枣庄市薛城区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷

枣庄市薛城区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷（部编版满分：100分考试时间：90分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________第一部分积累与运用（32分）一、看拼音，写词语（8分）1.薛城万亩榴园里，石榴花盛开时，万株流丹，像一幅充满生机的tuósuō（）画卷。2.铁道游击队的战士们凭借jīzhì（）和勇敢，在鲁南铁道线上与敌人展开斗争。3.中陈郝窑址的古窑遗迹，静静诉说着薛城千年的制陶历史，尽显古人的jiàngxīn（）。4.我们怀着崇敬的心情，参观铁道游击队纪念馆，缅怀那些yīngyǒngwúwèi（）的革命先辈。5.每到秋天，薛城的石榴园硕果累累，一个个饱满的石榴，像藏着无数的jīnzǐ（）。6.临山公园的清风台上，我们登高远眺，薛城的美景yīyībùshě（）地映入眼帘。7.爷爷经常给我们讲铁道游击队的故事，教导我们要传承红色jīyīn（），自强不息。8.薛城的西仓古桥历经百年风雨，依然坚固挺拔，见证着这座城市的biànqiān（）与成长。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）1.芦花（lúlǔ）2.捆绑（kǔnkùn）3.倔强（juèjué）4.枕头（zhěnzhěng）5.搓手（cuōchuō）6.遗憾（hàngàn）7.窥视（kuīguī）8.勋章（xūnxūn）三、比一比，再组词（4分）炕（）栓（）膊（）慌（）坑（）拴（）博（）荒（）四、选择恰当的词语填空（4分）掩护保护虽然……但是……即使……也……1.铁道游击队的战士们勇敢地（）着交通员，顺利完成了传递情报的任务。2.我们要自觉（）薛城的文物古迹，让中陈郝窑址、西仓古桥等文化遗产代代相传。3.（）薛城的万亩榴园历史悠久，（）至今依然生机勃勃，吸引着八方游客。4.（）遇到再大的困难，我们（）要学习铁道游击队战士们坚韧不拔的精神。五、按要求写句子（6分）1.仿照例句，用拟人的手法描写薛城的景物（2分）例：铁道游击队纪念碑矗立在临山之上，默默守护着这片英雄的土地。_________________________________________________________2.结合薛城特色，用“不仅……而且……”写一个句子（2分）_________________________________________________________3.修改病句：通过参观铁道游击队纪念馆，使我感受到了革命先辈们的爱国情怀。（2分）_________________________________________________________六、根据课文内容及知识积累填空（6分）1.《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，少年雨来为了__________，与鬼子英勇斗争的故事，赞扬了雨来__________、__________的品质。2.《我们家的男子汉》通过描写小男孩成长中的点点滴滴，展现了他__________、__________的“男子汉”气概。3.薛城是红色圣地，__________是薛城的红色地标，它见证了革命先辈的热血与忠诚，承载着薛城人的__________与自豪。第二部分阅读理解（38分）（一）课内阅读（18分）阅读《小英雄雨来》片段，回答问题。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”鬼子气得嗷嗷叫，开枪打死了芦花村里的人。雨来亲眼看着亲人被杀害，心里像刀割一样疼，但他依然没有屈服。他知道，自己是中国人，要保护好交通员李大叔，要为亲人报仇。后来，雨来凭借自己高超的游泳技术，从鬼子的枪口下成功逃脱，继续为八路军传递情报。1.写出下列词语的近义词（3分）屈服——（）高超——（）依然——（）2.文中画“______”的句子运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，生动地写出了________________________________________________（4分）片段围绕“__________”展开，通过描写雨来的__________和__________，展现了他的英雄形象（4分）4.雨来为什么能在鬼子的严刑拷打下不屈服？（3分）_________________________________________________________5.结合片段，说说雨来是一个怎样的孩子？（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读《薛城榴园里的成长》，回答问题。在薛城，万亩榴园是刻在人们心中的印记，它不仅是一处风景胜地，更藏着薛城孩子的成长故事，承载着坚韧不拔的成长力量。每到春天，榴园里的石榴树抽出嫩绿的枝条，长出小小的新叶，像一个个好奇的小脑袋，打量着这个世界。