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文档简介
葫芦hú
lu
草字头:表示植物13.我要的是葫芦读到课题你有什么好奇的地方?求助信小朋友们,我是一个种葫芦的人。最近我发现我辛辛苦苦种下的葫芦不见了。我特别伤心难过,你们能帮我找到我的葫芦吗?1.读准字音,读通句子。2.尝试分享你读得最好的句子。任务一1234葫芦谢以盯赛怪慢hú
lú
xiè
yǐdīng
sàiguài
màn平舌后鼻1.细长的葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵雪白的小花。2.花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。3.他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”调落、凋谢、葫芦藤长出绿叶开出小花结小葫芦葫芦的长势特别好?种葫芦顺序事情的发展顺序葫芦长势好叶生蚜虫变黄脱落种下葫芦生虫不治虫葫芦落线索葫芦的生长变化
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。读一读,这两个句子有什么不同?叶子上的蚜虫还用治?(惊讶)叶子上的蚜虫不用治。(平静)你认为种葫芦的人是一个怎样的人?1.朗读第三自然的对话。2.演一演邻居和种葫芦的人。任务二一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”邻居的劝告lín邻:邻居,我和邻居家的小明是朋友jū书写:半包围结构。“尸”上部要小,撇要长;“古”的横伸到“尸”外。居:居住,我们居住在美丽的小区你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。结合知识卡片,用自己的话劝一劝种葫芦的人。
葫芦叶子上长了蚜虫,邻居和种葫芦的人有着不同的看法,谁的看法对?为什么?结合第4自然段,同桌讨论。邻居:你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!种葫芦的人:什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。邻居:
。种葫芦的人:
。1.思考:种葫芦的人想要葫芦,为什么最后一个也没得到?2.讨论:故事带给你的启发。任务三
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。种葫芦的人想要葫芦,为什么最后一个也没得到?(1)蚜虫吃掉了叶子,叶子无法进行光合作用,也就无法为葫芦提供养分,葫芦就会变黄凋落、叶子和葫芦是有联系的。(2)种葫芦的人不听别人劝告,没有及早治虫,所以一个葫芦也没得到。小组讨论:
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