宝鸡市渭滨区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷

宝鸡市渭滨区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________温馨提示：认真审题，仔细作答，书写工整，相信你一定能发挥出最佳水平！第一部分积累运用（40分）一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）máodùnzūnzhòngfàngsìwéigǎn（）（）（）（）sīkāimiáozhǔnyáoyèxīnjīngdǎnzhàn（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）1.楚人有鬻（yùyǒu）盾与矛者，誉之曰：“吾（wúwǒ）盾之坚，物莫能陷也。”2.孙膑（bìnbìng）为田忌出谋划策，帮助他在赛马中反败为胜。3.猴子放肆（sìshì）地撕（sīshī）扯着孩子的帽子，引得众人发笑。4.孩子站在桅杆（wéiwěi）上，吓得龇（zīcī）牙咧嘴，浑身发抖。5.齐威王讥讽（fěngfēng）田忌技不如人，田忌却胸有成竹地接受了挑战。6.船长瞄准（miáomáo）孩子，大喝一声，逼他跳入海中避险。三、比一比，再组词（6分）矛（）誉（）艘（）予（）誊（）搜（）唬（）钩（）赢（）虎（）勾（）羸（）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（8分）自相（）盾胸有（）竹跃跃（）试兴致（）勃不动（）色哭笑（）得心惊（）战出谋（）策1.孙膑为田忌__________，让田忌在赛马中巧妙取胜，展现了过人的智慧。2.比赛开始前，选手们个个__________，都想在赛场上展现自己的实力。3.那个卖矛和盾的人，说话__________，最终无法自圆其说，狼狈离场。4.孩子悬挂在桅杆上，底下的人看得__________，都为他捏了一把汗。五、按要求完成句子练习（6分）1.楚人有鬻盾与矛者。（改为现代汉语句子）________________________________________________________________2.船长说：“我要稳住孩子，以免他失足摔下来。”（改为转述句）________________________________________________________________3.用“虽然……但是……”结合本单元内容，写一句话，体现人物的思维智慧。________________________________________________________________六、根据课文内容填空（6分）1.《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾“____________________”，又夸耀自己的矛“____________________”，最终被人问得哑口无言。2.《田忌赛马》中，孙膑让田忌调整马的__________，用__________的策略，帮助田忌战胜了齐威王。3.《跳水》中，船长在危急时刻__________、__________（填品质），用智慧挽救了孩子的生命。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《自相矛盾》楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1.解释下列加点字的意思（4分）（1）楚人有鬻盾与矛者：____________________（2）誉之曰：____________________（3）物莫能陷也：____________________（4）其人弗能应也：____________________2.用现代汉语翻译下面的句子（3分）以子之矛陷子之盾，何如？________________________________________________________________3.楚人为什么“弗能应也”？（用原文回答）（2分）________________________________________________________________4.从《自相矛盾》这个故事中，你明白了什么道理？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.生活中，你见过类似“自相矛盾”的行为吗？请简要写一写（3分）________________________________________________________________二、课外阅读（15分）__________战国时期，齐国的大将田忌很喜欢赛马。他经常和齐威王赛马，每次都输，心里很不服气。田忌的门客孙膑看到后，仔细观察了几次赛马，发现齐威王和田忌的马都分为上、中、下三等，而且每一等的马速度相差不大。孙膑心里有了主意，对田忌说：“下次赛马，你只管跟齐威王约定重注，我保证你能赢。”田忌相信了孙膑，果然主动约齐威王赛马，并押下了重金。比赛开始了，齐威王先派出上等马，孙膑却让田忌派出下等马，结果下等马很快就输了。齐威王得意地笑了，认为田忌又要输了。第二轮，齐威王派出中等马，孙膑让田忌派出上等马。上等马奋力奔跑，超过了齐威王的中等马，赢了第二轮。第三轮，齐威王派出下等马，孙膑让田忌派出中等马，又赢了一轮。最终，田忌以两胜一负的成绩战胜了齐威王。齐威王又惊又奇，问田忌其中的缘由。田忌把孙膑的计策告诉了齐威王，齐威王十分佩服孙膑的智慧，后来还重用了他。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上（2分）2.联系上下文，解释下列词语（4分）（1）不服气：________________________________________________（2）缘由：________________________________________________3.孙膑为什么能让田忌战胜齐威王？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.比赛过程中，齐威王的心情发生了怎样的变化？（2分）________________________________________________________________5.读完短文，你觉得孙膑是一个怎样的人？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作表达（30分）题目：一次智慧的较量提示：本单元我们认识了足智多谋的孙膑、沉着果断的船长，感受到了思维的力量。生活中，我们也可能遇到需要运用智慧解决的问题——可能是一次游戏中的比拼，可能是一次难题的破解，可能是一次巧妙的化解矛盾……要求：1.围绕“智慧”，写一件具体的事，把事情的经过、自己的思考和感受写清楚；2.语句通顺，书写工整，不写错别字；3.不少于400字；4.文中不出现真实的姓名、班级。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________