春雨过后，花苞悄悄冒出来，没过多久，就绽放出火红的石榴花，一簇簇、一团团，把整个榴园染成了红色的海洋。据记载，汉丞相匡衡当年从皇家禁苑中引来榴种，在这里栽植，历经数代培育，才形成了如今的万亩园林。小时候，我常和小伙伴们在榴园里玩耍。我们在石榴树下追逐嬉戏，听爷爷讲铁道游击队的故事，讲石榴树坚韧生长的秘密——它们在贫瘠的山坡上扎根，历经风雨依然枝繁叶茂，结出饱满的果实。爷爷说，薛城人就像这石榴树，勇敢、坚韧、勤劳，不管遇到什么困难，都能迎难而上。秋天是榴园最热闹的季节，石榴成熟了，一个个挂在枝头，像红灯笼一样。我们跟着大人一起摘石榴，剥开外皮，晶莹剔透的果肉藏在里面，咬一口，甜滋滋的汁水充满口腔。摘石榴的过程中，我们学会了坚持，懂得了付出才有收获——就像石榴树，只有历经春夏秋冬的洗礼，才能结出甘甜的果实；就像革命先辈，只有历经磨难，才能换来今天的幸福生活。如今，我渐渐长大，每次走进榴园，都能感受到不一样的成长力量。这万亩榴园，不仅滋养着薛城的土地，更滋养着我们这些薛城孩子的心灵，让我们在潜移默化中学会勇敢、坚韧、感恩。1.写出下列词语的反义词（4分）贫瘠——（）坚韧——（）热闹——（）潜移默化——（）2.文中画“______”的句子运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，生动地写出了________________________________________________（4分）3.短文围绕“________________________”这句话，按照__________的顺序，描写了榴园的哪些景象？（4分）_________________________________________________________4.文中写爷爷讲的故事有什么作用？（4分）_________________________________________________________5.结合短文，说说榴园给“我”的成长带来了哪些影响？（4分）_________________________________________________________第三部分习作（30分）题目：我心中的薛城__________（榴园、铁道游击队纪念馆、古桥……）要求：1.把题目补充完整，选择薛城你最熟悉、最喜爱的一处景物或文化地标来写。2.按照一定的顺序描写，写出事物的特点，可适当运用比喻、拟人等修辞手法，融入薛城本地特色。3.结合“成长”主题，融入自己的真情实感，表达对薛城的喜爱和赞美，以及从中获得的成长感悟。4.语句通顺，不写错别字，字数不少于350字。参考答案及评分标准（附页）第一部分积累与运用（32分）一、看拼音，写词语（每空1分，共8分）1.拖沓2.机智3.匠心4.英勇无畏5.金子6.依依不舍7.基因8.变迁二、选择正确读音（每空0.5分，共4分）1.lú√2.kǔn√3.jué√4.zhěn√5.cuō√6.hàn√7.kuī√8.xūn√三、比一比，再组词（每空0.5分，共4分）示例：土炕土坑门栓拴住胳膊渊博慌张荒凉（答案不唯一，合理即可）四、选词填空（每空1分，共4分）1.掩护2.保护3.虽然……但是……4.即使……也……五、按要求写句子（每句2分，共6分）1.示例：万亩榴园的石榴树，昂首挺立，用饱满的果实诉说着薛城的丰收与喜悦。（拟人恰当，贴合薛城特色即可）2.示例：薛城不仅有美丽的万亩榴园，而且有庄严肃穆的铁道游击队纪念馆，是一座充满魅力的城市。（贴合薛城特色，句子通顺即可）3.通过参观铁道游击队纪念馆，我感受到了革命先辈们的爱国情怀。（或：参观铁道游击队纪念馆，使我感受到了革命先辈们的爱国情怀。）六、填空（每空0.5分，共6分）1.掩护交通员李大叔勇敢机智爱国2.独立坚强3.铁道游击队纪念馆骄傲（合理即可）第二部分阅读理解（38分）（一）课内阅读（18分）1.示例：妥协高明仍然（每空1分，共3分，近义词合理即可）2.比喻（1分）心里的疼痛（1分）刀割（1分）雨来看到亲人被杀害时的悲痛心情（1分）3.雨来与鬼子的斗争（1分）动作语言（3分，意思对即可）4.因为雨来热爱自己的祖国，牢记自己是中国人，有坚定的爱国信念，还要保护交通员、为亲人报仇。（3分，意思对即可）5.示例：雨来是一个勇敢、机智、爱国、坚强不屈的孩子，面对鬼子的严刑拷打绝不屈服，用自己的行动守护祖国和亲人。（4分，意思对即可）（二）课外阅读（20分）1.肥沃软弱冷清立竿见影（每空1分，共4分，反义词合理即可）2.比喻（1分）成熟的石榴（1分）红灯笼（1分）石榴成熟时的饱满、鲜艳，以及榴园秋天的热闹景象（1分）3.在薛城，万亩榴园是刻在人们心中的印记，它不仅是一处风景胜地，更藏着薛城孩子的成长故事，承载着坚韧不拔的成长力量。（1分）时间（1分）春天石榴树抽枝长叶、开花，秋天石榴成熟的景象（2分，意思对即可）4.既丰富了文章内容，又将石榴树的坚韧与铁道游击队的勇敢精神联系起来，点明了薛城人的精神品质，也为下文“我”的成长感悟做铺垫。（4分，意思对即可）5.让“我”学会了坚持，懂得了付出才有收获；让“我”学会了勇敢、坚韧、感恩；滋养了“