我挑出来要作为范文，却发现存在论据不当的问题。而造成这种现象的原因，首先在于没有弄清核心概念。一、原题呈现电影《出走的决心》自上映后火爆出圈，在各类电影节拿奖拿到手软。其中有一句评论值得引起我们的关注：其实人在每一次成长之前，都要下一个“出走的决心”。以上材料引发你怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。阅读下面的材料，根据要求写作。学生作文片段：万头攒动火树银花之处，不必欲相见。“我在各种悲喜交集处”，这便是长途跋涉后的返璞归真。深谙“见山还是见山”之道，再出走，是思维跃升后的反哺万世。于听风淋雨中再次出走，袁隆平研制杂交新种又再次提出“禾下乘凉梦”“杂交水稻惠及全球梦”，他出走后继续攀登，又为世界播种梦。出走，是翻山越岭，亦看风景的思维跃升。这个文段，表面华丽，却华而不实，得高分会助长学生言之无物只追求对华丽辞藻的风气。而且，在这里，袁隆平的例子和“出走”无关；如果只是想写其对自我的突破，应该通过议论体现出来。但总的来说，例子还是不甚恰当。这个作文要求中的“出走”是核心概念。首先要弄清什么是“出走”，从什么地方“出”，走向何方。核心词理解:“出走“，表层意:“走出去”:1、从熟悉的环境、舒适的圈子里走出来，告别安逸的生活、既定的人生轨道；2、从固化的身份、标签里走出来，打破别人对自己的固有认知；3、从重复的、麻木的日常里走出来，摆脱“温水煮青蛙”的状态。“出走”，深层含义“突破自我”。1、从旧我的思维定式里出走，颠覆过去的认知、偏见与执念；2、是从命运的枷锁里出走，对抗苦难、突破局限，完成精神的重生；3、是从盲目的从众里出走，保持清醒的自我，不被外界裹挟。优秀文段示例：

莫要只羡山高，平原和丘陵也一样风景无限。人的无知，不在于外，而在于内，永远不可否定自我能力。其实，小草不可尽，春风吹又生。从深耕专业的法考领域走出，香港法务张琪挣脱固有职业标签的束缚，跨界转型成为业界主持人，这份敢于跳出舒适圈、突破自我的选择，正是“出走”勇气的最好诠释。再观文理跨界的崔永明女士，由理科转向文学，写下《我，一个狂想者》，她又转战绘画，以色彩填满那张未被挖掘的空洞。你，潜力无尽；出走，亦永无止境。用袁隆平的例子也可以，关键是怎么议论：

真正的出走，是思维跃升后的反哺万世，于听风沐雨中再次出走。袁隆平从传统育种的局限中出走，研究杂交水稻，解决全球粮食问题；屠呦呦从传统中医的边界中出走，提取青蒿素，拯救数百万生命；钱学森从国外的优渥生活中出走，回国投身国防，撑起中国航天事业。我们看第二个例子：

材料一：良知是我们内心最深处的声音，不管外界如何诱惑，我们都应该听从它的指引。——毛泽东

材料二：悲悯是一种对他人的同情和爱，它能让我们更加关心社会的弱势群体，更有爱心和包容心。——苏格拉底

材料三：良知和悲悯是人类道德的两个支柱，有了它们，我们才能建立起一个更加公正、和谐的社会。——马克思

读了上述材料，你有怎样的启示？请写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露学校及个人信息；不少于800字。在这个作文要求中，重要概念是“良知”和“悲悯”。第一步，界定核心概念：何为“良知”？何为“悲悯”？【良知】良知是人与生俱来的道德意识。是人类内心深处与生俱来的道德感知与是非判断能力，是孟子所说的“不虑而知”“不学而能”的善端，也是康德哲学中“内心的道德法则”。它不依赖外在奖惩，而是一种自发的、对善的坚守与对恶的拒斥，是个人行为的内在指南针。良知的核心内涵1.是非判断：能清晰分辨善恶对错，在利益诱惑前守住底线。2.责任担当：主动为自己的行为负责，对他人、社会怀有善意。3.共情悲悯：对他人苦难感同身受，愿意伸出援手，是良知的情感延伸。4.知行合一：不仅知善，更能行善，将道德认知转化为实际行动。由此可见，良知是道德的基本底线。看下面这个文段：良知是在是非善恶的“海洋”中，指引航船正确前行方向的“灯塔”。良知附属于心灵，自古以来，良知都是一个人最为宝贵的“财产”。苏武十九年北海牧羊，历尽艰辛，抵抗住匈奴的各种威逼利诱，只为心中的那份良知；杨震坚守“四知”，为政清廉、秉公办事，拒绝接受私人馈赠，只为心中的那份坚守；于谦留下“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，用一生躬行，只为心中的那份执着；曹禺大方接受并承认黄永玉在信中对自己的不足的建议，表达改正的决心，挣脱名利束缚，只为心中的那份初心。正是在一次次对良知的坚守中，让我们这些尚在成长中的青年意识到，心怀正义与良知，像他们一样，如一盏盏星火，照耀人们的心灵。苏武坚守道义不投降，杨震坚守底线不受贿，这些可以称之为坚守良知；于谦的无私奉献，坚守清白，后者可以称得上良知的坚守；但是曹禺的勇于改正错误，不太能印证良知，例子也不大经得起推敲。【悲悯】“悲”指对人间的苦难有感同身受的慈悲，“悯”强调对受难者不轻视的博大同情。我们看下面这个文段的例子：良知是基本的人性之善，它让我们摒弃诱惑，让人脱离低俗，让社会更美好。良知，让屠呦呦历经无数次失败仍不放弃，最终成功分离出青蒿素，为全球疟疾事业做出巨大奉献；良知让范振喜扎根特困山村，三十余年不离不弃，成为基层干部扎根群众、服务百姓的鲜活榜样；良知，让陈贝儿放弃舒适演播室，深入脱贫一线与偏远乡村采访，让世界看见中国发展与乡土文化。正是他们一次次对良知的坚守，让他们共同建立起一个更加公正、和谐的社会。我们也应坚守良知，坚守正道与美德。这里的论据比较切合“良知”的核心内涵，但可以多一些指向论点的议论：良知是人性之善的根本，更是不可逾越的道德底线。这份底线，是屠呦呦团队在名利诱惑前，以科学良知锚定是非，终破青蒿素难题的坚守；是范振喜扎根特困山村三十余年，以基层干部的责任担当，践行带领群众脱贫的承诺；是陈贝儿走出舒适区，深入乡土一线，以共情之心传递普通人奋斗温度的初心；更是他们将心中善意转化为行动的知行合一。正是这一次次对良知底线的坚守，为社会注入了向上向善的力量。我辈青年当以他们为镜，守是非、担责任、怀悲悯、践善行，让良知成为人生最稳的压舱石。练习：阅读下面的材料，根据要求写作：动画电影《哪吒》中申公豹说：“人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。”面对这个世界，你会不会经常被成见裹挟而失去主见？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题提示：在这则材料中，“成见”是核心概念。我们需要首先弄清它的含义是对人或事物所抱的固定不变的看法（多指不好的）。这样我们就可以分出成见的类型：1、性别成见（女子不适合